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2003年修改的《考试说明》对高中热学部分做了很大的“颠覆”,降低了热学内容的考试要求,现行高考热学考点有:1.物质是由大量分子组成的、分子的热运动、布朗运动、分子间的相互作用力;2.分子热运动的动能、温度是物体的热运动平均动能的标志、物体分子间的相互作用势能、物体的内能;3.做功和热传递是改变物体内能的两种方式、热量、能量守恒定律(不要求知道热力学第一定律的表达方式);4.能源的利用和能源开发; 相似文献
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2003年修改的《考试说明》对高中热学部分做了很大的“颠覆”,极大地删除和降低了热学内容的考试要求,现行高考热学考点有:1.物质是由大量分子组成的,分子的热运动、布朗运动,分子间的相互作用力;2.分子热运动的动能,温度是物体的热运动平均动能的标志,物体分子间的相互作用势能,物体的内能;3.做功和热传递是改变物体内能的两种方式,热量。能量守恒定律(不要求知识热力学第一定律的表达方式); 相似文献
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任建军 《中学物理教学参考》2000,29(11):23-23
初中热学中有关比值的问题较多,对此类题目多数学生感到做起来有困难.但若结合各类热学比例题的特点,采取“三步走”的解题方法,则此类问题便迎刃而解.“三步走”的解题方法即为:第一,写出已知比例及已知量;第二,列出待求比例式或形成比例式;第三,代入已知量分析计算. 相似文献
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<正>热学中克拉伯龙方程表达式pV=nRT.即定量分析气体在摩尔数相同时气体体积(V)、温度(T)、压强(p)的关系.4个变量分别为:p是指理想气体的压强,V为理想气体的体积,n表示气体物质的量,而T则表示理想气体的热力学温度;还有一个常量:R为理想气体常数.一、巧用克拉伯龙方程解决热学中图像问题1.巧用克拉伯龙方程解决热学中p-T图像问题 相似文献
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综观全国各地中考试卷可知,中考热学题着重考查以下几个方面的内容:(1)温度和温度计的使用;(2)对物态变化的判断、解释和应用;(3)分子运动论初步知识;(4)内能及其改变,能量守恒定律;(5)比热容和热量的计算;(6)燃料及其热值,内能的利用和环保;(7)热机和它的效率.下面通过精典题解,以帮助学生理解和应用热学重要知识,掌握规律,提高能力.[第一段] 相似文献
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初中物理中有关热学的计算问题,主要是应用热平衡方程进行求解,中考试题中的热学计算题也是如此.为使热学计算题准确。迅速地得以解决,一般应按照以下方法和步骤进行.(1)分清放热过程,写出放热表达式;(2)明确吸热过程,写出吸热表达式;()在不计热量损失时,有Q。一Q。对该方程进行求解,得到结果.例1有IOO克煤油,测得它的温度是ZO℃,把60克的铁块加热到IOOC后,投进煤油里,测得混合后的温度是30“C,铁的比热为0.462X10’焦/(千克·C),求煤油的比热.(宁夏题)解铁块放出的热量为:Q*=elm/tol-t).煤jdr… 相似文献
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文章分析了近年来热学教学现状,提出了以“面向21世纪课程教材-《新概念物理教程-热学》作为切入点,探索热学教学内容和课程体系改革的思路和途径;文章提出了主辅教材观点;同时对一般本科院校和新升本院校使用《新概念物理教程-热学》教材存在的困难进行分析,并提出了解决途径。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2006,(10)
热学这一部分的基本概念较多,学习时要深刻理解三个要点,把握好三个关系.现对热学内容归纳总结,以帮助大家在学习时理清思路,理解和掌握好热学基本知识. 相似文献
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丁岳林 《中学物理教学参考》2000,29(12):4-6
我们知道,两个存在相互吸引力(保守内力)的粒子在相互靠近(结合)的过程中,保守力做正功,系统的势能减少,系统向外释放能量——结合能;反之,将它们分开的过程,保守力做负功,系统势能增加,需要提供的能量应等于对应的结合能.在微观世界中,分子、离子、核子的结合与分离的过程普遍遵循上述基本规律.热学中的分子势能、熔解热、汽化热, 相似文献
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力学分值共53分,占总分44.17%;电磁学分值约44分,约占总分36.67%;光学分值约11分,约占总分9.2%;热学和原子物理学分值各6分,各占总分5%。分值分布跟去年相比基本稳定。 相似文献
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热学部分知识年年考查,重在考查基本概念、基本理论与基本规律的理解及其应用,一般以选择题形式出现,也有填空与计算题.对热学问题,只要理解了相关概念和理论,建立物理模型,应用物理规律就可解答.2008年热学高考试题可分为以下几种类型. 相似文献
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热学中水银柱移动问题的判断对于学生来说是一个难点。解决这类问题的方法也有多种,下面就介绍一种学生容易理解和掌握的简单方法.热学中水银柱移动问题一般有两类:一类是由于变速运动引起的水银柱移动问题;一类是由于温度变化引起的水银柱移动问题。 相似文献
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梁勇 《中学物理教学参考》2009,(1):46-47
热学作为高中物理的重要知识,已成为每年高考的必考内容;高考对热学知识的考查多以选择题形式出现.试题信息量大、综合性强,一道试题往往考查多个概念和规律.考查内容侧重于分子动理论、内能、热力学定律、气体的状态参量及其相互关系等.本文就2008年高考涉及热学部分的试题进行分类评析. 相似文献
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高中阶段的热学重点包括两大部分:分子热运动的知识(即微观的理论)和气体的性质(即宏观的研究).在近几年的高考中,热学部分的考查力度仍然很大,而对于一些概念、理论性的东西学生仍存在模糊的印象.要正确认识这部分内容,我们应重点注意以下几方面的内容:三个定律:热力学第一定律、热力学第二定律和能的转化和守恒定律;两个途径:做功和热传递是改变物体内能的两个途径;一个桥梁:阿伏伽德罗常数是宏观量与微观量的桥梁. 相似文献
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高中物理课本(甲种本)第二册是按照高中物理教学纲要(草案)的较高要求按每周3课时编写的,内容包括全部热学以及一部分电学。 (一) 热学知识比试用本有所增加。热学和分子物理是物理学的一个重要部分。这次新编教材,按照教学纲要的内容,除讲述分子运动论、内能、气体的性质,增加了液体和固 相似文献
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