浅谈我省少儿体操运动员高低杠项目存在的几个问题

高低杠项目是我国女子竞技体操的传统优势项目.后摆倒立、腾身回环成倒立及直体后空翻下是该项目的基础动作.其运动技术的准确性直接影响高低杠项目的难度发展及成套质量,因此必须掌握正确的技术要领,选择较合理的练习手段.     

浅谈少儿学习古筝的意义及其方法

近年来,我国民族乐器古筝越来越受到大家的喜爱,而少儿又是学习古筝的重要群体,本文着重讲解少儿学习古筝的一些好处和教师如何引导学生掌握正确的学习方法。     

关于少儿钢琴教学中“兴趣”问题的几点思考

研究表明,少儿学习钢琴已经成为一种热趋势,因为学习钢琴不但能开发强化少儿脑部发育,而且能培养少儿的记忆、感悟、表达等能力。许多小朋友最初对学习钢琴有着浓厚的兴趣,时间久了,心里却产生了对其厌恶的感觉,最终失去了原兴趣。本文从教师的角度出发,针对少儿为什么对学习钢琴失去兴趣这个问题来谈一些认识。     

器乐教学与训练的若干问题浅析——以长笛为例

长笛是历史悠久的木管吹奏乐器,在交响乐队中常担任主要旋律的演奏,同时也能作为锦上添花的"花边"乐器存在,是重要的独奏乐器。本文在结合笔者日常教学以及广泛参考资料的基础上,尝试探讨在长笛学习初期阶段口型、气息、技巧等方面的要点,期待能为长笛学习者提供参考与帮助。     

塔法内尔长笛幻想曲之研究

作为法国长笛学派创始者的塔法内尔一生共创作了五首幻想曲.通过作品介绍、写作特点、演奏技法与音乐语言的处理等几个方面的研究来延伸探讨塔法内尔当时的音乐环境与写作理念,同时为演奏同类作品提供有力的参考依据.     

主动学习的几个心理学问题

主动学习从受教育者的本位而言,是自己心理内因作用的结果。在诸多的心理学问题中,本文主要探讨了学习需要、情感、自我效能感和认知等几个心理学问题,并在此基础上提出了几点有效教学策略。     

少儿肥胖问题研究述评

通过对国内外有关少儿肥胖问题的机制、危害及原因的研究回顾,表明肥胖发病机制具有多面性、综合性,目前对这一问题的认识还未达到统一。文章还对肥胖与冠心病、高血脂及糖尿病的直接或间接关系进行了综述。并从主观、客观、心理及遗传等方面分析了少儿肥胖的原因,提出了通过行为矫正疗法减体重是防治少儿肥胖的切实可靠方法。     

论长笛教学中声音与气息的训练方法

长笛声音的松弛训练和科学的呼吸方法是振动好长笛(笛头、笛身、笛尾)的关键,它能使音乐的表现具有流动性、感染力、穿透力,且音色优美。笔者结合本人在多年相关教学中的经验,论述了长笛声音与气息的训练方法,旨在引导学生掌握学习技巧,提高长笛演奏水平。     

少儿电视的现状及发展分析

少儿是国家的未来和民族的希望。少儿电视节目不仅是一个电视产业,更与国民素质及社会的发展息息相关。现代社会,越来越多的少儿通过电视这一媒介接受信息和教育。电视对于少儿性格的养成和价值观及道德观的形成有很大的影响。如何做好少儿电视节目,让更多的少儿看电视时受益,是我们面临的课题之一。     

少儿短式网球训练应注意的若干问题

根据少年儿童身心发展的特点，提出了少儿短式网球的早期训练应注意的问题，主要是培养兴趣，进行规范化训练，同时还要注意非智力因素的培养，以促进我国网球后备力量的全面发展。     

少儿短式网球训练应注意的若干问题

本文根据少年儿童身心发展的特点,提出了少儿短式网球的早期训练应注意的问题,主要是培养兴趣,进行规范化训练,同时还要注意非智力因素的培养,以促进我国网球后备力量的全面发展。     

