从新冠疫情防控看我国医疗卫生系统的不足与改进对策

新冠肺炎疫情发生后,党中央高度重视,迅速作出部署,在较短时间内阻断了疫情传播,保持了社会秩序安全稳定,彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。但疫情防控也暴露出我国医疗卫生系统存在的一些不足,主要表现为设备齐全的公立医院数量较少、医疗卫生体系不健全、部分领导干部应急指挥能力有待加强、舆论管控能力有待强化等。要坚持公立医院主体地位,加强对公立医院的政策性支持,确立科学有序的分级诊疗系统,改革医护人员工资标准,加强基层社区卫生组织建设,建立完善以大数据为支撑的疫情分析机制,强化领导干部应急管理知识培训,开展领导干部应急处置指挥演练,提升领导干部应急指挥能力,建立健全舆论管控体系,加强舆论监管队伍建设,建立舆情应急机制。     

广西城市突发公共安全事件应急管理组织体系完善探析

广西城市近期不断出现突发公共安全事件,并展现出一系列新的特点,给经济、社会和城市的发展造成了严重的影响。广西城市突发公共安全事件应急管理组织体系存在着应急意识和能力有待提升、缺乏相关部门的支持与协作、应急管理组织结构及硬件设施不完善、应急管理人员的综合素质有待提升等问题。针对以上问题,从提升应急管理意识和能力、加强相关部门的支持与协作、完善组织结构及硬件设施和提升应急管理人员的综合素质等四个方面提出完善对策,以期能够提升广西城市应对突发公共安全事件的能力和效果。     

民办高校章程实施的现状、问题与对策研究——以广州城建职业学院为例

章程是学校制度体系的“最高法”,加强章程建设、提高章程执行力是民办高校规范办学行为、提高治理能力的题中应有之义。本研究以广州城建职业学院为例,分析了民办高校章程作用发挥情况,总结出章程实施的三点经验,即董事会高度重视、加强党的全面领导、提高制度供给水平,并指出当前章程实施存在认识深度有待提升、执行精度有待提高、监督力度有待增强等问题,最终提出提升章程实施效果的对策建议：做好宣传解释、提升章程认可度;完善配套制度、提高章程执行力;强化监督检查,保障章程落到实处。     

公立医院绩效管理初探

绩效管理是公立医院管理的主要组成部分,对医院管理有非常重要的作用。公立医院的管理者应加强科学的绩效管理,提升医院管理水平,加强医院内涵建设,更好的实现政府和社会寄予公立医院"以比较低廉的价格提供比较优质的服务"的公益目标。     

新《政府会计制度》对公立医院预算绩效评价的影响分析——以辽宁省为例

2019年新《政府会计制度》开始实施,公立医院会计核算开启新篇章。以辽宁省为例,从财务、效益和质量三个维度,采用多元线性回归模型对医院的预算绩效进行评价,分析新《政府会计制度》对公立医院预算绩效评价的影响。研究结果显示,新《政府会计制度》对公立医院预算绩效的影响比较显著。基于公立医院预算绩效评价存在的问题,提出相应的对策：构建预算管理体系,加强部门间沟通交流;增强预算管理的可操作性,提升参与度;优化绩效管理机制,加强信息化建设。     

新时代高校师德师风建设:内涵特征·现实困境·实践路径

新时代高校师德师风有着丰富内涵,坚持把“德为人先、学为人师、行为世范”作为境界追求,包括四重要素——当好学生信仰之师、品行之师、学问之师、仁爱之师。新时代高校师德师风建设存在四方面问题:思想政治素质有待加强;立德树人意识有待激发;尊师重教氛围有待强化;制度规范建设有待完善。加强新时代师德师风建设有四个途径:突出思想铸魂;强化师德教育;加强宣传引导;完善制度建设。     

论新医改形势下加强公立医院财务管理

新医改形势下,公立医院面临着机遇与挑战共存的新局面,进一步加强财务管理,对顺利完成公立医院改革试点、全面提高医院整体效益、增强市场竞争力有着重要的意义。公立医院应建立完善的财务会计内部控制体系：加强资产管理,提高资产使用效率;实行全面预算,动态监督执行情况;加强成本核算与控制,建立分析考核制度;建立一支善于学习的高素质财务管理队伍。     

新医改背景下对城镇职工基本医疗保险改革的思考

城镇职工基本医疗保险制度在全国范围内的普遍建立,使广大参保人员的基本医疗需求得到了保障,在一定程度上缓解了人民群众“看病难、看病贵”的问题。但目前存在的统筹层次低、待遇水平不高和管理服务水平能力有待加强等问题,需要通过不断改革来解决和完善。只有不断提高统筹层次,提升管理、服务和保障水平,健全多层次医疗保障体系,才能适应...     

加强财务管理工作促进医院的可持续发展

做好当前医院财务管理工作,对于提高医院整体效益、促进医院的可持续发展,具有十分重要的意义.加强医院财务管理工作,应该从以下五方面入手:一是更新医院理财观念;二是提升医院筹资能力;三是加强医院预算管理;四是强化医院投资管理;五是完善医院财务绩效评价体系.     

