和谐管理理论在高校安全稳定教育中的应用

高校安全稳定教育谋求的是大学生健康成长成才与校园文化建设的和谐统一,本文通过高校安全教育工作开展的情况及存在的问题,引用"和谐管理"这一理念来指导高校安全稳定教育体系,在整体管理与教育的基础上,建立更加优化的设置和人性化的引导来促进高校安全稳定教育工作。     

高校思想政治教育中女性意识教育刍议

"女性意识"应定义为"关于女性所处境地的意识",由此将"女性意识"由女性所独有扩大到男女两性。依此而论,高校思想政治教育中增加女性意识教育有助于个体重新认识自我、确定新型的两性关系,有助于家庭和社会的和谐,有助于全部女性的全面发展以及人类建立崭新的文明。高校思想政治教育应坚持马克思主义的指导,加强教师队伍女性意识教育,增加女性意识教育内容,注重女性意识教育方法。     

“双性化人格理论”视野下女大学生就业能力的培养

"双性化人格"概念的提出,是一种可培养、最健康的心理模式,对提升女大学生就业能力,增强女大学生的职业适应性与成就动机有积极作用。笔者认为高校应在"双性化人格理论"的指导下,加强女生就业心理辅导,突出就业心理调适;鼓励女生在与异性竞争、合作中进行学习异性的性格优势。同时,高校应通过开设女性教育课程、举办成功女性讲坛等方式培养女大学生正确的家庭、婚恋观来提升女大学生的就业能力。     

“真、善、美”:高校思想政治教育的根本原则

高校的思想政治教育必须坚持党性原则,这就决定了这种教育必须始终坚持以"真、善、美"作为其根本原则,同时在具体教育实践中能够把这三种教育原则有机地结合起来。高校思想政治教育的"真"的原则体现为教育方法的科学化,教育态度的人性化,教育目标的现实化;高校思想政治教育的"善"的原则体现为在教育对象上注重发掘对象的优点、长处,在教育手段上通过发扬长处来"长善救失",在教育目的上要"与人为善"和"治病救人";高校思想政治教育的"美"的原则体现为营造优美的教育环境,追求教育方法的形象性和感染性,讲求教育语言的美和艺术技巧。     

“互联网+”思维与应用型高校创新创业教育融合路径的研究

应用型高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,以培养技术应用型人才为主,在"互联网+"的时代背景之下,高校应牢牢抓住这一契机,实现"互联网+"思维与创业教育的有效融合,以此来培养更多的创新应用型人才。基于此,本文以"互联网+"背景下应用型高校创业人才的能力需求为主要出发点,分析"互联网+"思维与应用型高校创新创业教育融合的可行性,重点探讨"互联网+"思维与应用型高校创新创业教育融合的路径。     

从知识取向到价值取向——论“红色资源”教育价值在高校思想政治课的主体性回归

在长期的高校思想政治教学中,由于对"红色资源"教育的价值取向认识不足,导致相当一部分红色资源的教育价值被遗忘甚至泯灭。高校在思想政治理论教学中应始终坚持"教育"这一主体性价值,一改红色资源以往偏狭的知识取向,以社会化、具象化、实践化来合力打造"红色名片",优化配置与科学整合红色资源,合理驱动、引导红色资源回归教育价值的本位,促进大学生全面发展。     

“80后”知识女性婚姻韧性的现状调查研究

以212名已婚或离异的"80后"知识女性为研究对象,采用问卷调查和定量统计的方法,运用婚姻韧性量表来研究"80后"知识女性这一群体的婚姻韧性现状,研究结果显示"80后"知识女性的婚姻韧性现状较好。原因分析显示:一是她们接受了良好的教育,拥有较高的个人素质和心理素质;而是她们能够在职业中寻找实现自我成长的突破口,以成熟睿智的心态来应对婚姻压力,表现出较好的韧性。     

激发高校知识女性力量,实现伟大“中国梦”

“中国梦”是实现民族复兴的伟大梦想。中国梦美,教育任重,高校作为教育施展的重要阵地,承担实现中国梦的重要使命。知识女性作为高校重要群体,在建设和谐高校的过程中发挥重要作用。实现伟大中国梦,高校知识女性责无旁贷,这不仅要求知识女性自身努力,而且要求高校创造环境。     

思想政治课教学的伦理学思考

随着市场经济意识不断强化,人们的价值观发生了一系列的变化,社会上逐渐形成了以金钱来衡量人生价值大小的风气,这种风气也对高校产生了很大影响。在本文中,笔者列举了高校当下存在的一些问题,并拟提出"通过政府、社会和高校教师"的努力来改善这一状况,特别是通过提高高校教师的伦理道德要求来提升高校思想政治课教学效果。一、在市场经济环境下高校大学生思想政治教育工作中存在的问题     

