用社会主义核心价值体系整合高校学生骨干群体价值观

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。用社会主义核心价值体系整合高校学生骨干群体价值观,就是要站在培养社会主义现代化事业的合格建设者与可靠接班人、培养青年马克思主义者的高度,着眼高校学生骨干群体的价值观现状,遵循高校学生骨干群体价值观形成发展规律,把社会发展与个人需要、方向引导与规律把握、理论学习与实践锻炼结合,夯实高校学生骨干群体的价值共识,唤醒高校学生骨干群体的价值自觉,推进高校学生骨干群体的价值实现。     

当代青年知识分子道德价值观教育途径探析

青年知识分子道德价值观是青年知识分子价值观系统中的重要组成部分,当代青年知识分子道德价值观的主流是积极向上的,加强青年知识分子道德价值观教育,应以社会主义核心价值体系为指导原则,依据青年知识分子群体不同层次的思想特点增强道德价值观教育的针对性,创新道德价值观教育方式,发挥大众传媒的导向作用,从而增强道德价值观教育的实效性。     

网络粉丝群体与大学生核心价值观的培养

在网络追星时代,大学生粉丝将会面临多样的语言、价值观念。不可避免的是青年易于迷失在多元文化浪潮中,价值观取向呈多样化走势。对大学生追星群体的核心价值观培养,必须综合其网络粉丝的群体特点来开辟新方式。因为核心价值观的培育需要经历"个体接受"、"群体认同"以及"自觉实践"这三个环节,所以可以从"社会实践"、"群体认同"、"以人为本"这三方面开创核心价值观教育在互联网中的新方法。     

新时代大学生“佛系”现象认知及引导路径探析

"佛系"现象作为一种青年亚文化,在一定程度上反映了包括大学生在内的青年群体的精神面貌、思想意识与价值观念,需引起社会各界的关注与重视。通过对近千名大学生的抽样调查,发现新时代大学生对"佛系"现象的认知存在理解较为多元、情感倾向较为认同、意识到价值观会受"佛系"观念影响却不希望被引导等特点,这些特点及表现与大学生群体外界发展与压力并存,内在价值观尚未成型等因素息息相关。基于全员全过程全方位育人的视角,最后从学校家庭社会协同合力育人、筑牢青年学子理想信念之根,发挥核心价值观的塑造引领作用、凝聚青年学子思想文化之魂,关注大学生不同阶段特点需求、夯实青年学子成长成才之基等方面提出了"佛系"大学生的价值引导路径。     

视觉文化与青年价值观的互动逻辑及现实启示

当前视觉文化以其承载的精神内核对青年群体的价值观走向的影响日益突显,青年价值观多维图景呈现出观念多元分化、判断虚无简单、选择世俗务实;同时青年价值观更在孕育、催生、构建视觉文化形态。把握视觉文化与青年价值观之间的双向互动关系,为当前青年价值观教育和主流意识形态建设提供了有力的现实启示,主要表现在:践行社会主义核心价值观,筑牢青年价值观的根脉力;重视视觉文化育人,提升其影响青年价值观的凝聚力和作用力;多措并举防范消极效应,增进视觉文化与青年价值观互动力。     

当代大学生社会主义核心价值观培育及保障机制研究

高校大学生群体作为当前社会主义现代化建设的重要力量,其社会主义核心价值观的培养和塑造意义深远。本文通过分析当代大学生社会主义核心价值观培育的现状,针对存在的不足,提出教师队伍、教学模式、教学内容、实践活动四个维度的培育途径,并且综合学校、家庭、社会三方面共建联合保障机制,以期为大学生社会主义核心价值观的培育提供有效参考。     

当代大学生社会主义核心价值观认同的影响因素及实现路径

大学生是青年群体中的重要组成部分.青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向.青年大学生作为开社会风气之先的重要力量应把正确的价值观认知、自觉的道德养成、积极培育践行核心价值观紧密结合起来,走在践行社会主义核心价值观前列.影响当前大学生社会主义核心价值观认同实效性低的因素主要有:大学生自身发展的不成熟;地方党组织、政府形象和公信力不高;政治领域的腐败问题;经济领域的诚信、文化建设领域的虚无等问题.促进当代大学生社会主义核心价值观认同要努力增强当代大学生的主体意识;不断完善社会主义核心价值观认同环境;逐步完善利益分配机制.     

“饭圈文化”对青年核心价值观培育的风险挑战及其应对

“饭圈文化”是由明星艺人的粉丝所创生的一种圈层文化，具有情感表达极端化、集体行为组织化、粉丝群体低龄化等特点。当前“饭圈文化”在青年群体中广为流行，给我国青年社会主义核心价值观的培育带来了风险挑战。对此，必须理性看待“饭圈文化”，加强正向价值引导；推进文娱领域综合治理，净化网络文化生态；优化宣传内容和形式，增强社会主义核心价值观的吸引力，推进青年社会主义核心价值观的培育与践行。     

浅析社会主义核心价值观和中国精神的现实关联

社会主义核心价值观是传承和弘扬中国精神最重要最核心的内容,在中国特色社会主义进入新时代的今天,如何进一步促进青年不断提升民族自豪感和自信心,激发青年强大的创造活力,是发挥社会主义核心价值观的积极作用,促进其在青年群体当中落地生根、开花结果的根本所在。只有这样才能将社会主义核心价值观内化于心、外化于行、固化成习,以青年一代特有的力量有效推动新时代中国特色社会主义事业的稳定发展。     

