“喜”“怒”“唉”“乐”一家亲

我的家是一个充满欢乐的家。爸爸、妈妈、弟弟和我,真称得上是"喜""怒""唉""乐"一家亲啊。想知道我为什么这么说吗?随我去看看吧!"喜"——我我每天都高高兴兴的。每当我从睡梦中醒来,欢笑小精灵就来陪伴我。虽然,我偶尔也会难过,但是难过的时候并不多。往往爸爸、妈妈一句话,就会让     

“猫”捉“老鼠”

正2013年10月29日晴我的课余生活丰富多彩。课余时间,我喜欢和同学们一起踢毽子、跳绳、玩皮球……但我最爱玩"猫捉老鼠"的游戏。星期天,我和几个小同学一起玩"猫捉老鼠"的游戏。因为我在他们当中年龄最大,所以由我当猫,他们当老鼠,游戏规则是这样的:在规定的时间内,我如果能把他们都捉住了,我就赢了。     

“龙王”的“三国演义”

正气象:复旦龙王在复旦,老师同学们都喜欢称呼我"龙王"。因为我很喜欢研究气象,擅长制作天气预报。尤其是2010年上海世博会期间,我给世博志愿者们提供了园区、城市服务站点的天气预报服务。大一的时候,我在班里"默默无闻"(其实也是我自己最喜欢的生活状态)。室友是班委,他知道我对气象有研究,就让我负责寝室楼里班级宣传栏的一部分。那时候的三号楼破旧不堪,六个人挤一间屋子,碰上个台风就漏得稀里     

“拖拉机”和“小飞机”

今天我又多了一个外号叫“拖拉机”。为什么这样说,主要是因为我做事太慢：吃饭慢、写作业慢、起床慢,总之做什么事都慢。就拿今天晚上来说吧,作业不多,可我到了晚上十点钟都没有做完,气得爷爷火冒三丈,差点就动手揍我了,还给我下了一道“圣旨”：以后凡是九点前作业没有做完的,第二天就不许吃肉,     

“大画家”和“小健将”

嗨!大家好,我叫李鸣慧,小名慧慧,已经过了12个生日了。我爱好广泛,唱歌、跳舞、绘画、运动都喜欢,人称"大画家",又叫"小健将"。说起班里的"大画家",大家都会不约而同想到我。是的,绘画是我的最爱,我还是学校美术兴趣小组的队长呢,作品还刊登在学校的校刊上。我第一次学画画是上幼儿园时,老师让我先学最     

“东施效颦”与“邯郸学步”

方老师： 我迫切希望将作文写好。每当作文时,我心情都非常激动,内心也有说不完的话,但就是不能用语言来描述、表达。后来,老师叫我们多看别人的作文,学别人优美词句,以及别人是怎样安排和处理好结构、顺序的。每当我看别人特别是同龄人的作文时,我发现我和他们有一样的感觉,在某种情况下我也做过他们在文中所说的事,也有那样的想法,但我就是不能用他们那样的语言表达出来。我发现我每次作文都要堆砌词语,并且结构顺序也处理得不合理。我迫切希望你能助我一臂之力！ 四川学生 蒲文英 １９９９年 １２月 ３１日蒲文英同学： 从你…     

“好说话”入“四大”

现在距离正式拿到offer已经过去了一段时间,我算是在秋招中顺利上岸了吧。我是北京交通大学新闻传播学专业的一名硕士生。在本硕七年的时间里,我曾前往四个国家,拥有四段参与国际交流及求学经历,并且拿到了一个英国的文学硕士学位。我曾三度在主流媒体实习,最终却跨专业拿到了国际四大会计师事务所之一普华永道的offer并决定入职。从去年7月启动秋招到12月秋招逐渐落下帷幕,我在线上投递了几十份简历,涵盖国企、互联网企业、地产类私企、教育机构、汽车企业、快消外企、主流媒体以及会计师事务所。     

“天使”与“魔鬼”

正在我的耳朵里住着两个"小精灵"——右耳朵小天使、左耳朵小魔鬼。今天刚放学,我的肚子就饿得咕咕直叫了,看见在路边有很多小吃店,什么卖糖葫芦的、卖奶茶的……香味好诱人啊!我突然冒出了一个念头:走,买吃的!左耳朵轻轻地告诉我:"买点儿吧!别把自     

“24点”游戏“完胜”记

2012年10月3日星期三阴我和爸爸、妈妈、姐姐在家里一起玩"24点"。妈妈出了个主意,说:"我们这样吧,谁赢了,就满足她一个小小的愿望。"我、爸爸和姐姐都举手表示同意。我的愿望就是穿一天妈妈的高跟鞋。我心想:这次,我只要努力一点,一定能穿上妈妈的高跟鞋。第一局开始了,爸爸手下不留情,故意给我出了一道难题:8、9、8、6。     

“机灵鬼”和“跟屁虫”

一天中午放学,我看见校门口旁边黑压压地挤满了人,我好不容易挤过去一看,哇!只见一个大筐子里挨挨挤挤地挤满了黄黄的、黑黑的小脑袋,是小鸭子!我喜出望外,蹲下身子,观看起来,其中有只黄色的小鸭子也歪着脑袋看着我。我将它捧在手中,只见它那圆滚滚、毛茸茸的小脑袋上长着一撮黑黑的毛。我把手轻轻地一抬,它的大肚子就贴在了我的手掌上,尖尖的翅膀忽闪忽闪。我被它那滑稽的样子逗乐了,情不自禁地吻了一下它的小脑袋。接着,我又挑了一只特别活跃的小鸭子,付钱后捧着它们高高兴兴地回家了。有了小鸭子,我简直乐上了天。鸭子的一日三餐、生活起…     