中国传统文化与当代女性教育要旨

中国传统文化将女性定位于家庭,并提出"三从四德""从一而终"等具体要求。"男尊女卑"与"阴阳和谐"两种文化观念的长期共存使中国古代女性的地位相对玄妙,虽然礼教的约束不能扼杀所有女性的才智发展,却对这一群体的整体成长产生极大的负面影响。进入新时期,自我意识的觉醒使更多女性从家庭走向社会。为消除其长期存在的不适感,在对女性进行相应家庭角色教育的同时,还应以科学方法对其展开社会角色教育,从而以真正意义上的两性平等来推进社会的公平与和谐。     

微博、微信网络环境下高校思想政治教育探讨

微信、微博、数字广播等被称为当代社会的"第五媒体",它所存在的价值就在于它的快捷性、便利性和无边界的传播范围广度。在我国,微博微信拥有着较大的大学生受众群体,所以利用这一新兴传播媒介环境来普及高校思想政治教育,可以得到良好的教育传播效果。本文就基于微博微信环境来探讨它们对高校思想政治教育工作所带来的挑战,并寻求创新突破,在这一特定环境下为高校思想政治教育教学架构发展体系。     

浅议高校女性性别意识教育

高校中女性能否自觉履行自己的社会责任、人生义务,同时又清醒地知道自身的特点,并以独特的方式参与对自然和社会的改造,与高校中的社会性别意识教育有直接关系.高校对女性群体必须加强社会性别意识教育,使之在工作业绩、精神风貌上都成为女性中的楷模.而高校女性只有树立"自尊、自信、自立、自强"的精神和意识,在各方面的共同努力下平等参与社会,才能真正实现自身的知识化和社会化.     

高校心理健康教育中的问题及对策

一目前高校心理健康教育存在的问题(一)高校心理健康教育的主体——心理教育工作者存在着某些不良的认识倾向目前,高校心理教育工作者存在三种不良认识倾向:一是"重专业学科教育,轻心理素质培养"的倾向。这一点在高校中比较普遍。心理健康教育工作在很多高校依旧是"说起来重     

实达外设"新一代校园一卡通系统"构建数字校园

一卡连"三赢" 近年来,在"科教兴国"战略的推动下,高校作为国家正规教育的主要的基地,其重要作用受到全社会越来越多的重视,突出体现在近年来各高校逐年扩招、如火如荼的大学城规划以及各高校旨在提升自身竞争力而采取的一系列举措之中。在这一过程中,身处于信息时代的高校力图将这些举措与校园信息化有机融合,进而掀起了一场浩浩荡荡的"数字化     

新时期高校党校教育网络化建设初探

高校党校教育在高校党建工作中的地位日益凸现.高校党校教育要利用现代信息技术构建的网络化党校教育平台,通过精心设计内容、创新教育方式、严格管理等途径来不断深化党校教育,扩大党校教育的覆盖面,解决当前党校教育师资短缺的问题,构建"一对一"、"一对多"、"多对多"的立体教育模式,提高党校教育的针对性和实效性.     

网络时代大学生思想教育的新途径、新方法

随着互联网的产生和在人们生活中越来越广泛的应用,给人们的思想教育,特别是给高等教育、生活在"象牙塔"里的大学生们的思想教育带来了前所未有的冲击,如何做好网络时代大学生思想教育工作,成为每一位高校思想政治教育工作者值得深思的问题.做为高校从事学生思想教育的人来说,要充分认识网络、学习网络,应用网络这一现代科学技术来把工作做好.     

微博时代高校学工人员的思路创新和角色重构

当前,微博这一新媒体技术为高校学工人员工作既提供了机遇,也带来了巨大挑战。因此,微博时代的高校学工人员,必须通过宏观层面的三个方面思路创新和微观层面的三个层次角色重构来增强思想政治教育的实效,实现思想政治教育从"他育"到"自育"的转变。     

突破与转型:对当下我国高校影视教育发展的思考

随着"新媒体时代"到来和高科技的发展,影视传媒成为当下最为热门的行业,这为高校影视教育提出了一个值得深入探讨的课题。本文试从"融媒时代"下高校影视教育理念的更新、全球化语境下我国高校影视教育的学习与借鉴,以及当下我国高校影视教育办学的问题与思考三方面来展开对这个问题的现实思考。     

网络背景下心理健康教育工作的适应模式研究

现阶段,我国已经进入到网络信息时代之中,社会各领域工作与交流大多是需要凭借网络平台的运作来完成.同样对于应用型本科高校而言,网络氛围中的大学生心理健康教育也越来越重要,这不仅仅要从高校心理健康网络教育课程设置和心理健康线下"一对一"教育辅导等方面来丰富心理健康教育工作的内容,更要依托校园公共平台等渠道逐步深入校园管理,以便强化应用型本科高校心理健康教育工作的适应模式运用的有效性.本文就网络背景下应用型本科高校心理健康教育工作的基本情况及其适应模式的相关内容进行深入研究.     

用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育深入发展

加强高校思想政治教育是解决好"培养什么人"、"如何培养人"这一根本问题的关键。用社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育深入发展,用这一体系的新视域、新要求、新境界指导高校思想政治教育不断创新,具有十分重要的现实意义。