对构建新时期高校毕业生就业工作新体系的思考

随着我国高等教育改革的不断深化,高等教育大众化的到来,高校毕业生就业制度和就业形势都发生了很大变化,国家确立了"市场导向、政府宏观调控、学校推荐、毕业生与用人单位双向选择"的就业制度,高校毕业生就业工作进入了一个新的历史时期.党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标,面对新形势、新目标,积极探索高校毕业生就业工作的新模式,健全新时期高校毕业生就业工作新体系,为全面建设小康社会提供强有力的人才支持,显得尤为重要.     

浅谈提高高校图书馆服务质量的途径

图书馆是高校办学的主要组成部分,是衡量一所学校校园文化建设的重要标准,不仅是学生学习知识的第二课堂,同时也是大学教学、科学研究、拓展眼界的重要基地,更是大学素质教育不可或缺的组成部分。高校图书馆以服务读者为己任,一直以来,质量建设被看作是图书馆工作的主要战略性问题,服务质量的高低在一定程度上直接与图书馆的利用率相挂钩,高校图书馆应秉承"读者第一,服务至上"的服务宗旨和"礼貌用语,微笑服务"的工作原则,以让读者满意为追求目标来提升自己。本文主要从几个方面着手来促进高校图书馆服务质量的提高。     

走出管理主义：高校行政管理的问题和对策

高校行政管理是指高校为了实现学校工作目标,依靠一定的机构和制度,采用一定的手段和措施,积极发挥管理职能,带领和引导师生员工充分利用各种资源,有效地完成学校工作任务,实现预定目标的组织活动。高校行政管理是高校运作的重要辅助系统,它为高等院校实现教学科研、培养人才和服务社会等职能起着重要的保障和支持作用,其管理效率是高校形象、高校组织和干部的精神风貌、工作作风、服务质量、管理水平、工作绩效、发展潜力的集中反映。近几年,我国高等教育事业的发展取得了长足的进步,但也面临着严峻的挑战。面对新形势、新任务和新要求,高校行政管理的改革与创新已经成为学校发展面临的重要而又紧迫的课题。     

浅析高职院校档案工作规范化建设

高校档案工作的规范化建设是高校档案工作业务建设的重要课题,是关系到高校档案事业发展的大事。2008年9月,根据档案法和有关规定,教育部和国家档案局颁布了《高等学校档案管理办法》(教育部令第27号),把高校档案工作列为高等学校重要的基础性工作,并将之纳为学校的整体发展规划。该"管理办法"的颁布,标志着我国高校档案管理工作进入新的发展阶段。因此,笔者认为,应从思想上、职能上、经济投入等进一步加强高校档案工作的规范化建设。     

三学期制实施的必要性及条件要求

校历是学校以学期或学年为单位编制的日历,是学校一年内工作和学习的日程安排,用来规划学校的一年整体工作部署。校历及相应的学期设置是高校教学管理制度的一个重要组成部分,是高校教学计划、教学组织和教学改革等各项工作的重要基础。1985年以前,我国高校基本都是每学年两个学期的设置,存在学期冗长,课程设置、学生选课等缺乏弹性等问题,在某种程度上限制了教学质量的有效提高。为此,国内部分高校开始尝试实行学期调整,"两长一短"的三学期制、四学期制、两     

论高校学校文化建设

"文化是民族的血脉,是人民的精神家园。"大力发展社会主义文化,是我国建设小康社会的重要任务和目标。作为社会主义文化重要组成部分的高校学校文化,是高校在发展历史中逐步形成的,独具特色的文化状态,是学校办学理念、人文精神的综合体现。加强高校学校文化建设是促进高校全面协调可持续发展和构建和谐校园的需要,对于优化高校的文化教育资源,促进社会主义文化大发展大繁荣意义重大。     

北京师范大学:信息化建设十二五规划(节选)

正"十二五"是北京师范大学迈向"综合性、有特色、研究型世界一流大学"的重要阶段,为助力学校乘势而上、实现学校跨越式发展,在《北京师范大学信息化建设"十二五"发展规划》中对学校信息化战略做了规划。学校信息化建设的中长期目标是"创建国内高校领先的信息化环境,引领学校教学、科研、管理和服务的现代化"。十二五期间,我们建设工作要达到的目标是:1.加强学校IT业务整合,统一建成各类学校公共IT基础平台。IT业务包括学校校园网及通讯服务、学校管理信息系统建设、     

人事代理--高校人事制度改革的趋势

文章对高校人事制度改革问题进行了讨论,认为实行全员聘用制是高校人事制度改革的目标,人事代理工作是高校人事制度改革的必然趋势,它具有打破终身制、激活用人机制、为学校摆脱沉重负担、实现"学校人"向"社会人"转变、促进人才合理流动等优越性.     

学校变革三十年:进步与转型

改革开放以来,我国中小学校一直处于由近代型学校向现代型学校的转型过程中。经过近三十年的变革,目前,学校整体转型问题已成为学校变革的核心问题。三十年来,学校在体制、经费、设备、价值、人员等基础条件方面的变革逐步深入,将学校整体转型问题作为一个有深度的"新问题"推到     

农业广播电视学校办学三十年的成就、问题及对策

农业广播电视学校创办于1980年12月,办学三十年来,为我国农村经济建设和社会发展培养了大批实用人才,但当前却面临着日益被边缘化的困境.农业广播电视学校的可持续发展需要政府的财政支持和政策法规保障,更需要加强自身建设,以建设社区学习中心为目标,扩大基层"农广校"的办学自主权和加强师资队伍建设.     

