高考复习后期注意事项

经过了单元复习、专题复习和强化训练后，应该说我们对中学化学知识有了全面和系统的认识，同时，多轮的训练，也让我们具备了解决问题一般能力。那么，高考复习的后期应当注重解决什么问题呢？     

浅谈理综高考化学后期复习备考策略

高考对于每个高中生来说是学生生涯中最关键的一步,它是高中生人生开始的第一步,对以后的人生有着很大的影响。在高考中能够脱颖而出是每个高三学子的目标,要想实现这个目标,没有捷径可走,但是却有规律可循。在高考复习的过程中,除了要合理地安排好时间,并且最大化地利用时间提高学习的效率还要注重后期复习备考的策略,对一些重难点进行详细的学习讲解,加深对之前学过知识的理解,让学生能够将全部所学的知识都联系到一起,在解题时才能够做到融会贯通。本文从高三年级的理综高考化学后期复习出发,通过对后期阶段的学习过程提出相应的备考策略。     

生物学高考后期复习中的自主学习

高三第二学期，许多学校的生物学复习课都以专题复习、综合训练为主，通过讲练达到复习巩固的目的，但往往是讲课老师讲得一身大汗，学生兴趣索然，会的内容不想听，不会的内容讲课不详细，达不到“有效教学”的目的。笔者几年来尝试把复习的主动权交给学生，让他们自主地参与教学活动，取得了较好的复习效果。     

高考物理后期复习策略

通常在5月份以后，全国各地的一模、二模卷子就会云集到你的案头，你此时会有应接不暇的感觉，面对摆在你面前的一大堆课本、资料、考卷，建议你要保持清醒的头脑，确定出自己应该做的事。     

高考生物后期复习策略

生物学记忆性的内容较多,虽然现在高考是以能力立意的,很少直接考查死记硬背的内容,但高考对于能力的考查是以基础知识为载体的,没有对基础知识的牢固记忆,能力也就无法得到体现。考生要对教材中一些重要的概念、原理以及重要的知识结论都必须记牢。     

高考复习策略之我见

高考是学生必须经历的一次重要考试。高考是普通高等学校招生全国统一考试的简称,是考生选择大学和进入大学资格的重要途径之一,是国家教育极为重要的考试之一。高考是重要的,那么,对于高考复习策略的掌握便是一把打开高考大门的钥匙。     

高考地理复习之我见

本文基于2006年以来的重庆市高考文综卷的命题,针对地理命题中的规律,探讨了高考地理复习中的一些策略,以便可以为教师和学生更好地去复习提供参考。     

浅谈高考数学后期复习的注意点

高考数学复习的内容很多,方法很多,注意点也很多,如果不对这些"注意点"加以重视,就会影响到高考数学的复习效率,给高考的后期复习留下遗憾.那么,在高考数学的后期复习中,要注意哪些注意点呢?现结合自己的教学实践谈一点个人的见解.     

2006年高考科技文阅读后期复习指要

高考科技阅读历来被认为是比较稳定的题目，但是和其他高考题一样，这类题目也会遵循稳中有变的原则。在前期做好基础复习的前提下，2006年高考科技阅读题的复习，需要研究2005年高考试题的一些新特点，把握新趋势，从而扎实做好后期的复习。     

高考地理复习策略之我见

高考地理复习是一项庞大的教学工程,有关高考地理教学的方法也难理经络。我结合自己的教学实际,并充分借鉴其他同仁的先进做法,简单谈谈如何组织好高考地理复习,希望大家多多批评。     

高三英语后期复习四要

高考之前的前两个月往往是复习的最关键时刻,有效科学安排前两个月的复习学习,对高考成绩往往能起到立竿见影的效果.笔者结合自己的工作实际,略谈高三英语后期复习.     

生物高考复习策略之我见

高考复习是一项创造性劳动,高考复习要卓有成效必须要制订切实可行的计划,并执行和完善之,使高考复习在科学、有效的平台上高速运转．近几年高考生物学科命题的特点是：重视生物学基础知识的考查;图表考查的比例明显加大;注重生物学能力的考查;重视实验的考查;注重联系学科最新成就和社会热点．在此,笔者根据高中生物学科特点,结合多年的教学实践,谈一谈自己的一些粗浅认识与体会,     

圆锥曲线高考复习之我见

通过列表分析2010-2014年全国新课标卷(2013、2014年全国Ⅱ卷)中圆锥曲线的命题规律,再结合学生高考中解答圆锥曲线题型的常见问题以及圆锥曲线专题的基本特点,以近几年的高考试题为主作典型案例分析,提出圆锥曲线高考复习策略.     

高三地理后期复习策略

新时期,我省高考文综地理卷已凸显出能力立意、学生创新能力及实践能力等特点,由此在高三地理后期复习中注意培养学生的知识迁移能力、应用能力和创新能力显得至关重要。本文主要从复习方法及策略方面进行阐述,旨在提高复习质量和效率。     

在综合和拓展上下功夫——对高三物理后期复习适应高考改革的两点思考

山西、吉林、江苏、浙江四省 2 0 0 0年高考将试行“综合科目”考试。就物理学科而言 ,在高考的形式和内容上将面临诸多重大变化。其中 ,较为突出的有以下两点 :其一 ,由单学科内容的测试 ,改变为与化学、生物合卷的“理科综合”测试 ;其二 ,命题由遵循《教学大纲》改变为遵循大纲“但不拘泥于”大纲。全面正确地理解上述两大变化 ,对高三物理复习教学特别是后期的复习教学作出相应的调整 ,无论是为适应高考改革 ,还是为培养学生的创新精神和实践能力 ,都显得十分重要。一、关于“综合”实现“综合科目”测试 ,不仅有利于高校鉴别和选拔能够…     

高考语文后期复习的几点做法

高考复习后期2个月，学生易出现自我满足、消极悲观、懒惰懈怠等不良情绪，为更好地帮助学生调整状态，笔者对语文后期复习提出以下几点建议。     

高考化学复习之我见

搞好高考化学复习教学,教师要吃透《考试大纲》,摒弃题海战术,精选训练素材,这样做才能使高三学生在复习阶段掌握系统的化学知识,明确自己的不足和问题,进而提高复习效率。     

高考历史复习之我见

根据教学安排，本着“以人为本”、“以实为要”的原则，笔者认为文科班的历史教学复习应分为三轮。