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看图作文是近年来各省市中考经常采用的命题方式。其形式是提供一幅或数幅漫画,让考生根据画面的内容和出题的要求写文章,写好看图作文必须做到以下几点:一仔细观察画面一幅画的构图有繁有简,画面布局有疏、  相似文献   

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看图作文是给材料作文的一种,它的雏形是幼儿园、小学低年级启蒙的看图说话,因而是每个学生最早接触的一种作文形式。写好看图作文其实并不难,它要求写作者仔细观察一幅或几幅内容相关的画,在此基础上,进行认真的分析和合理的想象,然后将画面中用线条、色彩描绘出来...  相似文献   

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李阳海 《初中生》2009,(11):16-20
看图作文是以一幅画(照片)或一组画为对象,通过细致观察,进行合理想象和联想,然后围绕画的内容、意境,精心构思,有条理、有重点地把画面内容及要表达的思想准确反映出来。它能培养我们的观察能力、想象能力、思维能力及探究能力。  相似文献   

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看图作文,就是根据图画或照片所提供的题材及其意境来写文章,它要求写文章的人用叙述、说明、描写或议论性的文字,有条理、有层次地把画中的内容表现出来,并揭示它的涵义。而由于学生年级不同,知识和阅历不同,因此训练可由简到繁、由易到难有阶梯地进行。但不管怎样,教师应始终注意写作前构思的指导。看图作文的构思实际上是观察——理解——想象“三部曲”。一、观察是看图作文的基础图是作文的依据,学习看图作文,必须是先学会观察。一般地说,观察的方法是:注意顺序,分清主次,抓住细节,做到全面。观察注意了顺序,文章才  相似文献   

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看图作文是小学生的一种重要作文形式,它能培养学生的观察能力、分析能力和想象能力,是提高作文水平的好方法。那么怎样才能写好看图作文呢,我觉得要注意以下两点:一、仔细观察,看懂图意看图作文关键在看图,也就是观察,通过观察了解画面内容,理解图意,如果是单幅图,重点观察人物的表情、神态、动作、身份;其次观察背景,弄清时间、地点、环境,从而了解内容。如果是多幅图,则可按照单幅图的观察方法按顺序一幅幅看,了解画面内容以及画幅之间的联系,先把握故事情节再动手写作。二、展开想象,丰富画面内容想象是看图作文一种不…  相似文献   

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看图作文就是以一定的图画为题材,根据画面内容,按照不同的要求进行写作的一种形式。看图作文分为单幅图和多幅图。从内容上看,有反映现实生活的,也有童话类的。从写作  相似文献   

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教学要求1.能运用正确的方法观察两幅图画,准确地把握图意。培养观察能力。2.能围绕中心,抓住重点,展开合理而丰富的想象,把故事写具体、写完整、写生动。教学过程 一、看懂图片。概括图意1.回顾看图作文的写作要求。师:写过看图作文吗?知道写看图作文要注意什么吗?(看:看懂画面内容。想:想象画面内没有画出的内容。)  相似文献   

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所谓“剪贴画”作文,就是把画剪下来贴在作文本上,把图意描述下来。这种看图写话的训练目的是培养学生的观察和表达的能力。具体做法是: 一、选画。在小报或小杂志以及其它书籍上找出自己喜爱的画面(如人物画、动物画、风景画、漫画等),把选好的画剪下来贴在自己备用的作文本上待用。二、看画。看是说和写的基础,说是写的准备,没有仔细的观察,就不可能说明白、写具体。在学生选好自己喜欢的画面后,可对学生进行以下几方面的看图指导:1、训练学生看图要注意方位顺序(或从左到右,或从上到下,或从远到近1,  相似文献   

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看图作文也是给材料作文,材料就是画面(单幅或多幅)。用准确、具体、生动的语言表达画面,是学生作文的难点,也是教学的重点和难点。教学实践证明,看图作文,无论是写景状物,还是写人叙事,在指导上把握住“看、想、抓、思、作”五字要诀,就能收到较好效果。看,就是细心观察。分两步走:先总体观察,看画而的人、景、物,确定时、地、人、事,掌握要写的主要内容;再局部观察,按一定顺序(或由近及远、或从中间到四周)、层次,具体看画画的景、物、什么佯的人,在干什么样的事,从形态、动作、表情中,研究其中的联系。  相似文献   

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写好看图作文,能锻炼你的思维、想象、观察、组织、分析能力。要写好看图作文,应注意以下几点:一、弄清画面意思,把画意内容化。看清图意,即画面的具体内容是写好看图作文的关键性的第一步。图上画的是一个女学生正从窗外往办公桌上的笔筒里插菊花,图上有地球仪、有语文教科书、眼镜,一本日历还翻到九月十日教师节这一天。几缕阳光从窗外斜照进室里,从图上画的可以看出事情发生的时间、地点、人物、事件。把这些串起来可转化为一段话,这段话也就是文章的主要内容。二、合理想象,扩展故事情节。弄清了图意,有了主要内容,就可以根据图上提供的…  相似文献   

