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相似文献
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1.
在小学数学教学中,培养学生创新思维和创新能力,引导学生在学习过程中发现问题、提出问题、解决问题,是发展学生思维、确立学生主体地位的有效方式,同时,也是培养学生创新思维和创新能力的有效途径。本文主要探讨在小学数学教学中如何体现创新精神。  相似文献   

2.
创新是民族前进的动力,近年来我国越来越重视创新能力的培养,而小学数学教学则是培养思维创新的重要方式。如果可以在小学阶段就能培养学生的创新能力,在以后的教学工作中就可以有效培养创新型人才。小学教学中,数学教学是最有效的激发学生思维、培养学生思考能力的重要学科,因此在小学教学中提高数学教学质量是非常重要的。  相似文献   

3.
数学作为小学教育阶段的重点学科之一,不仅可以培养学生的数学学科核心素养,还可以培养学生的创新思维意识.小学数学教师要认识到数学教学的重要性,在数学教学活动中转变教学理念,采取新颖的教学方式培养学生的创新能力.对此,文章主要介绍了在小学数学教学中学生创新思维的培养策略.  相似文献   

4.
随着当前新课改的不断深入,教师在当前的小学数学教学过程中,要注重不断渗透素质教育和新课标的理念,不断创新小学数学课堂教学方式,培养学生的创新思维和能力,实现学生的全面综合发展。在目前的小学数学教学过程中,其主要目标就是培养学生的创新思维、逻辑思维和解决问题的能力。数学学科作为小学阶段的基础性学科,也是培养学生创新能力的重要科目,因此教师要注重突破传统教学中的问题,实现小学数学课堂教学的创新,大力发展学生的创新能力,真正有利于学生今后的发展。  相似文献   

5.
在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识.训练学生的创新思维.培养学生的创新能力是素质教育的重点.也是农村小学数学教学中的一个难点。因为农村小学生的思维依赖性强.较多处于被动思维状态.缺乏创新能力.所以.教师要在实验中创设情境.让学生主动去实践、去创新。如何在实验教学中培养学生的创新能力和创新精神呢?  相似文献   

6.
数学教学的本质是数学思维活动的教学,学生创新意识和创新能力的培养在小学数学课堂教学中应体现在学生创新思维的培养上.如何培养学生的创新思维,让小学数学课堂成为学生创新思维的乐园,本人做了以下一些粗浅的尝试.  相似文献   

7.
数学教学的本质是数学思维活动的教学,学生创新意识和创新能力的培养在小学数学课堂教学中应体现在学生创新思维的培养养上.如何培养学生的创新思维能力,让学生的创新思维能力在数学课堂上自由发展,笔者做了以下尝试.  相似文献   

8.
现代化教育的主导力量是创新教育,培养具有创新思维的人才是现代化社会赋予教育的责任。小学数学教学课程是培养学生创新性思维的最合适的学科之一,在小学数学教学中培养学生的创新能力是十分必要的。  相似文献   

9.
林铭锐 《考试周刊》2009,(17):193-194
新课程标准要求在教学过程中培养学生的创新思维和创新能力。在小学阶段我们就要有意识地开始培养学生的创新意识,使学生逐步养成好的习惯。小学数学教学不仅要使学生掌握数学知识,更要培养学生的创新素养。本文主要探讨在小学数学教学过程中如何培养学生的创新素养。  相似文献   

10.
近几年,随着我国对素质教育的大力倡导,学生创新精神和实践能力的培养已然成为小学数学教学培养的重点。基于此,本文以小学数学教学中学生创新能力的培养为立足点,建议教师在教学中充分利用先进信息技术,营造富有新意的教学环境;利用有效教学,增强学生创新意识;通过创设合理的教学情境,培养和提高学生的创新思维;依托创新教学方法,有效提高学生的创新能力,从而进一步实现小学数学教学目标。  相似文献   

