二十世纪五十年代与八十年代主旋律电影特点之比较

主旋律电影作为一门综合性的艺术,本身就集思想性、艺术性、娱乐性于一体,典型体现了电影寓教于乐的功能。不同历史时期的主旋律影片在进行爱国主义思想教育时的形式定位各不相同,它主要受时代背景、政治因素、历史条件和人们的物质精神文化条件等制约。上世纪五十年代及八十年代的主旋律电影在历史上起到过重要作用,无论是思想上还是艺术表现手段上都有鲜明的特色。当今主旋律电影的首要任务就是如何借鉴商业电影和艺术电影的手段和镜语方式吸引新生代的影众,让其教化功能更加完善。     

走出亲子园的定位误区

目前,各地的亲子园从办园主体和性质来看,可划分为经营性、公益性等主要类型。幼儿园附设的亲子园则是比较独特的一种形态,一般包括公办幼儿园附设的亲子园、街道幼儿园附设的亲子园、民办幼儿园附设的亲子园等。各类机构对于举办亲子园都付诸了极高的热情,对其经济效益和社会效益也都抱有极高的期望。但亲子园的火爆局面背后也存在着一定的误区,值得关注和认真分析。     

高等教育自学考试的经济效益和社会效益

高等教育自学考试从1981年试行,至今走过了19年的光辉历程。从1983年至1999年上半年,全国累计报考9048万人次;现在每次参加考试的人数有650万人左右。全国累计已有各类毕业生283万人,其中本科毕业生16.4万人,专科毕业生227.7万人,中专毕业生39万人。高等教育自学考试的毕业生在各条战线上发挥了重要作用,做出重要的贡献。高等教育自学考试国家投资少、见效快,与其他高等教育相比具有较低的投入、较高的效益。　　一、高等教育自学考试的经济效益1981年1月高等教育自学考试制度完成了行政立法程序,定为国家的一项国策,在我国建立和实行了。从…     

高校图书馆的社会效益与经济效益

在社会主义市场经济条件下,高等学校图书馆应处理好社会效益与经济效益二者之间的关系,应该突出高校图书馆的职能,不管市场如何变化,图书馆应始终把社会效益放在首位,这是图书馆责无旁贷的责任。同时,我们要把握正确的方向,抓住机遇,搞活搞好图书馆,使图书馆在社会主义市场经济中发挥巨大作用     

浅析高等教育的社会效益与经济效益的关系

在我国社会主义市场经济体制条件下 ,高等教育要注重提高自身的社会效益和经济效益 ,使其始终贯穿于高等教育的整个教育活动中。     

浅谈新闻媒体的社会效益与经济效益

市场经济环境中,某些新闻媒体片面追求经济效益,在社会上造成不良影响。作为新闻媒体,我们应该坚持正确的新闻导向,创作好的文化产品,无论什么时候新闻媒体的经济效益都要服务于社会效益。     

农村居聚区调整的社会效益与经济效益探析

农村聚居区的调整是农村经济发展的战略规划之一,探析农村聚居区调整的社会效益和经济效益,有着十分重要的现实意义.     

农村居聚区调整的社会效益与经济效益探析

农村聚居区的调整是农村经济发展的战略规划之一,探析农村聚居区调整的社会效益和经济效益,有着十分重要的现实意义。     

主旋律“红色电影”的时代色彩

进入新世纪以来,主旋律电影(又称"红色电影")逐渐成为一种文化现象。"红色电影"以其独特的视觉文化形式为人们所喜爱,它承载着国家意志和社会规范,并且展现出鲜明的民族特征和时代精神。文章结合主旋律"红色电影"的定义、特征、价值、发展历史,探讨其历史特征、时代色彩。     

主旋律电影叙事研究——以电影《长津湖》为例

主旋律电影作为传播国家主流价值观的艺术化手段,一直担任着重要角色。近年来主旋律电影不断升级转型,无论从艺术上还是技术上都达到了新的高度,在题材和演绎方面都有着巨大的进步,进而在电影的叙事层面就有了更多探讨的空间。以近期热议的革命战争题材电影《长津湖》为研究对象展开主旋律电影叙事研究。     