高职院校学生突发事件应急管理研究

完善学生突发事件应急管理体系与机制,提升突发事件应对处置能力,是高职院校实现平稳发展的必然要求。文章阐释高职院校加强学生突发事件应急管理的意义,分析高职院校学生突发事件应急管理现状和存在的问题,并从创新应急管理机制、强化校区联动,完善应急管理制度、加强制度保障,优化管理理念、提高突发事件应对能力,以及关注善后心理安抚、完善事后恢复机制等四个方面提出高职院校学生突发事件应急管理的改进对策。     

国内访问学者管理:现状与对策

国内访问学者制度是借鉴国外访问学者制度,根据我国国情设立的一种以高校教师为主体、以开展科学研究为主要内容的职后继续教育形式。由于国内访问学者身份的多重性、个人发展需求的差异性和管理模式的松散性,国内访问学者存在着如何科学、有效、人文管理的问题。本文提出四点建议和对策:第一,完善管理体制、理顺运行机制;第二,加强过程管理、确保全程监控;第三,根据访问学者类型,进行分层次管理;第四,加强政策保障,将访问学者项目纳入教师队伍建设长期发展规划。     

高校实施全面预算绩效管理对策分析

为推动高校在财政资金使用过程中实现全面预算绩效管理,结合工作实际分析高校在预算绩效管理过程中存在的问题：预算绩效管理主动性不够,预算绩效目标设置不尽合理,预算绩效运行监控机制有待完善,预算绩效评价结果应用不充分,预算绩效管理信息化系统建设有待进一步加强。从绩效意识、绩效目标、运行监控、绩效评价及应用和信息化建设五个方面提出增强预算绩效管理意识,设置预算绩效专职管理机构,加强队伍建设;科学合理的设置预算绩效目标;完善绩效监控机制,加强预算绩效运行监控;落实预算绩效评价工作,充分运用绩效评价结果;加快绩效管理信息化建设等解决对策。以期为提升高校全面预算绩效管理水平,优化高校教育资金使用效益提供借鉴。     

高校后勤管理社会化存在的问题及对策

在高校的管理建设当中,后勤管理是非常重要的一个环节,后勤管理的环节将决定高校内部管理的秩序。当前,高校在不断地加强后勤管理服务,推进后勤管理社会化改革。我国高校后勤管理社会化改革中存在制度不完善、监管不到位、职责不清晰、专业化服务水平有待提升等问题。对此,高校后勤管理应当以服务高校、服务师生为目标,健全后勤管理制度、完善监管体系、明确分工职责、提高后勤管理专业化服务水平,以及加强人员培训等途径完善社会化改革。     

审计风险分析

审计风险产生的原因主要来自于审计工作人员、会计事务所、审计主题和审计环境等四个方面。降低审计风险的方法主要有六个方面:一是为保证执业质量,会计师事务所必须建立并落实审计质量控制制度;二是建立风险防范基金;三是建立风险责任制度与内部激励制度;四是加强审计工作人员职业素质的培养和提升;五是完善审计法律环境,维护审计的独立性;六是保持审计工作人员的专业胜任能力和应有的关注。     

公立医院青年医务人员培养之探讨

随着卫生事业的蓬勃发展,公立医院正经历着由规模做大到技术做强的发展模式的转变,青年医务工作者已成为医院发展的生力军。但是相当一部分公立医院对青年医务人员的培养存在着目标与体系的不完善、制度的实施与监管不力、医院文化哺育的欠缺等问题,只有通过制定个人职业生涯规划,完善培养与考核激励机制,加强医院文化的导向激励与约束功能,才能促使青年医务工作者早日成才。     

中小学教科书编审制度的目标偏离与纠偏对策

中小学教科书编审制度的预期目标是确保教科书质量,但实施结果却经常发生目标偏离。目标偏离主要表现为教科书出错与教科书同质化。目标偏离的主要原因包括"预期目标的设计缺陷、运行机制异化、理论研究有待加强、保障机制不健全"四个方面,建议采用"完善目标设计、健全运行机制、构建新型质量保障模式、提高教科书理论研究水平"等对策,建立纠偏机制,提升教科书编审质量。     

职业教育产业导师建设：角色定位、现状审视及行动路径

产业导师是兼职教师中的高级者、职教师资的特聘者、深化产教融合的助推者。产业导师建设存在制度体系不完备,可操作性有待加强;企业支持力度不足,开发渠道不畅;双重身份限制,工作动力有待提升;覆盖范围较小,引领作用难以发挥等问题。需通过加大政策供给,完善制度体系;构建校企共同体,扩大选聘渠道;创新管理体制,提升身份认同;构建层级选拔机制,提升影响力等强化产业导师效能的发挥。     

大学教师参与协同创新的现实困境及路径探索

大学教师是高校参与协同创新的骨干力量。但在实践中,还面临着大学教师对协同创新理念的认识有待提高、参与协同创新的人才素质还需提升、高校协同创新的制度环境有待完善、高校与其他协同创新主体间未形成真正合力等困境。改进这些问题,需要通过正确认识协同创新,营造协同创新氛围;完善管理环境,提升协同创新人才素质;改善制度环境,构建制度保障体系;健全组织环境,搭建社会参与平台等路径,来促进大学教师参与协同创新,提升高校的协同创新能力。     

从1+X证书制度看高职院校"双师型"教师队伍建设

文章分析了1+X证书制度的内涵,认为其对高职院校专业教师的素质要求包括观念素质、基础素质、专业素质和职业素质等四个方面.针对当前高职院校"双师型"教师队伍数量有待增加、教师实践能力有待提升、教师职业鉴定能力有待加强以及专兼结合的教师团队有待完善等现状,文章提出要以观念为先导、优化教师培训体系、强化机制建设、构建专兼职混编教师团队.     

新医改形势下公立医院人力资源管理模式的思考

我国的医疗事业改革正在深入推进,各医院应当积极采取措施来抓住这一难得的历史机遇.作为医院日常管理的一项重要内容,目前很多公立医院的人力资源管理模式还有着很多的不足之处,影响了我国医疗事业取得更大的发展.应当从树立科学的管理理念,建立完善的人才选拔机制,扩大无编制人员的比重,建立完善的绩效考核机制等方面入手,来进一步优化我国公立医院的人力资源管理模式.