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相似文献
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1.
本文论述了在中学物理实验教学中,如何培养学生的观察能力,动手能力,思维能力及知识应用等方面的能力。  相似文献   

2.
本文阐述了在科学教学中应牢牢把握以实验为基础这一重要环节,通过实验去引导,激发学生的思维,培养学生实验观察能力、动手操作能力和创新能力等方面的问题.  相似文献   

3.
对物理活动课程的认识要不断提高,观念要不断更新。物理活动课程与物理课堂应有机结合并渗透其中,重视和加强实验教学并积极组织开展物理课外活动,既能较好地激发学生的学习兴趣,又有助于培养学生的动手操作能力、观察能力、独立分析问题、解决问题的能力以及实事求是的科学态度和创新意识和创造能力。  相似文献   

4.
张荣生 《考试周刊》2012,(62):158-159
物理是一门以实验为基础的学科。教师通过演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变成具体,变无形为有形,使学生获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生的多种能力。  相似文献   

5.
化学是一门以实验为基础的学科,化学实验能同时以声、光、色等多种渠道大容量提供生动的信息,易于激发学生的学习兴趣。通过实验教学,可以使学生获得生动丰富的感性认识,激发学生兴趣,提高学习效率,从而使学生更好地理解、巩固所学的化学知识,形成化学概念,达到培养学生分析和解决问题的能力。  相似文献   

6.
早在两千年以前,我国教育家荀子就提出教学要以“闻见”为基础,夸美纽斯也提出“先学实物,后教文字”。这足以说明演示实验的重要性。物理教科书中安排了大量的演示实验,它可以把抽象枯燥的原理具体、直观、形象地表达出来,使学生获得直观的、感性的认识,有时还会再现物理规律的认识过程,启迪学生思维,同时还能够调动学生的学习积极性,提高学生学习兴趣,为学生独立进行实验及发明创新起到很好的示范、引导作用。在进行实验前应让学生了解实验器材和条件,实验时教师应引导学生观察并提出问题,让学生自已思考、分析、推理,得出结论,从而获得新…  相似文献   

7.
搞好物理实验不仅能培养学生的观察能力、逻辑思维能力及动手能力,还能培养学生实事求是、严谨治学的科学态度和科学的研究方法。在每节课的教学中,要精心准备,尽量做好各种实验,使学生从熟悉的物理现象中认识本质的东西。因此,搞好物理实验是开展物理教学的重要环节,不能等闲视之。  相似文献   

8.
本文从实验教学角度阐述培养学生能力的重要性及有效方法。  相似文献   

9.
物理实验能力主要包括物理观察能力、物理实验能力、物理思维能力、物理推理能力、运用物理知识解决实际问题的能力.物理实验及其教学是中学物理教学的重要组成部分,它既是物理教学的重要基础,也是物理教学的重要内容、方法和手段.物理实验过程包含着观察、操作和思维三种相互影响和相互交叉的心理活动,观察主要表现在操作过程中;  相似文献   

10.
加强物理实验教学,培养学生能力,物理是一门以实验为基础的学科,实验在物理教学中具有十分重要的作用。各种类型的物理实验,具体形象地展示了物理知识的形成和发展过程,为学生的学习提供了丰富的感性材料,强化了学生的感知并纠正在感知中形成的错觉,从而达到丰富学生头脑中感性材料的储存及发展智力。  相似文献   

11.
搞好实验教学 注重学生能力和素质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
搞好实验教学课教学,应注重学生能力和素质的培养。要做好实验课教学工作,首先应重视实验课教学,并在此基础上切实抓好实验课教学,在教学时注意对学生能力的培养,使实验对提高学生的综合素质发挥重要的作用。  相似文献   

12.
中学生学习物理观察能力是基础,思维能力是核心。本围绕着培养中学生观察能力这个主题,阐述了怎样激发学生观察兴趣,掌握观察方法,提高观察能力,扩大观察范围等内容,以求全面地培养学生学习物理的观察能力。  相似文献   

13.
文章从通过成功的教师演示,培养学生动手的信心、通过学生分组实验,培养学生动手的耐心、通过趣味实验,培养学生动手的兴趣、通过课外家庭实验,培养学生的动手实验技能、通过探究实验,培养学生的动手优化意识等五个方面着手,阐述了如何培养学生的动手能力。  相似文献   

14.
物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验在物理教学中有着相当重要的地位。很多物理规律是通过实验获得的。通过物理实验可以培养学生的观察及动手能力、分析问题和解决问题的能力,及学生在学习中勇于创新、实事求是的科学态度。  相似文献   

15.
卢勤泉 《考试周刊》2010,(30):198-199
要提高初中生物的教学质量,教师就要注重学生观察能力的培养、动手能力的培养、创新素质三个方面能力的培养,这样才能有效培养学生对于生物学习的兴趣,激发他们学习生物的热情。  相似文献   

16.
对于条件较差的农村中学,只要教师勤于动脑动手,仍可通过演示实验的改进、引入边讲边实验和探索性实验、以及组织化学课外活动等方式,加强化学实验教学,培养学生的创新精神和实践能力.  相似文献   

17.
搞好演示实验的教学,不仅可以激发学生学习化学的兴趣,也可以培养学生的观察能力,分析能力和推理能力,同时还加深了对化学知识的理解和记忆。  相似文献   

18.
对如何开展本科电子技术专业实验教学进行了系统地论述,并探讨了教学中如何培养学生的动手能力、解决问题能力和创新意识.  相似文献   

19.
实验是高职物理教学的重要环节。本文就如何更新实验方法、发挥学生的主体作用、培养学生物理实验能力进行初步探讨。  相似文献   

20.
观察是学生认识周围世界的一条重要途径。化学是一门实验性极强的学科,研究化学是以实验为基础的,因此,我们在演示实验前,都要明确告诉学生观察的对象、目的、重点、方法和步骤。在观察的过程中,对于出现的各种细小现象,都应多问几个为什么,对于出现的各种现象,都要打上问号,把感性认识通过动脑上升为理性认识;观察结束后要对观察结果分析概括,得出结论。  相似文献   

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