11.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养具有创新精神和创新能力的人,是现在每一个教育工作者的需求,对于提高我国的素质教育起着关键性的作用。小学数学是一门基础学科,是培养学生创新能力的最好时期。在教学过程中,不但要积极拓宽学生的一般思维,还要培养学生的创新思维,开拓学生的思维境界。本文是在结合了自身的教学实践中,介绍了通过小学数学的教学,培养小学生创新思维能力的方法。  相似文献   

12.
本文对小学数学教学过程中培养学生创新能力的方法进行了探讨,认为应通过改变传统的教学模式、全面实质推进创新教学模式,联系实际活化创新思维,利用小组合作学习数学等多方面来培养学生的创新能力。  相似文献   

13.
陆玖华 《考试周刊》2014,(19):63-63
<正>在当今推行素质教育的前提下,小学数学教学改革的核心内容是培养学生的创新精神和实践能力。小学数学教学必须遵循创新原则,培养学生的创新能力。因此小学数学教学的目标,不再是让学生按照设定的"标准"解答规定的题目,而是要在教师的指导下探究解答问题的方法,在自主的氛围中学习,通过观察、操作、实践启迪思维,在实践中培养学生的创新能力。一、创设情境,培养创新  相似文献   

14.
在小学阶段,数学作为基础学科受到重视,在小学数学教学中,教师为了让学生对数学基础知识进行掌握,对学生的创新能力和数学思维进行强化。在基础教育中,教学目标之一就是对学生的创新意识进行培养。本文围绕小学数学教学中学生创新思维能力培养的必要性及对策这一主题进行讨论。  相似文献   

15.
民族的复兴需要国民素质的提高,国民素质的提高有赖于以培养学生创新意识和创新能力为核心的素质教育。笔者通过多年的教学实践,认为实施创新教育,培养学生的创新能力,其核心是培养学生的创新思维。在小学数学教学中,应通过培养学生的创新思维,达到培养学生创新能力的目的。  相似文献   

16.
<正>随着课程改革的不断推进,教师在教授学生数学知识的时候,要特别注重学生创新能力和创新思维的培养。因此,在数学教学中,教师要从引导学生自主探究解决问题的方法入手,培养学生的创新思维。下面,结合我校"小学教学方法创新实验与研究"的子课题"小学数学教学中学生创新思维的培养"的研究,把自己的一些体会和想法与大家共同分享。  相似文献   

17.
在当今推行素质教育的前提下,小学数学教学改革的核心内容是培养学生的创新精神和实践能力.小学数学教学必须遵循创新原则,培养学生的创新能力.因此小学数学教学的目标,不再是让生按照设定的"标准"去解答规定的题目,而是要在教师的指导下,探究解答问题的方法,让学生在自主的氛围中学习,通过观察、操作、实践启迪思维,在实践中培养创新能力.  相似文献   

18.
数学是提高学生思维能力,培养学生创新精神的重要学科,小学阶段更是学生思维水平提高的关键时期,对于培养小学生创新能力有重要作用。对小学数学教学过程中学生创新能力的培养进行分析,并提出有效的教学实践策略。  相似文献   

19.
英国关于《学校数学课程与评估标准》和我国颁布的《小学数学新课程标准》(以下简称《课程标准》)关于小学数学教学目标的论述中认为,现代化教育的主导力量是创新教育,培养具有创新思维的人才是现代化社会赋予教育的责任.小学数学教学课程是培养学生创新性思维的最合适的学科之一,在小学数学教学中培养学生的创新能力是十分必要的.  相似文献   

20.
在新时期的小学数学教学中,培养学生的创新能力是十分必要的。但是,创新不是与生俱来的能力,学生的创新能力是靠后天的开发和培养的。在数学教学中,如何利用新教材,点燃学生思维的火花,激活学生思维的创造力,是小学教师的义不容辞的任务。关于数学课堂教学中创新能力的培养,笔者  相似文献   

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