试论新闻传媒的经济效益和社会效益

在向市场经济转轨的过程中,新闻传媒的经济效益对传媒的发展,对社会效益的作用呈现出复杂的利弊关系,社会效益同经济效益的完美统一和良性互动是市场经济的内在必然要求。新闻传媒完全可以凭借良好的社会效益获得最大的经济效益,也只有形成这种良性循环,媒体在激烈的市场竞争中才能立于不败之地。     

浅析幼儿教育机构的社会效益

幼儿教育机构的效益包括经济效益和社会效益。本文探讨了影响幼儿教育机构社会效益的主要因素,尝试构建了评价计算方法,并以景德镇市幼教机构为例,分析了幼儿教育机构的社会效益的重要性,从而为幼教机构未来发展模式提供决策性依据。     

论博物馆社会效益与经济效益的协调发展

博物馆是社会公益性文化事业的重要组成部分,其社会效益应放在首位,但也不能忽略经济效益。只有将两者有机结合,才能使博物馆事业有序、协调、可持续发展。     

浅论期刊社会效益与经济效益关系

本文认为在市场经济条件下,期刊出版工作要坚持社会效益与经济效益统一的原则,但首先是社会效益,在注重社会效益的同时,也要重视期刊的经营,提高经济效益,为期刊更好地发展积累资金。期刊的社会效益体现在期刊的发行量上,发行量越大,期刊的社会影响也越大,知名度也就越高;而期刊的经济效益则在于通过发行量所携带的定价和差价上。所以说期刊的经济效益寓于社会效益之中,二者是统一的,相互促进的。     

重审“谢晋模式”的合法性——纪念中国电影诞生100周年

1980年代末的“谢晋模式”讨论是谢晋研究20年最有学术含量的一项工作，它在很大程度上规约了20年的谢晋研究。但是无论从所谓“谢晋模式”的外延即其适用范围的有限性看，还是从这一概念的内涵即主要体现在叙事学层面看，在电影学领域，这一命题的合法性都值得商榷。然而，如果把对这一问题的讨论放置在80年代整个文化背景里，把它视为80年代知识精英话语的一个组成部分，它又具备了自身的合理性。分析这一问题讨论的三个阶段，我们可以看到80年代后半叶知识精英话语与主流意识形态话语的龃龉。     

走出公立学校“转制”认识的误区

为推动我国教育体制的改革与创新,为政府教育决策提供咨询意见,上海市教育学会、上海教科院民办教育研究中心和《教育发展研究》杂志编辑部,于１９９９年３月２３日联合召开“教育制度创新——公立学校‘转制’的理论与实践”研讨会。会上,北京“十一”学校李金初校长...     

走出“人民政协”认识上的误区

误区一 :人民政协是由各民主党派组成的。这种认识是错误的。人民政协是中国人民爱国统一战线的组织 ,它是由中国共产党领导的 ,有各民主党派、无党派爱国人士、人民团体、少数民族人士和各界爱国人士参加的 ,由全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者组成的 ,包括港澳同胞、台湾同胞和海外侨胞在内的最广泛的爱国统一战线。从这里可以看出 ,人民政协的组成 ,具有非常明显的广泛性 ;从阶级成分看 ,有工人、农民、知识分子等 ;从党派看 ,有中国共产党、各民主党派、无党派人士 ;从民族成分看 ,有汉族 ,也有少数民族…     

走出课堂教学改革的认识“误区”

随着新一轮课程改革的不断推进,课堂教学改革正持续、健康地向纵深发展,在许多方面获得突破性进展,取得了一定的成果。但是,我们也应该清醒地看到,在课堂教学改革中还存在一些认识上的误区,主要表现在以下几个方面。误区之一:授课时间越短越好在当前的课堂教学改革进程中,有些人从传统的“满堂灌”走向另一个极端,认为课堂授课时间越短越好。有些学校对教师的授课时间提出了明确的限制,有人甚至提出课堂授课时间不宜超过5分钟的观点,某校就曾因倡导短授课时间而引来无数的参观学习者。实际上,这是一种认识误区。不同学科以及同一学科的不同…