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1.
邱明晓 《中国科教创新导刊》2012,(20):142-142
本文介绍了新媒体的特征,分析了大学生使用新媒体的状况及其对大学生的影响,提出了运用新媒体做好大学生思想政治教育工作的一些建议. 相似文献
2.
杜艳婷 《江西电力职业技术学院学报》2023,(6):65-67
信息化时代,新媒体成为人们获取信息的主要渠道。为了深入了解新媒体对思想政治教育的影响,山西旅游职业学院对学生群体进行了问卷调查,并提出了新媒体时代大学生思想政治教育的策略,以供参考。 相似文献
3.
随着时代的进步,新媒体技术的广泛应用,新媒体已不仅仅是娱乐的工具,而是成为新时代大学生学习和生活的重要工具,因此,其对当代大学生思想政治教育的影响也具有两面性。一方面,新媒体可以实现思政课程育人教学实践创新,促进大学生进行自我教育;另一方面,新媒体中的信息鱼龙混杂,极易对大学生的思想观念产生负面影响,弱化大学生思想政治教育成效。面对新媒体的挑战,社会信息化要求思想政治教育方法现代化,应提高思政教师与大学生的媒体素养与技能,优化网络环境,建立一个全新的协同育人体系,实现家庭教育、学校教育和社会教育的统一,还要注意教育影响的一致性与连贯性,坚持依靠积极因素与克服消极围素相结合的原则,使得新媒体的优势在大学生思想政治教育中得以展现。 相似文献
4.
新媒体对大学生思想政治教育的影响及应对 总被引:11,自引:0,他引:11
新媒体对当代大学生的交往方式、学习思维方式和性格塑造等产生了深刻影响,既给大学生思想政治教育开辟了新领域、提供了新手段,也带来了新挑战。合理、有效地运用新媒体开展思想政治教育工作是一个重要课题。 相似文献
5.
刘思 《山东商业职业技术学院学报》2014,14(5):76-79
新媒体成为现代生活不可或缺的一部分,对大学生思想政治教育具有广泛的渗透力、强劲的吸引力、一定的消减力、深远的辐射力和强大的号召力,也给大学生思想政治教育带来机遇与挑战.面对机遇与挑战,需采取教育理论、教育方式方法、建设新媒体平台、打造强有力的“双师型”师资队伍等应对措施,以帮助大学生成长成才. 相似文献
6.
随着新媒体技术的快速发展和广泛应用,新媒体日渐成为高校大学生思想政治教育工作的新兴平台和有效手段,给大学生思政教育工作带来了巨大的发展机遇。但同时由于传统高校思政教育模式固化、大学生信息鉴别能力和自我约束能力缺乏、国家法律制度不完善、社会监管缺失和新媒体技术存在缺陷等因素的影响,新媒体也给大学生思想政治教育工作带来了很大的冲击和挑战。因此,在新媒体背景下,高校能否抓住机遇,克服弊端,探索大学生思想政治教育工作有效开展的对策和措施,充分发挥新媒体的技术优势和教育功能,就显得尤为重要。 相似文献
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周的玲 《忻州师范学院学报》2014,30(4)
新媒体具有资源丰富和方便快捷的优势,能够满足大学生的求知欲望和情感归属需求,已成为当代大学生获取知识和交流信息的重要途径.新媒体是一把双刃剑,一方面,高校思想政治工作者可以充分利用新媒体来为思想政治教育工作服务;另一方面,新媒体又给高校思想政治教育带来严峻的挑战.如何在新媒体环境下加强大学生思想政治教育是一个值得探讨和研究的问题. 相似文献
10.
朱淼 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(14):262-263
随着社会的飞速发展,新媒体的应用逐渐的渗透到大学生的日常行为生活当中.由于大学生比较容易受环境的影响,适应新事物的速度快,这也就导致了新媒体的发展对我国大学生的思想政治教育造成了很大的影响.本文不但分析了新媒体的发展,并且对新媒体发展对大学生思想政治教育的影响及应对做了具体的分析. 相似文献
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大学生是祖国和民族的希望,是祖国现代化建设的高素质人才。祖国的发展要求大学生必须具备良好的思想政治素质。在当前的网络时代背景下,网络传媒如同一把对大学生产生正反两方面影响的"双刃剑"。因此,必须正视网络传媒对大学生思想的现实影响,把握网络传媒给大学生思想政治教育带来的机遇,提出切实的教育对策并解决其存在的相关问题。 相似文献
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手机作为第五媒体正成为当代大学生重要的信息获取方式,在大学生思想政治教育工作中充分利用手机媒体,有利于开拓思想政治教育的新路径,提升思想政治教育的感染力和吸引力。同时,手机媒体也暴露出对大学生既有的核心价值体系的冲击等问题。为此,我们要加强大学生的思想政治教育,树立正确的核心价值观念,丰富大学生思想政治教育的形式和内容,加强思想政治教育工作者队伍建设,加强教育引导,培育大学生的科学规范的媒介素养。 相似文献
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王海康 《江西教育学院学报》2013,34(2):75-79
蓬勃发展的新媒介正逐步成为主流媒介之一,对高校信息环境和主流舆论产生了深刻影响,提示了新媒介素养教育的缺失。文章研究了新媒介素养的概念和要素,揭示了其与思想政治教育的内在关联,并给出了高校新媒介素养教育的对策。 相似文献
17.
《黑龙江教育学院学报》2019,(8):94-96
手机新媒体为大学生思政教育带来了全新的发展机遇与挑战,不仅丰富了思政教育资源、创新了思政教学方法,同时还提高了思政教育的实效性。基于手机新媒体对大学生思政教育发展带来的机遇和挑战,分别从提高思政教师应用手机新媒体素养、利用微信平台实施大学生思政教育、运用手机新媒体及时实施思政教育、结合优秀传统文化创新思政教育模式、通过手机新媒体构建思政多元评价方式等方面,提出了手机新媒体在大学生思政教育中的应用路径,旨在借助手机新媒体的强大功能和优势,来提高思政教育的效率和质量,切实体现思政教育的积极作用。 相似文献
18.
从20世纪后期开始,一个世界范围内的媒体经济时代已经到来,以报纸、广播、电视和网络为代表的大众传媒技术取得了突飞猛进的发展.大众传媒正以其巨大的信息容量、迅捷的传播速度和无处不在的传播渠道,深刻地影响着人们社会生活的各个方面.因此,面对机遇和挑战,高校教育工作者必须认准形势,加强对大众传媒的研究和应用,以充分发挥大众传媒在大学生思想政治教育中的巨大作用,从而创造性地开展大学生思想政治教育工作. 相似文献