江阴市山观实验小学

江阴市山观实验小学创建于清朝同治七年(1868年),是一所历史悠久的老校。上世纪九十年代初,学校首创红领巾小书房活动工程,确立了读书、思考、实践,从小书房走向大世界的办学理念和会学习、会创造、会办事、会做人的质量目标,引导小学生读书立德、读书长智、读书成才,并以此形成了鲜明的学校特色,《红领巾小书房进万家》获得中央文明办未成年人思想道德建设工作创新案例一等奖。学校先后被命名为江苏省实验小学、中     

江苏省江阴市山观实验小学

校训:精诚校风:爱国勤学文明守纪教风:严谨求实探索创新学风:勤思善学实践创新山观实验小学座落于江苏省江阴经济开发区新城东办事处山观龙山大街51号。占地面积30250平方米,建筑面积19204平方米。目前有48个班,学牛2034人,121位教师。学校坚持"读书、思考、实践,从小书房走向大世界"的办学思想,培养学生"会学习、会     

从小书房走向大世界——江苏省江阴市山观实验小学

创建于清朝同治七年(1868年),有着140多年办学历程的江阴市山观实验小学文化底蕴丰厚。上世纪九十年代初,学校首创红领巾小书房工程,确立了读书、思考、实践,从小书房走向大世界的办学理念,引导师生在读书中收获快乐,在思考中收获智慧,在实践中收获成长。     

江阴市陆桥实验小学

江阴市陆桥实验小学位于闻名全国的华西村之南,办学历史已超百年。学校以"让每一个人都发展"为办学理念,以"质量立校,科研兴校,特色靓校,文化润校"为办校目标,着力培育陆小"个性化教育"与"写字教育"品牌,不断优化师资队伍建设,着力打造和谐校园、书香校园、人文校园、温馨家园。     

江阴市要塞实验小学

<正>江阴市要塞实验小学创建于1905年,是一所历史悠久、富有朝气的江苏省实验小学。学校一校两区共占地近96.8亩,     

浙江省仙居县实验小学

浙江省仙居县实验小学，其前身是城关镇下属的城关第三小学，2003年秋从完小升格为县级实验小学，并承担了街道中心小学的工作职能，学校现有教学班50个，在校生2840名，在职教职工106人，学校秉承负重攀登、敢为人先、求真务实、和谐发展的办学精神，以质量立校、科研强校、化扬校，培养一流的师资，追求一流的设施，一流的管理，一流的质量，学校工作成绩的取得主要来自于：     

吉林市第二实验小学

吉林市第二实验小学具有百年的建校历史。学校以创建现代学校，奠基幸福人生为办学理念；以“高质量、有特色、现代化”为办学目标；以“能生存，会生活；能合作，会学习；能负责，会创造；能关心，会健美”为培养目标；以“业精、品高、乐教、善学”为教师队伍建设目标；以信息技术的有效开发和应用为突破口，全面实施素质教育，形成了鲜明的办学特色。     

江阴市花园实验小学

江阴市花园实验小学,2003年创建为江苏省实验小学,现有38个教学班,120名在职教师。近年来,学校坚持科研先行,整体育人的办学宗旨,积极探索扎实基础,弘扬个性,和谐发展的育人之路,以艺体、科技和双语为特色,获得全国农村作文教改     

师生向往和留恋的奉福家园——走进江苏省江阴市华士实验小学

江苏省江阴市华士实验小学是中央教育科学研究所附属学校,坐落于钟灵毓秀、人文荟萃的水乡江南,位于全国百强县排名前三甲的江阴市东乡,与华夏第一村——华西村相邻为伴。     

有特色的学校特色建设——江阴市花园实验小学特色发展扫描

一个18岁的青年,虽已成年,却往往因涉世未深而显得青涩单纯。创建于1994年的江阴市花园实小就是一个18岁的青年,但是,当我们走近他、了解他,却发现他有着"同龄人"不一样的丰润身姿、深刻思想和成熟个性。这所年轻的学校,不仅教育质量上乘,而且办学特色鲜明而多元:科技、艺术、体育、英语、数学……学校     

