俄语对话研究在中国

俄罗斯的对话理论研究对世界产生了积极的影响。我国的俄语学者在引进和吸收俄罗斯相关研究成果的同时,对俄语对话研究作出了积极的贡献,并形成了自己的特色。根据研究资料,大致把我国的俄语对话研究分为两个阶段：一是国外理论的译介阶段;二是国内研究的发展阶段。如今,我国的俄语对话研究正向多层面、宽领域、跨学科的方向发展。     

女性称呼在俄罗斯熟语中的特定含义

俄罗斯熟语在过去和现在一直都是俄语语言研究的主题,在俄语的熟语中,包含了丰富的谚语、俗语、格言、成语等,反映了俄罗斯最原汁原味的民风民俗及独特的语言交流形式。俄罗斯熟语成为俄语语言学中重要的组成部分,受到了研究俄语的外国学者的特别关注。现在通过词汇学的角度将女性称呼进行归类和分析研究,可以给出女性称呼在不同情况下的特定含义。     

伦敦学派语境理论国内研究成果综述

伦敦学派是语言学发展史上的一个重要流派,该学派在英国备受推崇,在英国国外很长一段时间内却毁誉参半,该学派的许多理论在语言学界也存在着争议,例外的是伦敦学派的语境理论从一开始就受到了整个语言学界的重视和研究。国内学术界对伦敦学派语境理论的研究主要开始于20世纪70年代末80年代初,对伦敦学派语境理论的国内研究成果进行一番系统梳理,一方面可以从侧面展示国外语言学理论对中国现当代语言学发展的影响和作用,另一方面也可以进一步总结我国当代语言学在吸收与借鉴国外语言学理论的经验与教训,为今后的语言学理论研究及应用奠定更坚实的基础。     

论俄语教学中语言意识的培养

正俄罗斯心理语言学中的第二语言学习理论有别于西方的二语习得,其核心理论是"言语活动"(剽刂亻刂赜匮伛卣刂伛劁刂剌仡剡剜劂劁仡)。强调语言意识的培养,注重语言学习认知,即民族语言个性与个人语言个性的探究。休金(鼗劐剀刳剡)认为第二语言学习就是形成新的语言信号系统。外语学习的关键在于旧的语言信号系统向新的语言信号系统的转变。[1]最终形成第二语言信号系统,即外语思维。俄语的单词长、语法繁,常令初学者望而生畏。因此,如何运用俄罗斯心理语言学中的第二语言学习理论来优化俄语教学过程,提高学生的俄语语言能力,培养语言意识,最终形成俄语思维,达到跨文化交际的目的显得十分重要。     

当代俄罗斯广告中的先例现象研究

先例现象是当今俄罗斯民族心理语言学研究的重要方向,在带有先例现象的广告中,语言单位通常都具有鲜明的民族文化语义特点。简要分析俄语广告篇章中先例现象的来源及再现形式,帮助俄语学习者正确解读俄罗斯广告中的先例现象,同时揭示其蕴含的历史和民族文化意义,达到跨文化交际的目的。     

论中俄心理诗学研究

俄罗斯心理诗学是心理学、语言学与文艺学的交叉学科,主要研究诗歌的心理语言学特点,是俄罗斯心理语言学的重要分支学科之一。中国学者所研究的心理诗学,是用心理学的方法考察与追踪诗歌的生成过程,旨在建立新的诗歌体系。为了论述中俄心理诗学的研究内容,将其进行简要对比,挖掘其中的异同,以期为该领域研究提供借鉴。     

俄罗斯句子语义研究的发展过程及状况管窥

句子语义研究是当今世界语言学关注的中心和热点之一。俄罗斯的句子语义研究独具特色。20世纪60年代,俄语句子语义研究兴起。此后,俄罗斯的句法语义学家们分别从句法、逻辑、语用、功能等角度对句子的语义进行了研究。     

心理语言学在大学英语听力教学中的应用现状

对过去10年中(1996～2005)刊登在国内8种外语类核心期刊上有关心理语言学相关理论应用在英语听力教学研究方面的文章进行检索统计.结果显示,过去10年间,此类听力研究呈逐步上升趋势;研究内容和规模不断扩大.通过对研究现状的分析,归纳了学者们的研究成果及存在的问题,并提出了有待进一步讨论的问题.     

教育短讯

教育短讯武汉学者昌学汤副教授创立错别字心理学理论武汉学者昌学汤副教授历经四十年苦心研究所撰《汉语错别字心理分析》一书，最近由中国文史出版社出版．该书面世后，在国内语言学界、社会心理学界和新闻出版界引起广泛的兴趣，被认为是一卷汉语语言学领域的拓荒之作，...     

20世纪俄语语义学研究

20世纪俄语语义学研究成果斐然。莫斯科语义学派的标志性研究成果《意思〈==〉文本》理论深刻揭示了从思想到语言表达方式以及从语言表达方式到思想的转变过程和机制,语言逻辑分析学派对语言个性、语言共性、语言意识的研究独树一帜,其他俄罗斯学者提出的交际语义群、功能语义场等理论亦不乏真知灼见。它们各具特点,互为依托,形成合力,驱使俄语语义学理论步入世界语言学研究前沿。