论复合图书馆馆员的多重角色

复合图书馆是在纸质图书馆基础上发展起来的,复合图书馆要求馆员扮演纸质与电子图书馆所需要的双重角色,即信息整序与管理者;信息开发与导航者;信息服务与培训者;系统设计与维护者等诸多角色。     

学习型社会图书馆馆员的社会角色与职业理念

学习型社会中图书馆服务功能、对象与方法均发生了转变，图书馆馆员也应适应时代的要求转变自身的社会角色，重新构建自己的职业理念。     

论图书馆知识信息的开发利用

本文从主要通过针对知识经济时代图书馆知识信息开发利用存在的现状、问题等的讨论，阐述了图书馆作为知识的宝库、信息的集散地，在知识经济中充当的重要角色及发挥的重要角色及发挥的重要作用，提出图书馆知识信息工作进一步开展的一些思路。     

浅谈馆员在图书馆公共关系中的角色与地位

图书馆公共关系问题的提出，为解读现代图书馆服务提供了帮助。充分发挥图书馆员在图书馆公共关系中的角色作用，有利于实现内求团结，外求发展的目标，提高图书馆的知名度和关誉度。     

论高职院校系部资料室的建设

高职院校系部资料室绝不仅仅是从事报刊收发、图书借还等低端服务角色，它实质上是图书馆与各系部联系的纽带，是教学第一线与图书馆信息反馈的中介，在整个学校文献保障中占有重要地位。     

中学图书馆应对新课程改革策略初探

随着高中新课程改革的全面展开，要审视中学图书馆在新课程背景下重要的地位和作用。探索应时策略，构建“信息磁场”，强化“信息导航”，促进“信息共享”，加强图书馆与学校教师的有效合作，开发利用课程资源中的网络资源，转变图书馆管理者的角色。     

关于21世纪高校图书馆重新定位的思考

长期以来，高校图书馆一直被定位于教学辅助部门，随着高等教育内涵的转变，学生学习方式的转变，图书馆馆员角色的转变，图书馆的教育职能越来越显突出，高校图书馆的地位有待重新定位。     

改善中小学图书馆人员索质与结构，适应教育信息化的要求

中小学图书馆在教育信息化过程中扮演着重要角色。文献信息传播与提供服务是图书馆的主要功能，文献信息的收集与处理是图书馆员的主要任务。只有提高图书馆员的素质，优化图书馆员的知识结构，才能适应教育信息化的发展需要。     

知识经济时代高校图书馆员的角色转变

未来的知识经济时代，将是信息化的时代，高校图书馆的数字化、自动化、网络化等高新信息技术势如破竹，给传统的高校图书馆带来了巨大的震憾，同时对高校图书馆员也构成了前所未有的威胁。因此，高校馆员必须转换“新大陆”，力求在未来图书馆中找到自己的最佳角色，从而实现从传统意义上的高校馆员向现代化信息技术意义上的高校馆员的角色转换，以适应和促进知识经济时代高校图书馆的发展。     

高职院校图书馆在创业教育中的角色定位

在阐释创业教育内涵及意义的基础上，指出高校图书馆的传统使命和角色已不能适应当代高职学生创业教育的需要，必须重新定位。本文探讨了作为新角色的高职图书馆实施创业教育的内容，以及面对创业教育应采取的措施。     

知识经济与图书馆事业

21世纪将是高度信息化的知识经济时代，信息作为一种资源与物质，能源一起构成社会经济发展的三大支柱。知识经济的到来，对以知识信息的搜集，存储，加工，传播，再创造为基本职能的图书馆事业的影响是前所未有的，知识经济对图书馆馆员也提出了更高的素质要求，只有认识新形势，认识图书馆在知识经济时代的角色位置，才能把握契机，推动图书馆事业的发展，     

论网络时代图书馆员角色转换及实施策略

网络技术的发展,推动了传统图书馆的变革与发展,图书馆员的角色已从传统单一化向多元化转变。但是,目前图书馆员的整体素质与新角色的要求有一定的距离。对此,文章提出图书馆必须构建和完善人力资源管理,提高馆员全面素质,实现馆员角色的顺利转换。     

试析高校图书馆馆员角色需要及强化对策

高校图书馆肩负着知识信息服务提供和教育学生的双重使命。高校图书馆馆员既是专业图情服务者,又是知识的传授者、教育者,具有多重角色。在分析高校图书馆馆员角色需要及其行为表现的基础上,提出高校图书馆馆员强化角色需要的对策。     

浅谈图书馆的改革与发展

新世纪，随着各种新技术的发展，图书馆的服务方式和社会角色必将发生变化。本文论述了面对挑战，图书馆在文献信息资源建设、组织机械和人事制度、读者服务等方面改革的必要性以及图书馆未来的发展。     

对新时期图书馆员素质的思考

在图书馆工作中，图书馆员是最具能动性的因素之一，也是图书馆事业成败的关键。本通过信息时代对图书馆管理人员的角色、能力和素质要求及图书馆员素质结构现状进行分析，结合实际提出了应对措施。     

浅谈图书馆人的社会价值观

改革开放与社会主义市场经济体制的确立，为人们发挥各自专长提供了广阔的社会舞台，人们的价值追求呈现出多元化的趋势。图书馆的文化角色，决定了图书馆人的价值取向就是推动社会文明进步。因此在新的历史条件下，图书馆人应继承古代著书人、藏书人的文化品格，树立正确的社会价值观，更好地为社会主义现代化建设服务     

新时期高校图书馆阅览室读者工作探索

本文以沈阳师范大学图书馆粉列，论述了高校图书馆阅览室藏，借，阅，查合一开放式读者服务工作的模式，探索了图书馆员在读者服务工作中的角色和目标。     

高校图书馆工作者角色双重性浅论

面对信息时代、市场经济、素质教育和科教兴国等新的时代特点与要求 ,我们认为高校图书馆工作者具有服务性与学术性双重角色。认识到这双重的角色 ,才能坚持把读者放在第一位 ,才能努力学习、积极研究和探索 ,把图书馆事业向前推进     

论提高高校图书馆的读者服务工作能力

高校图书馆应根据当前发展的需要，转变思想观念，转变服务角色、服务方式，提高文献服务能力，加强馆员的形象服务，开展人性化服务，以此来提高图书馆的读者服务工作能力。     

提高认识，加强中学图书情报服务

在科学技术迅猛发展的信息时代，中学图书馆不再是一个封闭型的藏书楼，而是一所能流动的、有良好组织、向读者开放的情报咨询服务中心。在情报服务方面，中学图书馆扮演着重要角色。本文就中学图书馆图书情报服务谈一点粗浅的看法。