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适逢中国少先队建队53周年纪念日,北京市民族团结小学的队员们举行了“红领巾在新世纪扬帆远航”主题队会,以特殊的方式来纪念自己的节日。队会上,队员们表演了丰富多彩 相似文献
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“我们是中国少年先锋队队员”主题队会盐池县王乐井中心小学郭磊构思:少先大队每学年末都要吸收一批达到年龄的小同学入队。校领导让我搞一次人队前的教育,于是,我围绕少先队队章的主要内容,搞了这次主题队会,一方面,让老队员重温少先队员的标准和应达到的要求,另... 相似文献
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日前,江苏省通州市恒兴小学开展了"爱我家园,争当环保小卫士"系列活动,通过举办环保知识讲座,开展主题队会等形式向队员们宣传环境保护的重要性,增强了队员们的环保意识。许多队员在辅导员老师的带领下,走上街 相似文献
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队员应成为队会课的主角瞿兵队会课,作为对队员进行思想教育的一种有效形式,作为师生思想感情双向交流的合适场所,在队员管理中起着重要的作用。上好队会课,可以使队员接受教育,增长知识,同时也能促使良好班风的形成。长期以来,不少地方的队会课的内容和形式已形成... 相似文献
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缘起
在庆祝中国少年先锋队建队65周年之际,我校承办了全区以“培养和践行社会主义核心价值观”为主题的少先队主题微队会评比活动。本次大赛特等奖获得者张晓青老师“让我们都做敬业的人”主题微队会给我留下了深刻印象。在这节微队课中,队员汇报采用了多种活动形式--话题讨论、情境表演、采访录像,通过“寻访社会最美的人”和“寻访最美少年”两个环节,让队员明白“自己的事情自己做,他人的事情帮着做,集体的事情抢着做”这个道理,充分展示了队员的实践活动和成长历程。 相似文献
在庆祝中国少年先锋队建队65周年之际,我校承办了全区以“培养和践行社会主义核心价值观”为主题的少先队主题微队会评比活动。本次大赛特等奖获得者张晓青老师“让我们都做敬业的人”主题微队会给我留下了深刻印象。在这节微队课中,队员汇报采用了多种活动形式--话题讨论、情境表演、采访录像,通过“寻访社会最美的人”和“寻访最美少年”两个环节,让队员明白“自己的事情自己做,他人的事情帮着做,集体的事情抢着做”这个道理,充分展示了队员的实践活动和成长历程。 相似文献
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少先队活动如果没有少年儿童的积极性和主动性,就很难发挥少先队的特殊作用。我认为,可以通过以下几方面调动队员在队活动中的积极性。 一、把握活动主题的针对性 活动的主题是中队活动的灵魂,要使队员乐意参加队会,首先必须有一个鲜明、针对性强的活动主题。教育活动是社会活动的缩影,或多或少地要受到社会活动的影响,尤其是在目前改革开放的时代,社会对教育的影 相似文献
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在工作手册中,主题中队会是这样解释的:它是队会的一种,有明确的主题,内容比较集中。活动时,先拟定好题目,由各小队围绕主题分工合作。主题要反映活动的主要目的和中心思想,以小而活为宜,并符合队员的兴趣、愿望。主题应由队员自己确定。交流经验,表彰奖励,展览联欢,演讲辩论,游戏竞赛,节目表演都可以围绕一个主题进 相似文献
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在小学阶段,队干部是少先队组织的中坚力量,主题班队会是少先队活动的重要载体,而学校和社会是队员开展实践活动的主阵地。因此,辅导员要吸引队员主动参与到少先队活动中,发挥主体性和创造性,实现自我教育,可尝试通过加强队干部培训,提高他们组织和管理能力,实现学生自主召开主题队会的过程,在此基 相似文献
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