学习和发扬鲁迅精神——《鲁迅的精神》教学谈

《鲁迅的精神》是瞿秋白同志一九三三年四月以何凝笔名撰写的《〈鲁迅杂感选集〉序言》的第三部分。一九三一年至一九三三年瞿秋白同志在上海与鲁迅先生一起领导左翼文化运动,粉碎国民党反革命文化围剿,结成了崇高的革命友谊,建立了丰功伟绩。当时在白色恐怖统治下,秋白夫妇先后二十多次转移避难,鲁迅为了秋白夫妇的安全,亲自在北四川路日照里为秋白夫妇租了一个亭子间。就在这狭小的亭子间里,秋白为了防备特务的追踪和邻人的怀疑,白天装病卧床阅读鲁迅的《杂感》,晚上伏案写作,以四     

试谈生产力标准的现实意义

生产力标准是在真理标准大辩论以及十一届三中全会确立的解放思想、实事求是思想路线基础上提出的,是实践标准的具体化。生产力标准的提出,对于正确认识社会主义的本质,正确认识知识分子在社会主义建设中的地位和作用,推动教育和科技的发展,有着重大的现实意义。     

纪念鲁迅先生 学习鲁迅精神

今年十月十九日,是我国伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生逝世五十周年纪念日.当我们怀着崇敬与悼念的心情纪念这位“空前的民族英雄”的时候,更应该努力学习与发扬鲁迅先生以身许国、身体力行、实事求是、爱憎分明的崇高精神,为振兴中华而勇于进取、锐意改革.鲁迅先生的一生是伟大的一生,光辉的一生,战斗的一生。他生活、战斗在中华民族灾     

学习鲁迅尊师的精神

伟大的无产阶级革命家、思想家、文学家鲁迅给我们留下了极为丰富的精神遗产。他那浩瀚的著作,是我们民族文化的瑰宝;他崇高的品德情操,也是永远值得我们学习的。尊师,是鲁迅优秀品质的一个重要方面。鲁迅不仅在青少年时代尊敬自己的老师,就是在他驰名文坛,学术成就远远超过他的老师的时候,还是一如既往地尊敬自己     

鲁迅先生的学习精神

仔细,认真,也是他的学习精神的要素。我们读他的著作,时常看到许多别人不注意的事物,经他一语道破,非常击赏,这也就是从他的仔细认真得来。他时常感慨于青年人的马马虎虎态度;尤其弄文学的,自以为超人,随随便便,满不在意的浪漫态度。甚至有时稿子寄来了,声明是自己懒得再看一遍,叫他好好地修改介绍的时候,真使他惊诧了,他说:“这样子怎么会弄的好呢?”     

试谈解放思想实事求是与时俱进的现实意义

在当前改革开放的不断深化和社会主义现代化建设全面推进,深刻理解和贯彻解放思想、实事求是、与时俱进这一思想路线,是不断克服思想保守性的需要,是不断解决中国现实问题的需要,是我们不断进行马克思主义理论创新和实践创新的需要,是保证我们党永葆蓬勃生机的需要.     

试谈解放思想 实事求是 与时俱进的现实意义

在当前改革开放的不断深化和社会主义现代化建设全面推进，深刻理解和贯彻解放思想、实事求是、与时俱进这一思想路线，是不断克服思想保守性的需要，是不断解决中国现实问题的需要，是我们不断进行马克思主义理论创新和实践创新的需要，是保证我们党永葆蓬勃生机的需要。     

试谈“鲁迅笔法”

鲁迅的一生,是战斗的一生。他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,一身正气,没有丝毫的奴颜和媚骨。正如许寿裳先生在《亡友鲁迅印象记》中所述:“鲁迅毕生为反帝反封建而奋斗,淡泊自甘,痛恶权势,受禁锢而不悔,受围攻而不屈,受诬蔑不知若干次。……鲁迅对这些诬蔑,能够愤而安之,‘细嚼黄连而不皱眉’。”不仅如此,而且在他同甲寅派、学衡派、新月派、民族主义文学和第三种人等展开斗争的过程中,成功地运用了文艺,尤其是杂文这种匕首投枪般的文学武器,形成了自己独特的语言艺术与创作风格,凝成了极富个牲特征的语言艺术结晶——鲁迅笔法。 鲁迅笔法的基本特征,就是语言运用尖锐、泼辣、幽默讽刺;形象刻画白描勾勒,栩栩如生;表现手法通灵透活、千变万化,因而,达到了“喜笑怒骂,皆成文章”的高超境地。鲁迅笔法,是鲁迅作品、特别是鲁迅杂文语言艺术的一个综合体。具体而言,它是汇喻笔、刺笔、简笔、引笔、拗笔、宕笔、补笔、曲笔、画笔、警笔等许多“笔法”而成的人文合一,具有作家鲜明个性特征的一种语言艺术风格。今撮要分述如次:     