“老鼠”爱上“猫”

我是老爸、老妈的亲骨肉,俗话说:“虎毒不食子。”这还可以用另外一种形式来形容我和我老爸所处的位置关系,那就是老鼠怕猫。“猫”是形容老爸,我就是那只怕“猫”的“老鼠”。周四,家长会,我考的分数真让我无地自容。我想逃,逃到“猫”不到的地方……开完年级大会,我在操场上溜达到了5点,当     

“懒汉”变“标兵”

启龙是我班的学生,长得自白胖胖,学习成绩也还可以,但就是有一个毛病：不爱劳动。每次值日时,他总是偷懒不积极。学生们背地里给他起外号叫“小懒汉”。我曾多次批评教育他,但他仍然我行我素,没有任何转变。我又联系启龙的家长了解他的情况,他的妈妈倒向我诉苦：孩子从小跟着爷爷奶奶生活,过着衣来伸手、饭来张口的生活,养成了不爱劳动的毛病,这成了全家人的一块心病。启龙的妈妈求我想想办法,帮助启龙改掉不爱劳动的毛病。我答应了。     

“发现”重于“观察”

别陷进观察的泥潭里不能自拔很长时间里,人们信奉写作是客观规律事物的反映。客观的事物需要客观的观察,作文教学由此陷进观察的泥潭里不能自拔,认为只要学会观察,有了观察方法,一定会有源源不断的写作材料、写作内容。我看到水壶里的水烧开了,壶盖噗噗噗地动,我看了一千次,也没成了瓦特。我的脑袋被苹果砸一万次,我也不会成为牛顿,我只会有一个肿胀的大头。     

“重申”几个“优先”

说是"重申",既不意味着我的态度非常严肃、决绝,也不是说以前我已就此"申"过一遍。本文所"申"更多的是,为人们已经论述甚至"确证"过的,我充其量作了一点梳理、概括,并用自己的话加以表达。李镇西老师不久前给我发来一篇文章——《所谓"著名教育家"》。他说:"我从来就没有自己的教育思想,我所做的一切,都是在实践前辈教育家     

“木偶”与“树”

我是刚刚走出大学校门的小老师,曾想,我要以年轻人特有的朝气和幼稚,快快乐乐地和学生们在一起,多给学生们组织体育、文娱活动,做学生们的朋友;也曾想,用自己的才能和智慧培养出具有高尚人格和超凡创造力的弟子。真是“金戈铁马,气吞万里如虎”。然而,当我跨进中学大门以后,我感到一种无可名状的悲哀。死气沉沉、毫无生机的校园,令人窒息,强制性的教育方式尤其使人惊讶,我迷惘,我困惑,我不知所措。一天,我在报上发现一首小诗,题曰:《木偶》     

“乌”和“鸟”

6月7日睛 “我比你漂亮”“我比你惹人爱”“就你？”你看你看,乌和鸟又吵架了。乌说：“你不就比我多只眼嘛,有什么了不起。我还比你身体轻盈呢!哼!”鸟说：“我可是代表了许多美丽的动物呀,再看看你,象征着乌鸦啦、乌云啦,真是让人恶心。”     

“骑驴找驴”

我是一个大大咧咧的女孩子,男孩子率直、豪爽、粗心的特点在我身上体现得淋漓尽致,大家都戏称我为"假小子"!可这些男孩子的个性,可把我害惨了!你看——今天,爸爸妈妈都去上班了,我在公园里玩到下午才一蹦一跳地回家。到了家门口,我像往常一样摸摸脖子上挂着的绳子,找钥匙开门。咦,没有。是不是在口袋     

“胖子”炒“瘦子”

今天中午,妈妈喊我吃饭,我马上像火箭一样冲了过去,急切地问：“妈妈,你做了什么好吃的？”妈妈神秘地说：“胖子炒瘦子。”我好奇地看了看,原来是细细的胡萝卜丝、瘦肉丝和粗粗的山药条、土豆条炒在一起。     

从“出色”到“特色”

朝着特色成长,应该成为教师专业发展的一种方向。这不仅因为特色比出色更进一步,还因为特色成长的路径要比出色宽泛得多,特色成长的意蕴要比出色厚重得多。有本杂志开辟了"非常教师"栏目,编辑让我推荐一些特色教师。因为栏目的定位是寻找、发现、推介有个性特色的教师,所以我在"物色"人选时会问:"你做了哪些与别人不同的事情?"我得到的回答往往是:我获得了某某级优质课一等奖,我是某某级能手,我是某某级优秀教师,我的教学成绩很突出……诸如此类的回答只能说明工作     

“公主病”与“重叠情人”

在我的咨询中,总是会遇到这样的女性,她们的问题是得了一种当今流行的"公主病"。得了公主病的女孩,论学历、工作和相貌,她们往往是生活中同龄人的佼佼者,但是严重缺失现实生活的基本能力,却引以为傲:我不会做饭……男朋友从来不让我下厨房的……我都不知道我的工资是多少,卡都给我妈妈的……我从小就不分方向的,将来要老公开车,爸爸说女孩不需要操心的……