二十一世纪图书馆馆长素质谈

图书馆要发展,提高馆长素质至为重要。馆长素质包含多个方面,本文仅就新世纪之迫切需要,于营造图书馆文化、自我更新知识、开发文献信息、读者教育等方面阐述了馆长应具备的素质。以期对馆长们的工作有所稗益。     

高校图书馆馆长素质浅论

馆长是图书馆一切活动的组织者与领导者,其素质如何在整体事业建设与发展中的作用举足轻重．通过分析部分高校现任图书馆馆长素质的现状,阐述了未来大学图书馆馆长群体与个体应具备的素质。     

浅谈图书馆馆长的素质与非权力性影响力

图书馆馆长在领导、管理活动中，有权力性影响力和非权力性影响力两种。非权力性影响力更能激发馆员的积极性，产生吸引力、感召力、凝聚力，提高工作效率。非权力性影响力是由馆长的自身素质决定的，是馆长能力和管理水平的重要标志。因此，馆长要注重提高自身素质，增强非权力性影响力，做好图书馆工作。     

试论职业学校图书馆馆长的素质

本文从道德、知识、能力、心理等方面论述了职业学校图书馆馆长的素质及修养问题。     

试论新世纪高校图书馆馆长的素质

高校图书馆馆长只有具备很高的素质,才能胜任本职工作,但实际工作中却不尽人意。笔者认为,图书馆馆长应该具备如下条件:有较高的政治素质,有精深的专业知识,能知人善任,能以身作则,有改革创新意识。     

试论新世纪高校图书馆馆长的素质

高校图书馆馆长只有具备很高的素质，才能胜任本职工作，但实际工作中却不尽人意。笔者认为，图书馆馆长应该具备如下条件：有较高的政治素质，有精深的专业知识，能知人善任，能以身作则，有改革创新意识。     

论新世纪高校图书馆馆长的素质

新世纪高校图书馆馆长的素质构成主要包括忠实可靠的政治素质、广博精深的业务素质、精明能干的管理素质和高尚无私的职业道德修养。政治是高校图书馆灵魂,高度的政治意识是做好馆长工作的首要条件。图书馆馆长的业务素质,主要是指馆长的知识根底,具备较高的学术造诣、合理的专业知识结构和较高的文化素养。作为管理者,图书馆馆长要具有较强的学习能力、思维能力、科研能力和策划能力,树立服务意识、创新意识、特色意识和竞争意识。图书馆馆长的职业道德素养包括与时俱进的道德意识、全心全意的责任意识、助人为乐的奉献意识和虚怀若谷的包容意识。     

谈图书馆馆长的领导艺术

作为图书馆馆长应具备了解馆员、用好馆员、关心馆员三个方面的领导艺术.这样才能调动馆员的积极性,更好地做好图书馆的各项工作.     

论图书馆馆员职业倦怠产生原因及干预措施

从社会、图书馆内部及图书馆个人素质等多方面探究了职业倦怠产生的原因,并提出对馆员职业倦怠的干预措施。     

科学发展与质量兴馆

图书馆的服务水平与服务质量决定着其生存价值。本文以科学发展观为指导,从营造和谐图书馆文化、创建质量管理与评价体系、开展形式多样的服务、建立健全协作机制、加强创新激励机制、图书馆立法等6个方面对推进图书馆质量兴馆进行了阐述。     

图书馆法律关系探微

图书馆事业的繁荣发展离不开法律的保障和规范,制定一部符合时代发展要求的《图书馆法》已成为图书馆界的共识。图书馆法律关系理论是图书馆法的基本理论,本文着重从图书馆法法律关系的概念、特点、构成要素以及图书馆法律关系的形成、变更、消灭等方面对这一理论问题做以探讨。     

高师图书馆与素质教育之我见

本文对高师图书馆与素质教育间的关系、意义、目标定位与基本措施分别进行了论述，从馆员、馆藏、环境、设备管理和建设方面提出了自己的管见。     

论图书馆知识主管

本文论述了图书馆设立知识主管的必要性、图书馆知识主管的角色定位、主要任务和工作步骤以厦图书馆知识主管成功的要素，并结合知识管理对图书馆的机构设置作了有益地探索。     

论高校图书馆藏书剔除

藏书剔除是藏书建设的重要组成部分,不管是从它的理论发展,还是现实意义来看,藏书剔除是图书馆藏书建设的必要环节,应该引起图书馆界的普遍重视。     

试论图书馆信息素养教育

信息素养的核心是对信息的驾驭能力,信息素养教育重在能力的培养。加强高职院校学生信息素养教育的措施有:注重学校和学生的信息素养教育意识;努力发挥图书馆在信息素养教育中的作用;合理设置信息素养相关课程;注意教师队伍自身信息素养的培养与提高。     

浅论现代图书馆的社会职能

现代图书馆一般应有：整理、保存人类文化遗产；传递科学情报；开展社会教育；开发人类智力资源等四个方面的基本职能。     

素质教育与高校图书馆

首先阐述了素质教育的概念 ,指出素质教育是图书馆的基本职能之一 ,图书馆在实施素质教育中具有许多独特的优势 ;其次着重从思想品德教育、人文素质教育、信息素质教育三个方面展开详细的论述 ,分析了当前大学生的思想现状和人文素养的情况 ,指出导读工作是图书馆加强对学生人文素质修养教育的最直接最有效的方式 ,最后指出图书馆在培养学生的情报信息意识中应该成为学生自学中心和专业课程协同设计中心     

浅谈高校图书馆在大学生人文素质教育中的作用

图书馆是高校的重要组成部分，是对大学生进行人文素质教育的重要基地。它在开展人文素质教育中占有着重要的地位。