学习鲁迅精神——《鲁迅》导读

他用一生奋斗铸就一种精神。     

学习鲁迅精神 教好鲁迅作品

中学语文课本选入鲁迅的小说,杂感、散文、诗歌计二十余篇。这些作品都是高度的思想性和完美的艺术性相统一的珍品,都是脍炙人口的名篇。教好这些作     

谈学习价值规律的重要现实意义

任何事物现象的运动变化都是有规律可循的.社会经济的发展变化亦如此.经济规律是经济现象之间的内在的、本质的、必然的联系,它所表现的是社会经济发展过程的本质.和所有的客观规律一样,经济现象也具有客观性的特点.它是在一定的生产关系基础上产生并发生作用,最终随生产关系的消亡而消亡,这是不以人们意志为转移的.是一种客观存在.人们只能去认识它,利用它,但却不能创造它.因而,认识和掌握经济规律也就显得非常重要.人们只能在遵循经济规律的基础上发挥人们的主观能动性,才能促进社会经济的发展,否则,就会陷入盲目瞎搞的境地,欲速不达、延缓和迟滞了社会前进的步伐,受到经济规律的惩罚.这一点,对于我们社会主义现代化建设尤其是经济建设显得至关重要!     

试谈教师的专业精神

未来教育的发展必须重视培养和提高教师的专业精神。专业精神是教师工作的原动力，可以通过提高教师待遇、鼓励教师进修、改善学校管理体制等途径，激发和提高教师的专业精神。     

试谈黑白的艺术精神

人类是从自然进化而来的,自然的法则、规律,无不影响和制约着一切生命的进化过程,作为智慧高级动物的人,其思维方式、思想方法和生存意识无不打上自然法则与自然本质的烙印。在亿万年人类漫长的进化中不但学会了物质资料的生产和制造,而且也逐步学会了艺术品的创造。 在长期劳动与文化艺术创造的过程中、人们对自然规律及客观世界认识的逐步深入,人们的思想精神也逐步升华,即生命意识的客观化及人文精神的永恒化。表现在文化艺术领域里的艺术创造由简单到复杂,由模仿到创造,由客观到主观。这样一个漫长的“悟道”过程。 中国艺术是人类文明的象徵,是人类艺术宝库中一颗璀灿的明珠,是东方文化的杰出代表,也是早已被艺术史所肯定的。以水墨黑白形式为主的中国画、中国书法又是中国艺术中两朵耀眼的奇葩,可以说没有中国书法和中国画我们就失掉了与西方抗衡的重量级拳手,也就没有了引以自豪的民族自尊心和文明优越感。 然而,中国艺术发展到今天却经历了几次大冲击,尤其五四以来的这两次冲击波较大。但是,实践证明五四时期的欧学派大多数转了一个大圈子后,又回归到中国艺术的根     

学习鲁迅的爱国主义精神和韧性战斗精神

著名当代文学作家马烽曾经这样说过：“我们不仅要学习鲁迅的作品，而更重要地是通过这些作品，学习鲁迅先生那种爱憎分明，‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’的坚定立场；学习他敢于冲破旧世界，敢于向黑暗势力进攻的英勇气魄；学习他光明磊落．严于‘解剖’自己，不断自我改造的精神；学习他辛勤写作，严肃认真的创新态度……总之，鲁迅先生值得我们学习的地方太多了。他留给了我们一笔宝贵的精神遗产!这是中华民族的骄傲!”     

《鲁迅的精神》枝谈

瞿秋白同志为编选《鲁迅杂感选集》而写的《序言》,现在又以节选重新编入高中语文课本。节选部分依文意被题作《鲁迅的精神》,主要论述了鲁迅思想的发展以及他的杂文中反映出来的战斗精神。而贯穿其间的,则是用深刻的笔触论证了的表现在鲁迅     

试谈高校艰苦奋斗精神教育

艰苦奋斗作为中华民族的传统美德,曾经是中国共产党克敌制胜的法宝之一。在人们物质生活水平有了很大提高的今天,在市场经济条件下,生活在高等学府里的天之骄子们,对艰苦奋斗这一概念已经比较陌生了,一些人的苦乐观,价值取向,行为方式出现了倾斜和错位。积多年体会,笔者深切地感到,艰苦奋斗精神,应该是高等学校学生工作中的一个不嫌重复的主题。 一、当前大学生艰苦奋斗精神淡化的几种表现 首先表现在他们对学习的态度上,在一部分人眼中,上了大学就进了保险柜,虽然是双向选择,最终总算找到个位置,大不了让爹妈再花点钱。因此,学习劲头比高考前锐减。特别是象师范院校一类职业学校,一些学生大有船到码头车到站的思想。