成功是一种态度

<正>在一次研修班上,有幸聆听了魏书生、桂贤娣、李红旗、高金英、田丽霞五位教育专家的讲座,他们的成功让我深深体会到,成功就是一种态度。成功是一种积极乐观的态度。魏老师说,他天天告诉自己要"松、静、匀、乐",身体放松,心灵宁静,呼吸均匀,情绪快乐。桂老师说:"我工作,我快乐;我生活,我阳光。"高老师说:"心态决定一切!"他们是这么说的,也是这么做的。     

做一回小记者

今天,我们实验小学来了一位上海的李白坚老师,他是一位对小学生作文颇有研究的老师,他上课以游戏的形式激发我们的创造力、想像力、记忆力。李老师想看看我们的写作能力,于是,让我们做一回小记者,采访我们身后黑压压一片坐着听课的老师们。说干就干,我们开始“扫描”,看看应该采访哪一位。这时,学校中的一位教导让我和周驰去采访一位胖胖的男老师。我细细地打量着他:圆圆的头,大大的耳朵,头发稀少,样子倒是十分和蔼。可是我心想:俗话说:人不可貌相。再说这又是一位男老师,平时我不善于和人打交道,万一他凶巴巴的,我真不知道该如何对付了。可…     

听魏书生老师讲课

我终于有机会到汨罗观摩魏书生老师上的示范课,听魏老师“作自强、育人、教书”的学术报告。我很早就听说过魏老师了,也看过魏老师的上课实录,这次能有机会到现场听魏老师讲课和作报告,可算是人生一件幸事。配合魏老师上课的是罗城中学初一年级的学生,双方初次见面,课前没有丝毫准备,用的是高三年级的语文书,讲的是第二十课《孟子见梁襄王》。魏书生老师清瘦矍铄,态度和蔼,一直站在学生中间。魏老师上课有他独特的方法,很随意的,也极具亲和力。他的开场白是“:我很高兴为同学们服务,我不知道平时上课前同学们唱歌吗?”经过学生的议论,最后由文艺委员起调,全班同学唱了一首《中国娃》。魏老师和蔼地告诉同学们“:全身心地唱歌,可以更好的集中注意力。”随后,魏老师一“声上课”,50余名同学起立向魏老师问好,魏老师并没有马上叫同学们坐下,而是出了三道题:1.“我的一天”;2.“屈原在我们这儿怎么啦,如果他活到今天,看到汨罗的发展,他会说些什么?”3“.对汨罗的未来,屈原又会说些什么?”魏老师说“:你们喜欢哪道题就做哪道。”于是大家七嘴八舌地做起了口头作文。讲课伊始,魏老师挑选了一位同学为自己看表,帮自己把握下课时间。他告诉同学们,在他的班里,每一个...     

让特别的你享受特别的爱

最近我们办公室的电脑桌面背景换上了一张照片,照片上是学校四位漂亮的女老师,里面没有我。一天,我在办公室门口被一位学生拦住了:"老师,你们电脑的桌面背景上为什么没有你?"我随口回答道:"因为那些老师漂亮,胡老师不漂亮呀!"没想到,那位学生竟非常生气地对我大声说:"老师,你骗人,我觉得你是我们学校最漂亮、最好的老师!"     

魏老师的教鞭

小学一年级我是在老家农村读的,教我们的是一个民办老师,姓魏,算起来和我还是远亲.当时,魏老师是学校威信极高而让所有学生都感到害怕的老师.据说,她常常用教鞭体罚学生.     

开心QQ糖

为什么魏同学打电话给何同学,何同学不在家。于是,他妈妈接电话:“喂!他不在家,请问你贵姓呀?”魏同学:“我姓魏。”何妈妈:“魏什么?”魏同学:“为什么,我也不知道。因为我爸爸姓魏,所以我就跟着姓魏了。” 一根鱼骨头老师:“我们人体中共有大小206根骨头。”学生:“我有207根。”老师:“你怎么会多一根呢?”学生:“今天早晨我吃下一根鱼骨头。” 靠山学生:“老师,你把我的名字写错了。”老师:“没错啊!”学生:“我是‘峰’,你写成‘峯’了。”老师:“这俩字可通用。”学生:“可我爷爷说,那样我才会有靠山。” 做好事课堂上,老师正在表扬做…     

追逐梦想 色彩斑斓

正灿烂的阳光折射出斑斓的颜色,那是我梦想盛开的花朵,散发出淡淡的香味。人生只因梦想而色彩斑斓。回忆学生时代,每当写有关梦想的作文时,我都会在作文里写到:"长大以后成为一名音乐老师"!记得念小学时,我们学校里来了一名男音乐老师,长的高高大大的,很帅气。他给我们上第一     

一个老师和学生的法庭辩论

真实事件回放:某学校,一个男同学随地吐痰,被一值班中年女教师发现,当场批评了他。(这个老师曾经是这个学生的班主任)这个学生说":老师,我舔起来还不行吗?"老师生气地说":好,你舔吧!"男学生果真趴到地上     

成功是一种态度

在一次研修班上,有幸聆听了魏书生、桂贤娣、李红旗、高金英、田丽霞五位教育专家的讲座,他们的成功让我深深体会到,成功就是一种态度.成功是一种积极乐观的态度.魏老师说,他天天告诉自己要“松、静、匀、乐”,身体放松,心灵宁静,呼吸均匀,情绪快乐.桂老师说:“我工作,我快乐;我生活,我阳光.”高老师说:“心态决定一切!”他们是这么说的,也是这么做的.     

