DNA复制过程动化投影片的制作

本文介绍DNA复制过程化投影片的制作方法，设计合理，制作简单、演示方便、画面动感形象生动。对初学者理解DNA复制过程限有帮助。     

MCM5在细胞复制中的调控与月中瘤发生的研究进展

MCM（微小染色体维持蛋白）是DNA复制允许因子之一，由六个保守亚基组成六聚体，表现复制型DNA解旋酶的活性．该分子参与细胞复制过程中DNA复制起始的调控．自1992年发现MCM分子以来，在细胞生物学、遗传学和蛋白分子生物学不同领域中对其进行了广泛而深入的研究：一方面研究MCM如何参与细胞DNA复制起始和细胞增殖的：另一方面研究细胞异常增殖时MCM5蛋白的表达可作为肿瘤细胞发生的标记物．MCM5蛋白已成为研究细胞生命过程以及早期诊断肿瘤细胞的一类重要分子、     

“DNA的复制”教学中常见的3个误区

<正>在高中生物学教学体系中,DNA的复制属微观研究范畴,具有较强的抽象性和复杂性。在教学过程中,笔者发现,人教版高中《生物·必修2·遗传与进化》教材对DNA复制的介绍较为简单,只是简单地描述了DNA分子复制、转录、翻译的整体过程,而没有详细的分析及研究DNA分子复制过程中原料、能量     

DNA复制的忠实性

DNA复制的高度忠实性，保证了生物遗传的稳定性，是生物体的一种很重要的进化力，本讨论了维持DNA复制高民实性的四个方面：（1）DNA聚合酶的选择作用；（2）DNA聚合酶的校正作用；（3）RNA引物的合成与切除是提高DNA复制准确性的重要因素；（4）DNA复制后错配碱基的修正，同时也指出了影响DNA复制忠实性的其它因素。     

DNA聚合酶与DNA复制的忠实性

DNA复制过程的忠实性对生命的存在与延续起着关键作用,而DNA聚合酶是影响DNA复制忠实性的最重要因素.本文就DNA聚合酶的种类和结构以及它们与DNA复制忠实性的关系作一综述.     

DNA复制过程动化投影片的制作

本文介绍DNA复制过程动化投影片的制作方法.设计合理、制作简单、演示方便、画面动感形象生动.对初学者理解DNA复制过程很有帮助.     

浅谈信息技术在《细胞增殖》课堂教学中的利用

《细胞增殖》一节中有丝分裂的过程,及分裂过程中染色体的规律变化等是教学的重点也是难点,还是以后学习《必修2》中的减数分裂、遗传和变异、DNA复制等的重要基础。本次教学将学习环境设置在计算机(网络)教室环境下,引导学生利用视频和Flash动画进行学习,通过自主探究、对比、归纳的方法得出结论。提高了学习的积极性和主动性,同时也获得了较好的教学效果。     

揭示遗传信息流的“中心法则”

本专题以“中心法则”为主线,串联DNA的结构、DNA的复制、DNA的转录和翻译过程等知识点,揭示了生物体内遗传信息的流动方向。常规考点：教材前后内容的结合,将DNA分子的结构、复制、转录,以及翻译进行综合考查。命题热点：与大学内容的结合,如DNA分子的多起点双向复制、原核细胞与真核细胞转录和翻译的比较等。     

DNA遗传信息传递中9个问题的探讨

探讨了DNA复制、转录和翻译过程中涉及的9个疑难问题:子链延伸方向,DNA复制的引物,DNA复制的起点和方式,转录的模板,转录的起始和终止,RNA聚合酶,反密码子和tRNA,起始密码子的识别以及确保翻译准确性的机制,为教学提供参考。     

生物教学中几则疑难问题探讨

细菌没有核膜，只有一个大型的环状DNA分子，细菌细胞分裂时，DNA分子附着在细胞膜上并复制为二，然后随着细胞膜的延长，复制而成的两个DNA分子彼此分开；同时，细胞中部的细胞膜和细胞壁向内生长，形成隔膜，将细胞质分成两半，形成两个子细胞，这个过程就被称为细菌的二分