共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
2.
高校思想政治理论课的教材和教学体系中蕴含着丰富的生命教育优势,作为承担当代大学生精神成长责任的高校思想政治理论课具有承载生命教育的优势功能和助长大学生生命成长的服务功能。高校思想政治理论课生命教育功能的开发路径为:把助长大学生生命成长目标置入思想政治教育的理论教育目标;注重教师生命教育意识与学生生命成长意识的双向生成;构建课内教学与课外实践两种生命教学机制。 相似文献
3.
近年来由大学生对生命的漠视引发的一系列杀人、自杀等问题引起我们对生命教育的反思。在目前高校没有开设专门的生命教育课程的情况下,应注重在思想政治理论课中进行生命教育。文章在对现阶段思想政治理论课实施生命教育存在的主要问题进行分析的基础上,从丰富和完善思想政治理论课生命教育的内容、提高教师生命素养和生命教育能力、探索多样化和多渠道的生命教育教学方式等角度提出高校思想政治理论课有效实施生命教育的策略。 相似文献
4.
5.
6.
传统思想政治教育理论课教学中存在着“态度权威化、模式固定化、内容政治化、方法单一化”等问题。本文通过对传统思想政治教育理论课教学的反思,提出在教学中凸显对生命的尊重与关怀,使思想政治教育理论课的教学朝更人性化和生活化的方向发展。 相似文献
7.
《佳木斯教育学院学报》2022,(2):28-30
随着高校青年学子的思想观念和视野思路的愈发开阔活跃,与此同时也产生了诸多负面效应,如人文素养欠缺、审美品味低下、艺术修养缺乏、综合素质不高等问题,在价值观形成发展初期的高校学生中表现得愈发显著,这说明当前部分高校在思想政治教育方面存在着缺陷和漏洞。因此,高校思想政治理论课急需创造性地运用更具感染力的技能和载体来发挥实效,而艺术教育在挖掘思想政治理论内涵、拓展学生艺术视野、丰富自身精神世界、提升审美素养等方面都具有重要作用,将其融入高校思想政治理论课,能够在一定程度上缓解思想政治理论课教学过程中存在的教学环境封闭、理论知识教条、思维模式固化的教学现状([1]),也可弥补艺术教育中存在的功利化和娱乐化的倾向问题。 相似文献
8.
当前各高校有必要把生命教育列入大学生思想政治教育的范畴,开展专门的生命教育,并通过采取有效的策略来提高高校思想政治教育的质量,引导大学生认识生命,尊重生命,珍爱生命. 相似文献
9.
范林波 《青岛职业技术学院学报》2016,(4):47-49
生命教育是一种全新的教育理念和教育实践方式,是思想政治教育的基础。然而长期以来,人们忽视生命教育的重要性,没有将思想政治教育和生命教育有效地结合起来。开展生命教育具有深远的现实意义,是思想政治教育不容忽视的课题。应该树立科学的生命教育观念,把生命教育融入思想政治教育。 相似文献
10.
新时期主流思想是尊重生命,将生命教育融入高校思想政治教育体系是十分有必要的。思想政治教育的本质就是生命教育,大学应该成为生命自觉的地方。然而我国目前思想政治类教育无法实现其本质,在网络化高度发达的今天,如何将生命教育与高校思想政治教育有机统一,是促进大学生全面和谐发展,实现中国梦的必然要求。 相似文献
11.
12.
生态文明教育融入高校思政课教学是落实党的理论、路线、方针、政策的客观需要.从培养大学生生态思想观念、提升大学生生态道德修养、增强大学生生态法治意识、引导大学生生态行为习惯等方面充分实现高校思政课的生态文明教育教学目标,从不同角度、不同形式不断创新高校思政课的生态文明教育教学资源;从提高教师的生态素质、营造生态校园环境、开展生态实践活动、进行生态素质评价等方面积极拓宽高校思政课的生态文明教育教学渠道,构建教学目标、教学资源、教学渠道"三位一体"的教育模式,提升大学生生态文明素质,使大学生按照尊重、顺应、保护自然生态文明理念行动,发挥大学生在生态文明建设中的模范作用、宣传作用和践行作用. 相似文献
13.
对当代大学生进行"廉洁修身"教育是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要内容,是构建和谐校园的必然要求。对大学生进行"廉洁修身"教育,不能忽视思想政治理论课的重要地位与作用。本文从高校"廉洁修身"教育进思想政治理论课堂的重要性出发,分析大学生"廉洁修身"教育的现状及原因,寻求"廉洁修身"教育进思想政治理论课堂的有效途径,以期真正将"廉洁修身"深入大学生身心,培养高素质的当代大学生,进而推进高等院校和谐、有序地发展。 相似文献
14.
目前,高校思想政治理论课堂教学面临着理想化、泛政治化、工具化与知识化的现实困境,疏离了丰富生活底蕴的思想政治理论蜕变成枯燥干瘪、空洞抽象的道德教条和行为戒律。打造充满知识与智慧,洋溢着激情与梦想,绽放出生命光彩的生活化课堂,实现教育由知识授受向建构精神家园、追寻生命意义的路径转换。 相似文献
15.
16.
计毅波 《成都教育学院学报》2009,23(5):23-24,36
加强考试改革是提高高校思想政治理论课教学实效性的重要手段。当前高校思想政治理论课在考试方式、考试内容等方面还存在一些问题,要围绕教学宗旨和目的,不断丰富考试形式;要科学命题,进一步丰富考试内容,并把学生社会实践纳入考核体系。 相似文献
17.
18.
《蒙自师范高等专科学校学报》2022,(1):127-129
海洋强国战略和"一带一路"建设列入国家发展战略,迫切需要提升国民的海洋意识,高校肩负着培养国家未来海洋建设人才的重任,也肩负着提升大学生海洋意识的重任。从理论维度、价值维度、内容维度、实践维度四个维度去了解海洋、认知海洋和经略海洋,提出探索海洋意识教育融入高校思想政治理论课的创新路径。根据不同思政课程的特点进行合理设计,进一步丰富教学内容和实践载体,在思政课教学中促使海洋类素材的综合运用,实现由"思政课程"转向"课程思政"的转变。 相似文献
19.
20.
《佳木斯教育学院学报》2018,(6)
近些年来大学生的自杀、自伤、自残和杀人事件时有发生,这要求高校教育也要与时俱进,适时开展生命教育,担负起相应的社会责任。本文据宁夏民办高校根据自身存在的实际特点,依托交叉学科兴起的大背景试对以思想政治理论课为平台开展生命教育的必要性加以探讨。 相似文献