农业教育的创新与发展

一、农业教育的创新问题 　　“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,要把教育的改革开放推向前进,需要正确的方针政策,更需要启动人们的积极性和创造性。有了积极性,才有热情和干劲;有了创造性,才有开拓和创新;失去创造力,一个民族就没有活力,一个国家就没有希望,农业教育就走不出困境,就不能开拓广阔的前景。 　　1．在开拓市场中创新。 　　一个企业的发展,必须以市场为导向,必须要扩展市场、培育市场,进而直到占领市场。农业教育也同样如此,要实现思想观念和运作上的 3个转变。 　　①以培养干部型人…     

论农业组织的创新与发展

论述了农业组织的内涵、特征、作用，分析农业组织发展中存在的问题，并提出完善和发展农业组织的建议。     

当今世界农业发展状况与中国农业发展(上)

一、世界农业发展概况 农业是最古老的产业.一直到20世纪前期,人类一直忍受着饥荒和灾荒的折磨,以至在17世纪出现了马尔萨斯悲观的人口论.这种状况到了第二次世界大战之后,发生了根本的变化.     

信息技术教育与创新人才培养(上)

普及信息技术教育和培养创新人才 ,这是当今世界教育领域人们普遍关注的两大热点问题 ,也是世纪初我国教育者的两项重大使命。什么是信息技术教育 ,什么是创新人才 ,如何运用信息技术促进创新人才培养 ,本文就这几个问题作些探讨。     

新时期农业广播电视教育发展之我

农业广播电视教育如何适应新时期需要并以长兴不衰的态势发展，本文对此提出，应以服务“三农”为宗旨，借助农广教育的三大优势，做到树立“一个观念”，搞好“两个结合”，办学“三轮齐转”，摆正“四个关系”。     

创新与发展开放教育

创新是人类历史进步的本质,是知识经济时代的主要特征,开放教育是教育创新的新成果;唯有坚持不断创新,开放教育才有广阔的前景。     

现代农业科技创新与农业高等教育发展

过去50年,农业科技进步对我国农业生产做出了巨大贡献。当前,世界科技进入了以生物技术和信息技术为主导的新的科技革命阶段。我国农业发展进入了新阶段,面临着新形势,对农业科技提出了新要求。高等学校作为我国科技创新体系的重要组成部分,在推进科技创新方面发挥着重要的作用。在新形势下,农业高等学校要积极参与国家农业科技创新体系建设,大力加强农业科技创新人才培养,探索建立以大学为依托的农业科技推广模式,从整体上实现农业高等教育的新突破,进一步加快农业科技创新。     

大力推进教育创新与发展

为学习贯彻十六大精神，高等教育要大力推进观念创新、体制创新、人才创新、科技创新，并努力实现跨越式发展。     

浅析创新农业（农职）教育（上）

时代在前进!新时代是高新科技迅猛发展的时代,是文化、教育、信息、生物工程繁荣昌盛的时代,是有中国特色社会主义建设赶上世界发达国家的时代,也是实现农业现代化的时代。新时代要求农业、农村、农民问题解决得既好又快、其教育是根     

农业教育的创新与发展(下)

三、农业教育的创新问题 “创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”,要把教育的改革开放推向前进,需要正确的方针政策,更需要启动人们的积极性和创造性。有了积极性,才有热情和干劲;有创造性,才     

知识经济与财务管理创新

知识经济对社会、经济等许多方面产生了深刻影响,对企业财务也产生了不可忽视的影响,主要体现在筹资、投资、财务收益分配等方面.正视这种变化要求我们必须改进企业传统的财务管理体系,进行财务管理的创新,以适应知识经济的挑战.     

建立有中国特色的现代化创新体制

建设有中国特色的社会主义，必须有现代化的创新体制与之适应，在经济结构方面要以提高经济效益为中心，在文化建设方面要以提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平为目标；在改革开放方面要始终与中国的国情密切结合。     

高校内部教学科研组织机构创新探讨

高校内部教学科研组织机构的设置和管理运行机制 ,确实是需要高度重视和深入探讨的一个现实问题。这里根据对一些教育发达国家的有关情况的了解 ,结合在学校从事管理工作的实践 ,就教学科研组织机构的创新进行探讨。一、高校内部教学科研组织创新的原则其一 ,充分体现高等学校特点 ,坚持学术领导为主、行政管理为辅的原则。教学、科研、社会服务是高等学校的基本职能 ,因此 ,高校的教学科研组织的设置和管理运行机制 ,必须有利于教学、科研和社会服务活动的开展 ,有利于提高这些活动的质量和效率。而教学科研活动的学术性、创造性很强 ,学术…     

信息化时代的教育创新

教育创新本质上是教育文化创新,随着现代信息技术的飞速发展和网络技术的广泛应用,如何选用合适的形式展现教学信息,充分发挥多媒体技术的优势,达到最佳的教学效果,是摆在教育工作者面前的一个重要课题。     

教育管理理论的创新与实践探索

众所周知 ,当代国际社会已经越来越高度重视管理的地位和作用 ,把管理与科学技术并称为现代社会发展的两个轮子。实践表明 ,科学技术与先进管理的有机结合 ,会产生巨大的效益。当代中外成功企业和一流学校无不是新兴科学技术和先进管理的结晶。我们已经进入新世纪、新时代 ,面对变化中的世界 ,我国教育肩负着实施“科教兴国”战略的重任 ,要实现深化改革和加快发展的新跨越 ,必须大力加强教育管理理论的创新和实践探索。这既是实现我国教育振兴的必然要求 ,也是全面推进教育创新、开创有中国特色社会主义教育新局面的需要。　　一、外国管理…     

试论基础教育中的创新教育

创新教育是素质教育的核心内容，开发基础教育的创新机遇，培养学生创新能力，必须从构建立体的知识结构，培养创新素质的教师队伍入手，营造创新环境，培养创新思维，最终造就全民族的创新性格和创新行为。     

搞好小学英语教育重在创新

小学英语是英语教育和学习的基础和关键阶段。基于课程目的要求 ,搞好小学英语教育 ,必须扭转和摆脱以往“费时较多 ,收效较低”的现状 ,在教材建设、教学活动、测评方式及师资队伍等方面进行创新。     

创新:中国共产党发展壮大的灵魂

中国共产党走过了80年的战斗历程,成为一个拥有6400多万党员的充满生机和活力的大党,她的强大的生命力来自她能够代表先进生产力的发展要求,先进文化前进方向和人民的根本利益而英勇奋斗,不断创新.     

立足课堂教学 多形式培养中学生创新素质

灌输方式不利于养成学生的创新素质,应从如何激发动力入手,同时鼓励学生打破传统思维定势,倡导“求异思维”训练,并在社会实践中去强化创新精神与创新素质。