太钢实验小学

太钢实验小学，1951年建筑，是太原钢铁（集团）有限公司，建校最早，规模最大，现代化程度最高的一所小学。光荣的传统，悠久的校史，太钢实验小学在历任领导和全体师生的共同努力下，学校不断发展壮大，取得了瞩目的成绩。     

科学育人 和谐发展——记江苏省张家港市兆丰实验小学

张家港市兆丰实验小学地处长之滨，现有24个教学班，1200名学生，72名教职员工。 学校坚持“培基固本、思进创新”的办学理念，努力构建学校精神文化，精心构思了“一宫、二桥、三园、四廓、五楼、六路“的校园整体布局。     

羊角实验小学

茂名市茂港区羊角实验小学1991年创建，1992年秋开展丁有宽“读写结合”教学实验，1997年12月完成第一轮“读写结合”实验，并通过省教育厅验收，学校被评为全国首批丁有宽“教育理论与实践”科研示范单位。1998年学校被评为茂名市一级学校。今年6月18日接受省一级学校评估，即将成为省一级学校。     

办学是一件纯粹的事——上海闵行区日新实验小学探访

“日新实验小学是一所好学校。”创办才两年,周边的居民就得出了这样一个结论。“日新好在哪里?”如果追问下去,家长就会数着手指告诉你,在这所学校读书的孩子独立、自信,思维活跃,知识面广,像小大人一样说话有理有据,会把一件事从头到尾办完整。还有的家长会告诉你,别的学     

江西省赣州市文清实验小学

赣州市文清实验小学创办于2001年5月。是教育部“网络环境下学与教理论与实践研究”实验基地、赣州市“考试与评价制度改革”实验基地。     

为学生的全面发展而奠基——江苏省吴江市平望实验小学素质教育硕果累累

江苏省吴江市平望实验小学创建于1912年。悠久的办学历史和鲜明的办学特色，使她成为江南大地上的一所名校。学校2006年易地新建后搬入现校址，一直以来，学校以素质教育为根本出发点，始终坚持“追求适合学生发展的教育”学校、师生的共同的办学理念，促进发展。     

书中觅渡——记江苏省江阴市山观实验小学校长孟彩娟

即便是做了10年语文教师、18年校长之后，孟彩娟仍然是“不善言辞”的。但既然她已经在执掌一校的兴衰，带领自己的团队使一所名不见经传的乡镇小学较早地跨入了“江苏省实验小学”的行列，并以“红领巾小书房”为主题的特色教育，使山观实验小学名扬省内外，除去辞令的“不及”，能解释她成功奥秘的便只剩她在山观教坛这片沃土上留下的一串串脚印，清晰，醒目。事实上，每个人都在觅渡，只不过孟校长选择的，是以“书”作为通往彼岸的渡舟……     

福建省泉州市第三实验小学 依托强势单位 争创品牌学校

福建省泉州市第三实验小学系泉州晚报社与泉州市实验小学强强联合，共同联办的一所社会力量办学机构．隶属泉州市教育局。以高起点、高标准的省级示范小学为近期办学目标，以能同时面向国内外和港澳台招生的国际性的现代化小学为长远的办学目标。     

挖掘名人资源，建设校园文化

校园文化是学校所特有的文化现象，是以师生价值观为核心以及承载这些价值观的活动形式和物质形态，其中，最核心的内容是指学校在长期办学过程中所形成的办学思想和共同的育人价值取向，是学校办学特色和师生精神面貌的集中体现。我校是一所以千古奇人徐霞客这个名扬天下的伟人命名的学校，几年来，我们以“霞客精神”为灵魂，开掘这一得天独厚的名人教育资源，从徐霞客的成长、成才、成功的事例中去寻找人才的成长规律，构建鲜明的霞客校园文化特色。