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相似文献
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1.
事情要从一台收录机说起。 我在地区中师毕业后,回到我们县城的一所小学教书,除了教书,还捎带着保管学校唯一的一台收录机。  相似文献   

2.
二十年或三十年后我们的日常生活会是什么样子?现在就请系好安全带,因为我们即将开始一次未来之旅。  相似文献   

3.
一秒钟,是短暂的,是稍纵即逝的,可生命由它构成,一秒一秒走来,就是一生。汤养宗在诗歌里告诉我们他曾经的一秒钟的真实长度,因了疼痛,瞬间变成永恒。  相似文献   

4.
佚名 《中学教育》2005,(10):12-12
在美国的一所大学里,快下课时,教授对自己的学生们说:“我和大家做个游戏,谁愿意配合我一下?”一名女生走上台来。  相似文献   

5.
亚伯拉罕·马斯诺将人类的欲望分为生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重的需要以及自我实现的需要五大类。《一个女人一生中的二十四小时》主人公C太太在文本中表现出来的欲望与需要同马斯诺的理论不谋而合。通过分析小说女主人公C太太在生的随想曲、爱的幻想曲和死的变奏曲三个不同阶段,面对人类本能的各个层次需要时所产生的激烈心理冲突和性格矛盾,表现出人们在面对冲突和矛盾时的两难选择,还原人类在欲望面前的情不自禁与情有可原,揭示茨威格作品的人道主义思想。  相似文献   

6.
蝴蝶的希望     
小小 《小读者》2010,(6):21-21
清风徐拂是蒲絮的期盼,不久的将来,它的生命定会在山的那一边得到延续;阳光的和煦是玫瑰的梦想,复苏州土地将会给它带来全新的生机;泉水“叮咚”是鱼的希望,清澈的水流将会把它带回到自己的亲人身旁。  相似文献   

7.
小小 《良师》2010,(7):63-63
世界上第一个使用QQ隐身的人是西周时的静女 有《静女》诗为证:静女其姝,俟我於城隅。爱而不见,搔首踟蹰。  相似文献   

8.
大师的回答     
李嘉 《大中专文苑》2010,(11):27-27
有人问柏拉图:“一个贫穷的国家为什么也有富人?”柏拉图回答:“如果你把一个国家当做一个纯粹的国家那就大错特错了。因为任何一座城市都是两座城市:即富人的城市和穷人的城市。”城市是富人的城市,也是穷人的城市。  相似文献   

9.
小狗的死因     
小春 《良师》2010,(4):14-14
狗家族出了一条很有志气的狗,它向整个家族宣布:要去横穿大沙漠!所有的狗都跑来向它表示祝贺。在一片欢呼声中,这只小狗带足了食物、水,然后上路了。  相似文献   

10.
庞启帆 《良师》2010,(4):30-31
周末带孩子野营的时候,我们意外看到了一只被严重烧伤的小猫,可怜极了!我用大手帕把小猫包裹起来带回了农场。  相似文献   

11.
天使的翅膀     
很久很久以前.有一个小男孩非常自卑.因为他背上有两道明显的伤痕。这两道伤痕。从他的颈部一直延伸到腰部.上面布满了扭曲的肌肉。所以.这个小男孩非常讨厌自己.非常害怕换衣服,尤其是上体育谍:当其他的同学都很高兴地脱下又黏又不舒服的校服.换上轻松的裤头背心的时候.  相似文献   

12.
西人居 《成长》2005,(1):78-79
美貌无疑是我们这个星球上的稀缺资源。虽然再过80年,地球上就基本上不会再有石油,而可以肯定美女还将继续存在,但为了一个海伦,古希腊的男人们几乎倾巢而出.大动干戈了10年之久.连木马屠城这种大制作都搞了出来。这比人人讨厌的美利坚在中东抢石油倾力更甚猛,气势更恢弘.以至于荷马前辈用了两部史诗才能尽公布其意。  相似文献   

13.
只填喜欢的     
不可一世的江洋大盗查宾落网了。 入狱的第三夜,月黑风高,查宾辗转难眠。一蒙面者前来营救,他以为是同伙,就跟着人家走了。  相似文献   

14.
行动的教诲     
李鸿 《课外阅读》2007,(2):38-38
那年,季羡林先生已经83岁高龄了。我们漫步在北大的一条石径上,他问我:“你的关于苏慕遮的文章写完了吗?”我尴尬得语塞了。季羡林先生宽厚地说:“这条小路通向我的办公室。我在家里的书桌上写《我的小山》。写累了,就出来沿着这条石径去办公室。在那儿的书桌上,我写关于糖的传  相似文献   

15.
最后的犹大     
李黎  裴宝 《课外阅读》2007,(2):25-25
这可能是个真实的故事,也可能是个寓言。[第一段]  相似文献   

16.
阳光的故事     
乔叶  高航 《课外阅读》2007,(2):10-11
他第一次给我们上课的那天,我穿着一套纯白的裙子,里面套一件蓝色低领衬衣。很安静地坐在那里。上课铃响,他推门而入,穿着一件宽大的灰西服,亦是低领衬衣,不注目但很入眼。看见我。他怔了一怔。我朝他微笑了一下。他没笑。走上讲台低声说:“我姓周。”然后在黑板上挥出两个大字:色彩。又低声说,“今天我们就讲这个。”接着亦是低低地讲述说,任何色彩都不是单纯的,她们所蕴涵的意义也必然是多重的。红色热情而又残忍,蓝色宁静而又凄寒,绿色蓬勃而又喧嚣。灰色淡泊而又死寂。[第一段]  相似文献   

17.
纠结的一天     
无数的老鼠从我的手心钻了出来,哇! 噩梦!又是一场噩梦!擦干额头的'汗,发现手机的闹铃停留在6:15分,嗯?为什么是停留?死机啦!我以迅雷不及掩耳之势冲进卫生间,纠结的一天就这么开始啦!  相似文献   

18.
不论在什么场合,只要是面对着青年学生。我经常提的一个建议就是:养成写日记的习惯。中学是人生的一个关键时期。许多好习惯和坏习惯都是在这个时期养成的。有两种好习惯。一旦养成了,就终身受益。我只说一说写日记的好处。[第一段]  相似文献   

19.
历史的伤口     
李子  杭杭 《课外阅读》2007,(2):39-41
我终于发现,命运是一个连环套,一环套着一环,环环相扣。内在的素质指示着命运的走向。好似迈出的左脚就是为右脚的铺垫。一步一步便撞出了属于自己的路。[第一段]  相似文献   

20.
如果问我青春不能错过什么,要我举出十件必须做的事,我大约会这样列举。  相似文献   

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