关于依法处置高校突发事件的思考

高校突发事件一直以来备受社会关注。特别是近年来,各高校普遍感觉到突发事件给师生生命健康、财产安全、社会声誉带来的直接冲击和惨痛损失。文章以依法处置高校突发事件为主要研究内容,在阐述高校突发事件基本理论的基础上,指出了我国高校突发事件对我国高等教育的负面影响,提出各高校在处置突发事件过程中应该紧紧把握"依法"处置突发事件的重要前提,扎实抓好依法治校的各项基础工作,积极构建政府、家庭、学生与学校"四位一体"的工作格局,全面做好防范工作和教育培训。     

新形势下高校基层党建与"双高"建设专业结合探索

党建工作是高校工作的重要环节,做好党建工作,发挥党的先锋模范作用,对建设"双高"学校、提高人才培养质量具有重要意义.文章介绍新形势下高校基层党建与"双高"建设专业结合的现实意义与建设目标,分析建设思想,明确建设方向,并结合高校的探索与实践情况,指出具体的践行措施:明确党建的具体工作任务;实施"三亮"工程,推进全面从严治...     

以“平均增长率”来观照我国的“高校大扩招”

我国的"高校大扩招",即1999年至2005年的高校招生,之所以连续七年保持高递增率,其中一个重要原因是我国实现"大众化教育"的目标。2020年我国高校毛入学率目标是40%。以1998年我国高校毛入学率9.8%为基点,以1998年我国高校招生人数108.36万人为基点,从1999年到2020年,笔者设想的"高校招生年递增率"是10%。常态化的扩招,是平缓推进的扩招,既没有停滞、徘徊、低速前进的状态,也没有"大跃进"的状态,更没有大起大落的状态。我国常态化的扩招,应该是长期保持5%至10%之间的递增率的扩招。"高校大扩招"是一场跨世纪的高等教育"大跃进"。     

新时期大学生思想政治教育工作总目标的发展与内涵

正目标管理是美国管理学家彼得.德鲁克于1954年创立的一种新的管理制度。大学生思想政治教育工作的目标管理,是要求高校遵循社会主义高等教育的规律,结合我国新时期的时代特点和学校的外部环境、内部条件,确定高校在一定时期内的思想政治教育工作的总目     

浅析高校行政管理的问题与对策

行政管理是高校为了实现教育工作目标,依照一定的规章和制度,采用一定的措施和手段,发挥管理和行政职能,带领和引导师生和员工,有效地完成学校工作任务,实现预定目标的组织活动。有效解决高校管理中出现的现实问题,已经成为高校进一步发展面临的重要而紧迫的任务。文章探析了我国当前高校行政管理存在的问题及其解决办法。     

高校教师绩效考核存在的问题及对策

高校教师绩效考核是高校人力资源管理的一项重要的基础性工作。教师绩效考核能够提高教师工作的积极性,促进学校目标的顺利实现。本文分析了目前我国高校教师绩效考核中存在的问题,提出了改进高校教师绩效考核的建议。     

建设和谐校园的思考

促进社会和谐是我国发展的重要目标和必要条件。积极维护高校的稳定,建设和谐校园,既是高校快速、健康、可持续发展的必要条件,也是高校在“十一五”期间乃至今后长期发展的重要目标。要实现这个目标,就必须正确认识和处理好高校新形势下的内部矛盾,努力建设一支坚强有力的领导班子,大力加强和改进思想政治教育工作,加快高校改革与发展进程,充分发扬民主作风,积极维护和保障师生员工的正当利益,探索维护学校稳定、建设和谐校园的长效工作机制。     

江苏科技大学 依托“卓越计划” 创新辅导员工作模式

正辅导员是高校学生思想政治工作的骨干力量,是教师队伍的重要组成部分。如何打造一支素质过硬、符合人才培养发展要求的辅导员队伍是每所高校都要面对的课题。作为教育部"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划")高校,江苏科技大学以实施"卓越计划"为契机,创新了辅导员工作模式,不但为"卓越计划"实施注入了活力,也为学校高素质人才培养提供了有力支撑。依据"卓越计划"确定工作模块和目标     

哈尔滨工业大学“CSC优秀本科生国际交流项目”执行探索与思考

2014年全国留学工作会议强调"留学事业是我国改革开放事业的重要组成部分"。人才培养应充分利用国家和高校自身资源为学生搭建国际化教育平台,提高办学质量。国家留学基金委(CSC)优秀本科生国际交流项目的实施为高校本科教学国际化工作的开展创造了有利条件。本文介绍了哈尔滨工业大学"CSC优秀本科生国际交流项目"的实施情况,并针对现存问题提出了相关建议,旨在推动该项目在学校教学工作中的执行。     

辅导员工作理念转变与研究型辅导员的成长

正高校辅导员的工作是学校整体工作中很重要的部分,目前教育体制正在逐渐改革,各个学校开始重视辅导员的建设和培训。对于辅导员而言,将工作理念进行转变,在管理中融入现代的方法,会使自身的工作一笑得到很大的提升。实践证明,转变辅导员的工作理念,将"研究型"作为辅导员的发展目标有利于提升高校的工作强度。因此,分析"辅导员工作理念转变与研究型辅导员的成长"具有非常大的意义。一、辅导员工作理念转变的