会思想的芦苇

最近回到我曾经“插队落户”的故乡，一下船，就看到了在江堤上最迎风摇曳的芦苇。久违了，朋友！ 芦苇，曾经被人认为是荒凉的象征。然而在我的心目中，这些随处可见的植物，却代表着美丽自由的生命，它们伴随我度过了艰辛的岁月。 从前，芦苇是崇明岛上一种重要的经济作物。芦苇的一身都有经济价值。埋在地下的嫩芦根可解渴充饥，也可入药。芦叶可以包粽子，芦叶和糯米合成的气味，就是粽子的清香。芦花能扎成芦花扫帚，这样的扫帚，城里人至今还在用。用途最广的，是芦苇杆，农民用灵巧的手，将它们编织成苇帘、苇席、芦筐、簸箕，…     

会思想的芦苇

最近回到我曾经“插队落户”的故乡,一下船,就看到了在江堤上迎风摇曳的芦苇。久违了,朋友!     

高处与低处

有一只蝉,非常向往高处。这只蝉叫阿龙。阿龙看好了水边的一棵芦苇。夏天的芦苇长得很高了。"我一定要到达最高的地方,然后—我,会一鸣惊人!"他胸有成竹地说。当然了,这是阿龙奋勇地爬出地面的原因。谁都知道,蝉在黑黢黢的泥土里实在是呆得太久了,那里又冷又湿,使好几年来蛰伏的蝉备受折磨。"若是你曾经终年不见天日,你也会理     

芦笛悠悠

那是一个凉风习习的下午,我在老家,和一个乡下小伙伴刘云来到了河畔的芦苇丛中。一排排芦苇在秋风的吹拂下似阵阵波涛,发出"沙沙"的声音,仿佛在欢迎我们的到来。刘云突然神秘地对我说:"我能把一根芦苇变成一支笛子。"我摇摇头,漫不经心地说:     

一根智慧的教育芦苇

<正>江边,有一丛芦苇。它们屹立滩涂,摇曳生姿,倾听着大潮的起伏,传递着风的声音,朴素、沉静、坚韧、智慧。在我的眼中,江阴市华士实验小学副校长梁昌辉老师,就是这样一根智慧的芦苇,是法国思想家帕斯卡尔所说的"有思想的芦苇"。他是一根植根农村与儿童教育的芦苇。"我喜欢乡村孩子身上那股子质朴与纯真,喜欢上课,也做出感情了。"因为这份热爱,他矢志不     

一支笔的控诉

<正>我是一支笔,一支有着几千年历史的笔,可是,我并不快乐。我曾经有过辉煌,可随着科技的进步,我不再受人们重视了,大家都喜欢上我的另一个高智商伙伴——键盘。曾经,我倍受青睐。一轮残月,一叶孤舟,颠沛流离中的杜甫拿起我,饱蘸忧国忧民的情思,在泛黄的纸上颤抖地写下了"飘飘何所似,天地一沙鸥"的诗句。梧桐叶落,细雨淅沥,失去丈夫     

哑童和芦苇

<正>春天的小河边,长出了一片芦苇。一个哑童在河边牧羊。河水流动潺潺地响。芦苇喜欢,哑童也喜欢。哑童挥动双手向芦苇致意,芦苇晃动叶片向哑童心语:"你把我的苇心拔下来吧!它能发出声音!"     

秋水芦花

<正>帕斯卡尔说:"一个人不过是自然界一只最脆弱的芦苇,但这是一只会思考的芦苇。人因思想而伟大。"在乡村教书,我对芦苇可谓情有独钟:夕阳轻泻舒卷的音韵,依稀的枝叶润吻凉凉的金风,如越过乡村旷野的风铃声;抒情的目光漫过收刈的畦垅和芦竹点缀的清水塘,我     

秋苇

在江南除了我外,我想秋天的芦苇是最美的了。荡舟在洞庭湖中,秋风送爽,心旷神怡。泊船在无名岛上,去欣赏南洞庭一大别景:秋天芦苇。没有春天的勃勃生机,也没有夏天的狂野奔放,更没有冬天的银装素裹,余下的仅仅是黄色的、略有些枯萎的芦苇。走在芦苇丛中,没有一丝气味,也没有“脚踏实地”的感觉,仅能依稀听见衣服与两旁芦苇擦过时发出的沙沙声,虽不动听却很美妙。身“陷”芦苇丛中,远远近近,高高低低都     

