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本刊讯2011年4月13日,江西省宜春市普通高中学校装备工作现场会在上高二中召开。参加会议的代表有全市普通高中学校分管装备工作的副校长和各县(市、区)装备站站长等60余人。江西 相似文献
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2005年12月15日下午,台州市教科所在温岭横湖小学召开了台州市学习型学校建设现场会暨教育科研基地工作会议,台州市各县(市、区)教科所(室)的负责人、市教育科研基地学校的领导、学习型学校建设协作学校以及相关课题的教师代表近百人参加了会议。会上,温岭市教育局林作连副局长作了重要讲话;台州市学习型学校建设研究中心主任、温岭横湖小学金维明校长介绍了浙江省重点课题《创建学习型学校的实践研究》的研究成果;仙居县实验小学应中其、温岭市泽国小学黄跃军、温岭市横湖小学滕敏霞等老师,介绍了造就学习型教师、建设学习型教研组等方面的… 相似文献
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福建省福州市教育工会日前召开福州市教育系统女职工周末学校工作现场会。授予福州外语外贸学院等16所学校为福州市教育系统“女职工周末学校示范单位”称号,福州市钱塘小学等单位在会上作经验交流,观摩女职工周末学校活动展览和工作档案资料。福建省教科文卫体工会工委副主任、女工委主任张红璇,福州市总工会副主席、女工委主任朱琴厦等有关领导到会讲话。 相似文献
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为了学习魏书生的教育思想,借鉴盘锦市素质教育的先进经验,学习全国优秀中小学校长的管理理念和实践方法,2009年10月15-16日,中国教育学会与盘锦市人民政府联合主办了“素质教育研讨现场会暨中小学校长学校管理经验交流会”。中国教育学会会长顾明远、常务副会长郭永福,盘锦市副市长李淑云、教育局局长魏书生出席会议。 相似文献
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本刊讯(明雪峰记者曾宪瑛)4月23日,宜春市举行第三届学校建设和管理流动现场会,来自全市各县(市、区)的分管副县(市、区)长、教委主任对10个县的36所学校进行了评估。中共江西省教育工委副书记史蓉蓉到会并讲话。宜春市一直把学校建设和管理工作列入重要议事日程,于1999、2000、2002年先后三次召开了流动现场会,从校舍环境、装备、现代教育技术等三方面对申请的学校进行评估,评为“优秀”、“先进”的学校分别给予不同额度的奖励,从而以点带面,整体上提高学校建设与管理水平,启动教育现代化工程,开创教育… 相似文献
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研讨会观摩了来自溧水县东庐中学的三位教师和仪征市刘集中学三位教师分别用“讲学稿”进行的示范教学.并听取了东庐中学专家题为《讲学稿的编写与使用》的讲座。为形成具有特色、内容相对统一、学科相对齐全且有较高质量的“讲学稿”,仪征市教育局组织了市教研室、基础教育科有关同志和该市部分优秀初、高中教师,编写了初一年级语、数学、英语.高一年级语、数学、英语。高二年级语、数学、英语等九个学科的“讲学稿”。各高中学校已于开学初使用了“讲学稿”.各初中学校从2006年10月份开始正式启动初一“讲学稿”的使用工作. 相似文献
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1998年3月,由原国家教委、公安部联合颁发的《流动儿童少年就学暂行办法》第九条规定,“经流人地县级以上人民政府教育行政部门审批,企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人,可依法举办专门招收流动儿童少年的学校或简易学校”。据此,笔者从学校接纳对象的角度着眼, 相似文献
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1998年3月,由原国家教委、公安部联合颁发的《流动儿童少年就学暂行办法》第九条规定",经流入地县级以上人民政府教育行政部门审批,企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人,可依法举办专门招收流动儿童少年的学校 相似文献
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湖南省娄底市“班班通”进乡村学校现场会暨全市基础教育信息化工作会议于3月19日至20日在涟源市召开。来自各县市区主管局长、电教站长(主任)参加了会议。娄底市教育局主管局长姜永红就如何推进“班班通”进乡村学校作重要讲话。 相似文献
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王培臻 《中小学图书情报世界》2004,(6):47-47
江西省中小学图书馆管理信息化工作现场会于5月27日至28日在九江市召开,来自全省11个设区市的教育技术装备站站长及市站分管图书馆工作的同志、今年拟申报信息化管理图书馆的图书馆馆长及全省中小学图书馆试点县仪器站站长、县重点中学图书馆馆长共计80余人参加了此次现场会。省教育厅基教处副处级调研员杨美珍等人亲临现场会指导。 相似文献
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5月4日至7日,全省学校常规管理和规范化学校建设现场会在潍坊召开,来自全省省级规范化学校的校长、各地市普教科长及有关地市教委主任,计460多人参加了会议。会议总结交流了各地加强常规管理,创建规范化学校的经验,参观了潍坊市的18所中小学,并就下一步开展规范化学校建设进行了部署。省教委副主任单兆众在会上作了重要讲话。 单兆众在讲话中首先充分肯定了我省加强常规管理和创建规范化学校的经验。他指出,多年来,省教委一直把加强教育管理,提高教育质量作为办好教育为人民的中心工作来抓。自91年省教委提出在普通中小学开展创建规范化学校的活动以来,全省各地教育行政部门和中小学、特殊教育学校积极响应,结合当地实际,把创建规范化学校纳入高水平实施九年义务教育, 相似文献