碧水蓝天赤子心,亦师亦友桃李情

他七十高龄还奋战在教育教学工作的第一线;他连续几年被学生评为南开大学的"良师益友"。提起他,大家眼前永远会浮现出那冬日阳光般温暖的微笑;说到他,他的学生们异口同声:"遇到这样一位老师是我们一生的幸运和福气。"他的学生说,老师几乎没有节假日,除非出差,每天都早早来到实验室,环境科学与工程     

人人参与的阳光管理

阳光最大的特质之一就在于"光明",我校努力探索、秉承阳光的这一特质,以阳光管理追求管理实效。我一直在思考:学校和教师之间应该建立一种怎样的关系才能促进学校和谐高效的发展?如何使老师情感上既接受学校制度,又理解校长?只有让每一位教师都确立一种"这是我的学校"的信念,人人参与阳光管理,才能实现学校管理运作的"自治与共     

魏书生教育思想在教育教学中的应用

正曾有人把老师比作"蜡烛",我认为老师应该是一座动力加油站,让学生在我们这里得到明确的前进方向,享受到人生的快乐。在学习了魏书生的《班主任工作漫谈》之后,结合自己的班主任工作,谈谈我的具体做法。一、提高笑对人生的能力魏书生曾经说过:"一位班主任积极乐观,     

魏发团:愿做所有老人贴心的儿子

正魏老师是一个内敛、话语不多、略带拘谨的人,但情感细腻。当谈到他所帮助过的老人时,他完全放松下来,话也多了起来。"帮助别人是一件很平常的事情。我照顾老人就如同照顾自己的父母一样。这些事不值一提。"魏老师诚恳地说。人们都说:"农村的孩子早当家。"魏老师从小在农村长大,家境贫困,上学的钱都是父母东找西借凑出来的,一直供他读完大学。一份感恩与愧疚之情深藏在魏老师的心底。魏老师说:"父母的关爱是我人生最厚重的礼物,一生受用,无法偿还。长大了,我对父     

增进师生交流 强化德育效果

"听君一席话,如沐春风。"曾经看过中央电视台节目主持人朱军和全国优秀教师——魏书生老师的一段对话。其中给我印象深刻的是魏老师同一位考试经常得个位数的学生进行的谈话。魏老师没有讽刺挖苦的意味,他态度诚恳地说:"这位同学平时上课不听,下课不看,居然考了8分。如果能稍微看看书的话,那么就不知道能考多少分了。"这位考试总是不及格的学生原以为会被老师骂个狗血淋头,却意外得到了老师的表扬。于是心存感激的学生找回     

“80-15-5”心理效应在语文课堂教学与管理中的运用

<正>一、真实案例给人的反思2005年笔者亲眼见证了一个事情:与笔者同一单位的一位男老师,小伙子血气方刚,在一次上课时,一个男同学不停地讲话,男老师很生气地说:"我提醒你多少次了,你怎么还讲话,马上到门口站着。"这个学生听到老师当众批评自己,觉得没面子,反驳道:"我为什么出去?我是交了学费的,我不出去。"这时男老师觉得自己的权威受到挑战,气得脸发白:"走,找你班主任去。"说着还伴有拉他的动作,这位学生不让老师     

莫以分数作标签

在一次魏书生教学研讨会上,魏老师讲了一个故事:一位中国同行问一位外国老师一个对我们来说再简单不过的问题:“你们学校好学生的标准是什么?”想不到这位外国老师被问得一脸茫然和惊奇,诧异了好半天才回答说:“我们学校没有好坏学生之分。”中国老师又问:“学习不好总是差生吧?”“不!”回答很干脆果断。“有的同学外语成绩不好,可他刚来的时候一句也不会说,他已经作了很大的努力,也已经有了很大的进步,这不能叫缺点,这是优点。”外国老师的这种与中国老师截然不同的评价方式,留给了我们许多值得思考的东西……     

我的小学老师

我上小学一年级的时候,原来教我们的美丽的女老师调走了,新换的男老师姓于,是我们邻村的,此前我已经见过他。他留着那个时候农村青年少见的长发,上衣口袋里插着钢笔。他爱好画画,我们上劳动课,他就给能干活的大个儿学生画了像,大个儿学生推着小车走,小车上垂下一根绳子头。他在画作下方写了题目:热爱劳动。没有落款。老师显然属于"不得志"的人,他完小毕业,没有考上中学。我的同学当中,有几位常常在背地里讥讽老师没有考上中学,其中有一位同学的姐姐是考上了中学的,我却看不出同学的姐姐比     

一束珍贵的信札

教师的爱——孩子心中的雨露阳光去年元旦前,我收到了这样一封信: 常老师:您好!在这半年中,我让您费心了,请您原谅。我一入学就知道您是一位严厉的老师,这是我们同楼的邻居说的,他曾是您的学生。他说您发火时挺厉害,我倒也瞧您发过几次火;可相比而言,比我妈妈发起火来,那可差远了。     

最帅教授魏坤琳:充满激情的“冷酷”思想者

正从来不做浪费时间的事情如果你有心去翻一翻魏老师的简历,在眼花缭乱的同时不得不惊叹:"男神果然是男神!"他曾拿下美国知名大学的双硕士学位和博士学位,并被他的美国学术牛导称为最喜欢的学生。刚拿下博士学位就被北京大学相中,还没满40岁就已经成为副教授和博士生导师。但是魏老师一边慢悠悠地喝     

贾志敏习作批语赏析

贾志敏老师的专著《贾老师教语文》中的《贾老师评作文》让我深受启发。贾老师对学生作文的批语是在和学生敞开心灵“对话”,是学生“灵魂”的导师。下面让我们一起来欣赏他对一位学生作文的批语——学生习作:“特殊”的礼物我的家在浙江的一个小岛上,平时,我住宿在学校。最近,妈妈给我寄来了