政治常识易混易错点精析

第一部分 我国的国家制度 一、关于国家性质（国体） 1．国家的本质属性是阶级性 ①从起源上看，国家是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物和表现，不能认为“国家是用来调和阶级矛盾的”。②从本质上看，国家是统治阶级进行阶级统治的政治权力机关，阶级性是其根本属性，不存在“超阶级的全民的国家”。③从国度上讲，国家由领土、政权、主权、人口等要素组成，具有主权的属性，不能认为“国家就是居住在一定领土范围内的，拥有国家主权的，具有一定数量的人口组成的共同体”。④当代资本主义国家管理形式上有所变化，但其经济基础、阶级本质没变，不能认为“其性质已发生根本改变”。     

总体国家安全观指导下的国家安全法治保障研究——以人民法院为视角

构建总体国家安全法治格局是一个循序渐进的过程，需要以总体国家安全观为指导，并辅以完善的国家安全立法体系、执行体系、司法体系、监察体系，如此才能真正实现在法治轨道上维护国家安全。国家安全法治保障具有多元化特点，人民法院作为宪制性机构在国家法治保障中可以发挥独特作用。积极参与国家安全治理既是人民法院及司法人员的法定职责，也是推进国家安全法治化的重要途径。因此，人民法院需要通过全面转变国家安全司法观念、提升维护国家安全的司法能力、继续完善内部管理工作制度等手段，弥补其贯彻国家安全法治理论的疏漏之处。     

国家安全体系和能力现代化的内涵、特点及建设路径

国家安全体系和能力现代化对防范化解国家安全问题，满足人民日益增长的安全需要，特别是对全面建设社会主义现代化国家具有重要意义。国家安全体系和能力现代化是国家安全主体为防范化解国家安全问题，实现国家安全目标，推动国家安全体系和能力结构科学化、回应规范化、效能优化的过程。作为中国式现代化的重要组成部分，国家安全体系和能力现代化坚持总体国家安全观，具有以人民安全为宗旨、以维护政治安全为核心、统筹自身安全和共同安全等鲜明特色。坚持党的绝对领导、强化中央国家安全委员会的统合功能、加快国家安全人才队伍建设等是系统推进国家安全体系和能力现代化的有效途径。国家安全体系和能力现代化建设是系统性工程，需要全党全国人民艰苦努力方可实现。     

中国共产党政党能力与国家治理现代化

国家治理现代化是一个世界性难题，是一项系统工程、战略工程与精细工程。政党是现代国家治理的主要推动力量，国家治理现代化呼唤具有强大统筹整合能力、战略规划能力、执行落实能力的政党。中国共产党所具有的强大政党能力是国家治理得以现代化的关键因素。中国共产党凭借自身所具有的政党能力，为国家治理现代化提供强大政治保障、思想保障、组织保障与制度保障，为国家治理现代化创造了根本性的条件，是国家治理现代化的领导主体与推动力量。在推进国家治理现代化的过程中，中国共产党政党能力也不断得到巩固，国家治理现代化为增强中国共产党政党能力奠定了实践基础、提供了价值引领、厚植了制度优势。中国共产党的强大政党能力，构成了国家治理现代化中国方案的核心内容，是理解“中国共产党为什么能”的根本钥匙。     

新时代民族院校国家安全教育体系构建与课程改革

国家安全是民族复兴的根基，民族院校国家安全教育是保障民族地区和谐稳定、国家安全统一的重要力量。民族院校国家安全教育存在安全意识薄弱、教学形式化、碎片化以及内容滞后等问题，亟待从理念到体系的更新。“大安全”格局下国家安全学被纳入交叉学科门类，民族院校国家安全教育面临教学体系化的时代要求。国家安全教育从碎片化模式向系统化转型应从明确国家安全教育理念、建立国家安全教育课程规范、加强师资队伍建设、建立科学的教学评价体系等方面着力。民族院校国家安全教育体系的落实需要体现在具体的课程改革中，把握课程改革的方向，结合教学内部要素和教学外部环境两个层面探索、设计课程改革实施路径，才能切实提高国家安全教育成效。     