那段最美的日子

<正>童年是最美的日子,那时的天是最蓝的,草是最绿的,连花也是最香的。那时,我总喜欢跟着爷爷奶奶去田里。他们锄草,我就会在那芦苇丛中折芦苇,把它们做成一根长长的棍子,说自己是神仙,有世界最长的剑。田野的边上有一棵树,树上长满了柿子。在它们还没成熟之前,我就会爬上去,摘酸柿子吃,虽然很酸,可那也是童年的美味。门前有一片鱼塘,夏天总会有很多青蛙和鱼。爷爷会拿上捕鱼的网,穿上靴子,下到     

做一株会思考的芦苇

在乡村教书,我对芦苇可谓情有独钟。芦苇像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守一方瘠土。芦苇瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片灿烂的微笑,将野地的清苦和宁静浓缩成亘古的沉默。芊芊芦苇,在滩涂上扎根,无拘无束;在纤桥旁摇曳,蓬蓬勃勃,从苍翠的湖绿渐渐化为凝重的墨色,却依旧亭亭玉立,倩影婆娑。白发苍苍的芦苇,是樵子担上悠然飘起的一缕阳光,是村姑     

芦苇

①那些草从黑色的泥地里长出来,它们和地下的根一样,也是一节一节的,它们有着竹子一样修长的叶子,但是我们的祖先却叫它们芦苇。我不知道这是为什么,父亲告诉我:"芦苇到秋天的时     

成为一株向日葵

我很寂寞,就像寂寞地长在河中间的芦苇英语老师说,你们每个人给自己起一个英文名字吧。我在自己的作业本上写下四个字母:reed,芦苇,静静长在河中间的芦苇,修长的芦苇,扬着苇絮的芦苇,寂寞的芦苇。     

受伤的芦苇

童年时的我,喜欢和伙伴们沿着小河走。春天的河滩上,冒出许多芦苇的嫩芽我们抽出芦苇的头,剥去里面的嫩芯,留下最外面一圈叶子,放在嘴里一吹,就会发出“嘤嘤”的细声。于是,沿着我们走过的脚印,河滩上便留下许多无头的芦苇在风中摇曳。那时的我,从不曾想到,芦苇也是生命的一种,我们本没有剥夺生命的权力。我读初中时,有一位语文老师,批改作文总是给我很高的分数。但有一次作文,他没给     

那些年我犯的错

正曾经,我们把学校比做山头,而教师就是"山大王";曾经,我们把学校比做一座神庙,教师就是"神";曾经,在我们眼里教师是"知识富豪",是"完美无缺"的。长大后,我成了教师……教育专家郑杰在《给教师的一百条新建议》一书中说,"学校是学生犯错误的地方","学生就是在不断地犯错中成长起来的"。现在,同样站在三尺讲台上的我终于明白:教     

是“诲人不倦”,还是“毁人不倦”?

我曾经是一个痴爱语文教育的人,甚至自恋"天生我材必语文",也曾经与国内著名的语文教育专家交流,甚至踌躇满志怀着崇高的语文理想。可现在,我的心一天比一天冷,冰冷。梦中醒来,竟然惊异地发现,我已经无法教语文,我们多年来引以为豪的"诲人不倦",原来一直是在"毁人不倦"!     

小湖里的舞蹈

秋天刚过,芦苇顶着白白的花穗,扭着娇小的腰肢,跳起了一曲曲华尔兹.在这个小湖里,芦苇们一丛丛,一片片,几乎盖住了整个湖面.惹得风儿都禁不住惊叹:“芦苇们的舞蹈,是我今生见过的最美的舞蹈.” 在这个季节,风儿似乎成了小湖里的常客.只要风一出现,热情的芦苇,总会你挨着我,我挨着你,相互挽起小手儿,在小湖里摇曳起来.     

成为一株向日葵

我很寂寞,就像寂寞地长在河中间的芦苇 英语老师说,你们每个人给自己起一个英文名字吧.我在自己的作业本上写下四个字母:reed,芦苇,静静长在河中间的芦苇,修长的芦苇,扬着苇絮的芦苇,寂寞的芦苇.     

你为何“移情别恋”

你"移情别恋"了。昔日我和"你"携手一起走来,懂憬着美好的未来。现在呢?我仍站在第一次见面的地方等你,可你,却始终不肯出现,你厌烦我了吗?回顾曾经走过的岁月,在我成长的道路上,你     

“赢在巴川”成长故事展播之一 老师给我煲出心灵鸡汤

(一)身处南开中学,我常会情不自禁地想起在巴川中学的那段难忘的日子。曾经的我,封闭在狭小的自我空间里寂寞;曾经的我,迷失在无助的心灵旅途上彷徨。终于有一天,我的班主任李远程老师,给我一个小小的本子,和我进行了一次笔记本上的长久"对话"。