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一、仔细看图。一幅图画是由许多部分构成的。教师先要引导学生仔细观察,从整体上把握图画内容,然后,要启发学生弄清各部分之间的相互关系。如笔者曾出示了一幅《放学途中》的画让学生作文,在学生弄清画面的大致内容之后,  相似文献   

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学生拿到一幅图后,如何指导学生进行看图作文的构思呢?下面,试以教学《小虎哭了》这篇看图作文为例,略谈粗浅的认识.一、引导观察,理解图意.观察是写好看图作文的基础.在进行看图作文的构思指导时,首先要引导学生仔细、有序地观察画面,把画中的事物、人物、时间、地点、背景看清楚,从而对  相似文献   

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看图作文,就是根据一幅图或一组图提供的形象,用文字把它具体地描述出来。这是小学阶段作文教学的一项重要内容。 怎样指导学生写好看图作文呢?采用顺口溜的形式教给学生方法易懂又好记。“看图作文先看图,整体、部分再整体,  相似文献   

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你会填空吗?     
同学们,当你看到这个题目的时候一定觉得很奇怪,填空有什么难的?不过,这可不是一般的文字填空,这个“空”要你填补的是丰富的想象,这种填空常常出现在看图作文中。看图作文就是根据图画的意思写文章。首先,要看清习作要求,看懂图画。其次,在认真观察画面的基础上,能够把每一幅图的内容说清楚,并将每幅图表达的意思完整有序地叙述出来。当然,在描述之前要确立文章的中心,然后确定以哪幅图作为描述重点,在写作时我们要多花笔墨去渲染它、表现它。再次,画面是静止的,要想让内容“活”起来,只有根据画面想象画中人物的语言、神…  相似文献   

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[引导文]我们写看图作文经常遇到画面是动物的看图作文。怎样写好画面是动物的看图作文呢?一、观察图画,抓住特征。我们知道,图画是看图作文的主要内容。写画面是动物的看图作文,要认真观察图画,看清画上有什么动物,在什么时候、什么地方干什么,抓住动物的具体特征。因为动物的  相似文献   

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进行看图作文教学,必须处理好两大关系,即看图与作文的关系;图上内容与生活内容的关系。笔者在作文教学实践中,遵循以下四个步骤进行看图作文指导,效果良好。 一、总览图画全貌,了解画面意思 面对一幅图,首先要从整体入手,进行全面观察,把握住画面的基本内容。一般要理清以下几个问题:①画面上显示出来的事情发生在什么时间、什么地点?周围环境怎样?②画面上有哪些人物?其中谁是主要角色,谁是次要角色?③画面上的人物各在干什么?图上的哪些景  相似文献   

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在平时说话、写话训练中,同学们常接触记事类的看图作文。那么,如何把图画的内容表现得更生动呢?一、仔细观察,弄清图意对于多幅图的看图作文,同学们要按照图画的排列顺序一幅一幅地观察,根据相邻两幅图的内容变化,找出各幅图之间的内在联系,弄清事情的起因、经过和结果。如《给老师发奖》这组画,从画面上人物的打扮和画面背景,同学们可以推断出这是发生在学校里的一件事。它记叙了两位同学被评为“三好学生”后,为了表达对老师辛勤培育的感激之情,特意给老师送了一张写有“好老师”三个大字的奖状。二、确定中心,展开想象在弄…  相似文献   

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看图作文就是把画面的内容写下来。图上画的是什么,一般就写什么,要紧紧扣住画面着笔,不能离开画面胡写乱编。当然,看图作文需要联想和想象。但这种联想和想象是紧扣画面内容的,是合情合理的,它可以从画面中找到依(yī)据(jù),或者可从这幅图画的标题、提示中找到依据。如下图,题目是《接妈妈》。从图上空中的雨线、地上的积水、人物的穿着、天气、地点等一步一步着笔。其中天气必须写雨天,而且必须写大雨天。如果写毛毛细雨就不恰当。地点必须是在公交车站,路边竖着15路车的车牌。如果写在商场、在公园里就闹笑话了。人物是谁呢?她在做什…  相似文献   

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习作要求这是一次看图作文训练,但是要通过想像补充出一幅缺少的图画。习作要求详见人教版小学《语文》第六册积累·运用五。习作指导看图作文,不仅需要一双观察的慧眼,还要有一个大胆想像的头脑,用文字将静止的、有限的画面内容写得具体传神,写得多姿多彩。在这次练习中,最有趣的是编教材的叔叔阿姨们只画出了第一幅和第三幅图,让我们根据这两幅图的内容和联系,去想象出第二幅图应该是什么,并在头脑中浮现出画面。你或许感到无从下手吧,不要紧,按下面方法去做,问题会迎刃而解的。一、看图寻找联系我们要仔细地观察书上提供的图,看清图(1)和…  相似文献   

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正【写作引路】看图作文是小学作文训练的一个重要内容。这里我们所说的看图作文,顾名思义,就是要看图画或照片来写文章。要使文章能准确地反映图意,看清画面是不可忽视的。但画面只是"瞬间"情景,静止的东西,我们要写好看图作文还要进行合理、丰富的想象和联想,也就是说要注意如下方面:一是要仔细观察图画,把握图画的内容。看图作文关键是要观察画面。只有掌握了正确的观察方法,才能准确  相似文献   

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