两极格局下的世界②

[时代特征]一、20世纪中后期的第三世界 1．第三世界的兴起。第三世界国家的共同特征：①历史上，第三世界国家有相同的遭遇，曾长期遭受殖民主义、帝国主义的奴役和掠夺，沦为帝国主义列强的殖民地、半殖民地和附属国。②第三世界国家面临共同的历史任务。获得政治独立后，巩固政治斗争成果、发展民族经济及需要长时间的和平环境来建设自己的国家等，成为第三世界国家共同的社会难题。③由于帝国主义的长期剥削，第三世界普遍存在经济结构单一、工农业落后、经济畸形、人民生活贫困等问题，第三世界国家同属经济不发达地区，在国际经济关系中处于劣势。④第三世界国家十分珍惜本国的独立，执行独立自主的对外政策，反对外来干涉和强权政治，主张通过和平谈判解决国际争端，积极维护世界和平，第三世界国家一致主张建立新的国际秩序。     

文化边疆：全球化时代国家安全维护的发展性取向

全球化所带来的国家安全疆域的非地域化、模糊化、扩大化和网络化，使国家安全基本内涵和存在的客观基础发生了深刻的变革，文化边疆逐步凸显出来，成为国家安全新的着眼点。同传统地理边疆相比，文化边疆具有自身的内涵和特点。全球化时代中国国家文化边疆安全的维护，必须在确立文化边疆观的基础上，通过构建具有中国因素的国际认同文化，构筑科学的国家文化安全管理机制，实施国家文化产业战略，以维护国家文化边疆安全。     

从国家到国际：国际关系中“国家韧性”的研究视域

“韧性”是风险社会中的重要概念，是不确定环境中主体所应具有的适应性、回应性等能力。在借鉴其他学科理论资源的基础上，“国家韧性”成为政治学中探讨国家在风险中特定能力的话语。然而，目前对于国家韧性的讨论多以国家内部的制度体系为主体，一定程度上忽视了国际关系中作为整体性存在的国家。审视国际关系中的国家韧性，必须立足于系统思维，在“纵”与“横”的国际关系不同层次和不同领域中探寻国家的生存与发展之道。从纵向角度看，国家韧性以国家为原点、地缘为延伸，具体表现为从边境到全球风险环境中的国家韧性结构；从横向角度看，将国家韧性放到竞合关系中，分析在国际竞争—合作的不同领域中国家韧性如何彰显。总体来说，国家韧性是大变局时代国家在复杂国际环境中统筹发展与安全的重要能力。     

中国派遣学生赴德留学130周年纪念

据2007年国家公派出国留学选派工作会议消息，2007年，国家留学基金委将以国家留学基金资助方式在全国选派各类国家公派出国留学人员7000人，优先资助能源、资源、环境、农业、制造、信息等关键领域，生命、空间、海洋、纳米及新材料等战略领域，以及人文及应用社会科学。为培养一批能够提升我国自主创新能力及具有国际视野的创新骨干，满足国家中长期发展对拔尖创新人才的需求，国家公派出国留学将优化选派结构，进一步扩大研究生及博士后研究人员的选派规模。     

中国民主促进会（民进）：坚持创新 深化职业教育体制改革

中国民主促进会（简称民进）于1945年12月30日在上海成立，是以从事教育文化出版工作的高中级知识分子为主的、具有政治联盟性质的、致力于建设有中国特色社会主义事业的政党。民进现任中央委员会主席许嘉璐。民进自成立以来，一直坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，贯彻“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，积极参加国家政权，参与国家大政方针和国家领导人选的协商，参与国家事务的管理，参与国家方针、政策、法律、法规的制定执行。在国家政治生活中认真履行参政议政、民主监督的职责。     

主要国家义务教育经责国家负担情况

法国、德国、意大利、韩国、新加坡等国家，从事义务教育的教职员的工资由国家全额负担，联邦制国家由州负担，教职员身份为国家公务员；在德国，教职员为州公务员。义务教育经费具体承担比例为：法国（国家100%）；意大利（国家100%）；韩国（国家100%），新加坡（国家100%）；英国（国家100%，从2006年起）；德国（州100%）；日本（国家50%，地方50%）；美国（国家8%，州50%，地方42%）。     

国家安全体系和能力现代化的三重逻辑

党的二十大对推进国家安全体系和能力现代化作出重大战略部署，具有鲜明的历史逻辑、深厚的理论逻辑和坚实的实践逻辑。中华人民共和国历经70余年的接续发展，迈入全面建设社会主义现代化国家新征程，国家安全形势和治理需求发生重大变化，构成推进国家安全体系和能力现代化的历史逻辑。通过将当代中国安全实践与马克思主义国家安全理论和中华优秀传统文化相结合，习近平总书记创造性地提出总体国家安全观，其中的国家安全治理理念构成推进国家安全体系和能力现代化的理论逻辑。在总体国家安全观指引下，从实践中探索出的中国式国家安全治理路径构成推进国家安全体系和能力现代化的实践逻辑。国家安全体系和能力现代化的提出，包含理论与实践、历史与现实的统一，要在实现国家安全体系和能力现代化的目标指引下，深入完善我国国家安全治理体系。     