浅议儿童认知理论在少儿外语教学实践中的应用

多元智力理论、全身反应理论、建构主义学习理论、母语迁移理论、认知心理学理论等当代代表性儿童认知理论对少儿外语教学具有重要指导意义。融会贯通地运用经典儿童认知理论,少儿外语教学应该筛选趣味学习活动提高儿童学习兴趣,运用技能导向学习培养儿童多方面技能,激活儿童多感官优化整体性学习,设计创造性活动发展儿童多元智力,通过音乐、运动、韵律和节奏促进儿童长时记忆等。此外,儿童、家长和教师三者良性互动也是提高儿童外语学习效果的重要途径。     

关于少儿体育与健康教学中心理因素的探讨

随着社会的进步和发展，心理健康教育越来越受到人们的重视。在小学的课堂教学中，教师不但重视生理方面的教育，还应该充分重视学生的心理健康教育，利用心理因素，调动学生学习的积极性，使教学受到好的效果。     

少儿游戏概述

高尔基曾经说过:“游戏是儿童认识世界和改造世界的途径”,所以家长和儿童教育者往往把游戏作为对孩子们进行启蒙教育的重要内容和手段。本文为了进一步深化关于少儿游戏理论的研究,科学地编制和组织游戏,就少儿游戏的目的任务、特点、选择原则和组织等问题做简要的论述,并对身体活动游戏、自然界中的游戏、体育游戏和球类游戏作了介绍。     

浅谈少儿舞蹈艺术教育

少儿舞蹈艺术教育,是儿童生活形象化、儿童心智具体化的一种教化手段。笔者从少儿的天性特 点、性格兴趣、参与活动等几个方面进行了探讨,提出了全面提高发展少儿舞蹈艺术教育的问题。     

关于外语学习中记忆的几个心理学问题

外语记忆是一种复杂的心理认识过程,现代认知心理学运用信息加工理论对记忆作了较全面的解释,并把人的记忆看作是信息加工系统,外语记忆也是一种对识记内容进行编码、存贮的信息加工过程,下面我们对这个问题从心理学角度做些探讨。     

我国农村少儿图书市场的若干问题及对策——对我国少儿非教材和教辅类图书的研究

近几年来,我国农村少儿图书发展迅速,呈现出空前繁荣的景象。但是在其繁荣发展的背后,农村少儿图书出版发行过程中仍然存在着一些问题,如农村少儿阅读率偏低,农村少儿图书市场销售量少,这主要是农村经济不发达、城市与农村文化差异、购买渠道不畅造成的。要解决这些问题就要在降低农村少儿图书价格,开办免费农村少儿流动图书馆,搞好农村少儿图书发行渠道方面做出努力。     

少儿水墨画教学方法研究

少儿水墨画教学的目的在于培养少儿的审美意识和创新能力,提高少儿的艺术修养,让孩子用自己的思维去解读传统艺术,表达他们的心灵世界。笔者在弘扬民族艺术形式的基础上,将中国传统艺术与少儿美术教学有机融合,在教学中运用快乐教学法、写生教学法、游戏教学法、多媒体教学法,让少儿感知水墨世界的神奇魅力。     

上海市少儿体操运动员管理中存在的问题及对策

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,对上海市少儿体操运动员管理中存在的主要问题进行了研究,并提出相应的对策。     

关于素质教育的几个问题

教育在培育民族创新精神和创造性人才方面肩负着特殊使命。深化教育改革推进素质教育 ,是国际政治发展的需要 ,是知识经济的需要 ,是社会主义市场经济的需要 ,是科教兴国战略的需要 ,是深化改革的需要 ,是西部大开发的需要。素质教育是一种教育观念、教育思想。思想政治素质是最重要的素质 ,知识、能力、素质是不可分割的统一体。素质教育是一个动态概念 ,实施素质教育要有一个好的环境。