王逢朝教授

王逢朝，男，1963年8月出生，福建福清人，教授，高级工程师，国家注册造价工程师、国家注册监理工程师、福建省综合，性评标专家库评标专家、国家职业技能鉴定考评员。现任三明学院建筑工程学院院长，     

加勒比海地区英语国家的职业培训

在加勒比海地区的英语语言国家，其职业培训政策和实践具有一系列共同的特征。 首先，所有的国家都建立了国家培训处，主要负责职业教育政策的发展、实施、管理及评估，同时创建并协调整个国家的培训系统。     

访西施故里 观五泄瀑布——全国中学生暑期征文大赛启事

浙江省诸暨市是越国古都，西施故里，这里环境优美，名胜古迹众多，自然风光和人文景观交相辉映，是中国优秀旅游城市、国家卫生城市、国家园林城市、国家环保模范城市“生态县市”。     

论人民民主专政国家基本结构的中国特色

我国是多民族的社会主义国家，国家结构形式采取统一的多民族的单一制、民族区域自治和“一个国家、两种制度”，这种人民民主专政国家的基本结构形式，是马克思列宁主义国家学说原理与中国国情实际相结合的产物，它对于祖国的统一、社会的稳定和有中国特色社会主义的最终建成，具有无与伦比的意义。一、实行统一的多民族的单一制单一制与联邦制都是当今世界上不同国家所采取的不同的国家结构形式。国家结构形式指国家整体是由哪些部分组成，国家根据什么原则、采取何种方式来划分行政单位，调整国家整体与组成部分之间的相互关系。国家结构…     

国家民事主体地位辨析

严格说来，国家作为民事主体并无争议，西方国家普遍采用“国家法人说”(国家法人说、国家法人拟制说、国家法人有机体说等等)，是把国家的民事主体地位解释成一种法人，而社会主义国家曾经通行的“国家特殊主体说”，也承认国家是一种民事主体。但是国家作为民事主体的依据何在呢?由于国家法人说和特殊主体说实质上强词的是国家作为民事主体在民事主体类型中的归属，因而对国家作为民事主体的理论依据，多有忽视。     

中国国家能力建设的时间性分析

既有的中国国家能力的研究基本上是共时性、快照点式的，本文则从时间性角度分析中国国家能力建设中暗含的长周期性和可见的时序性。按照国家能力的类型学理解，中国从站起来、富起来到强起来的发展进程，在国家能力建设上依次体现为主权能力、经济发展能力和总体安全能力。这一国家能力建设历程体现了国家建设重心在政治—经济—文化关系中的依次转移，具有历史制度主义政治学方法论中的“时间性”。在时间性视角下，国家能力并非与生俱来的公共产品，而是需要依次建设的、具有内在逻辑关系的、暗含着历史文明基因的复杂工程。由此，国家现代化建设在很大程度上就是国家能力建设，这对于建设中国自主的社会科学知识体系具有启发性。     

省政府接受国家“两基”督导检查总结会在贵阳召开

6月21日，国家“两基”督导检查组结束了对我省“两基”工作为期7天的督导检查。当天下午，省政府接受国家“两基”督导检查总结会在贵阳召开。教育部部长周济，省长林树森，教育部副部长、总督学陈小娅出席会议并讲话。国家督导检查组长、国家总督学顾问、北京市人大常委会原副主任陶西平反馈了国家督导检查组对我省“两基”工作进行督导检查的意见。省委常委、常务副省长王晓东，省人大常委会党组书记、副主任肖永安，副省长刘晓凯，省政协副主席、省教育厅厅长孔令中，国家督导检查组副组长、副总督学、教育部基础教育一司司长姜沛民，教育部直属高校司司长陈维嘉，教育部督导办主任高洪和国家督导检查组全体成员出席会议。     

热点2 民族关系与国家统一

国家统一和政治稳定是一个国家最大的政治，也是一个国家经济能否得到持续稳定发展的前提条件。中国是一个统一的多民族国家，国家统一因涉及台湾问题仍未能得到彻底解决，因此民族团结与国家统一是目前我国政治时事的一大焦点和热点。除了台湾问题外，我国的边疆如新疆、西藏、西南等既涉及民族关系问题，又关乎边疆开发问题，这些都是每年高考不可回避的重点。