高校青年教师认同社会主义核心价值观探析

随着我国改革开放的不断深入,西方各种社会思潮相继涌入,给我国青年社会主义核心价值观的培育带来了前所未有的挑战。高校青年教师作为当代中国青年群体的重要组成部分,不仅承载着中国未来发展的重任,更肩负着培养国家未来希望的艰巨任务。他们既是社会主义核心价值观培育的对象,也是培育当代青年大学生社会主义核心价值观的主要实施者。因此,在新时期,探索高校青年教师社会主义核心价值观的认同路径,对于高校实现立德树人根本任务,促进高校青年教师及大学生社会主义核心价值观的培育与践行起到至关重要的作用。     

高职院校学生认同和践行社会主义核心价值观的状况分析及对策研究

青年学生是实现中华民族伟大复兴中国梦的主要生力军,对青年学生进行社会主义核心价值观教育意义重大。教师通过对高职院校学生认同和践行社会主义核心价值观状况的抽样调查,分析高职院校社会主义核心价值观教育现状,并从思政育人效果、核心价值观教育的网络平台建设、实践养成作用、教育合力四个方面进行原因解读,坚持课程思政与思政课程双管齐下,加强核心价值观教育的网络平台建设,健全实践育人长效机制,整合教育资源,形成教育合力的对策,切实提高高职院校社会主义核心价值观教育的实效性。     

研究生社会主义核心价值观培育的现状、内容与路径

在研究生中进一步培育和弘扬社会主义核心价值观,关乎青年学生的成长成才,也关乎现代化建设的全局和长远发展。认为爱国情怀、创新精神、诚信意识和国际视野应是研究生社会主义核心价值观培育的主要切入点。提出高校应在育人过程中,从课堂教育、学业指导、学风建设以及服务育人等方面寻找和创新研究生社会主义核心价值观培育的有效方式。     

高职院校青年辅导员核心价值观培养机制探析

随着国家对职业教育的高度重视,高职院校的快速发展,高职青年辅导员群体队伍不断扩大。青年辅导员是开展学生尤其是学生思想政治教育的骨干力量,是学生核心价值观养成的引导者和培育人。青年辅导员核心价值观的形成与发展既要个体自我培养,更需要学校构建科学的培养机制,并落到实处。只有健全的培养机制和切实可行的落实措施,方能加强青年辅导员核心价值观的培养,从而加强高职学生思想素质的培养。     

辅导员&职业精神

<正>策划人语:习近平总书记在五四重要讲话中强调,青年要自觉践行社会主义核心价值观,与祖国和人民同行,努力创造精彩人生。大学生是青年群体的一个重要组成部分,是青年群体中的佼佼者,应该走在践行社会主义核心价值观的前列。而高校辅导员是大学生思想政治教育工作第一线的组织者和施教者,是当代大学生成长成才的人生导师和领路人,肩负着引导他们积极     

社会主义核心价值观实践教育体系的构成要素及构建路径研究

青年时社会主义进步的主力军,大学生是青年的重要组成部分,对他们进行社会主义核心价值观的教育有利于社会的稳定和国家的繁荣,更能促进他们的成长和成才。本文从社会主义核心价值观的实践教育方面入手,深入研究了社会主义核心价值观实践教育体系的构成要素和构建路径。     

新时代青年奋斗精神的培育困境与培育理路——基于“内卷”“躺平”的分析与思考

新时代是奋斗者的时代,青年是身负新时代发展大任的时代新人,青年奋斗精神是推进中国特色社会主义现代化的重要精神力量。如今青年群体中出现了“内卷”“躺平”现象,其形成原因与青年奋斗精神培育过程中存在的问题具有一定的内在联系,包括创新驱动的社会发展与青年个人能力不适配,网络流行文化的快速发展与青年社会文化价值观引导脱节,标准化竞争模式的规训与青年理想信念的部分缺失。通过中华民族伟大复兴历史使命激励、社会实践锻炼、社会主义核心价值观引领,可以有效破解新时代青年奋斗精神培育困境,从而激励新时代青年树立奋斗目标、提升奋斗本领、保持奋斗姿态,更好地弘扬奋斗精神。     

90后大学生社会主义核心价值观的培养途径探析

大学生是青年中的精英群体,是党和国家宝贵的人才资源,当前90后大学生逐渐成为学生的主体,他们正处于价值观形成的关键时期,且思想具有较强的可塑性,因此要坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,不断增强90后大学生社会主义核心价值观培育的针对性和实效性,使高校真正成为培养中国特色社会主义事业的建设者和实践人才的基地。     

贫困与非贫困学生群体思想政治教育对比研究

现阶段,我国正处于社会主义初级阶段,社会各方面体制尚不完善,同时存在多种所有制并存的局面,这就导致我国生产所得分配不均。分配上的不均必然会产生贫富差距,也自然形成校园中的两个群体——贫困青年学生群体与非贫困青年学生群体。由于这两个群体的青年学生在思维方式、生活方式、世界观、人生观、价值观等方面均有较大差异,且这些青年学生往往又比较单纯,容易受不良社会思想的侵袭,当面对道德缺失严重的社会现状时,有必要从两个不同青年学生群体入手,对其世界观、人生观、价值     

社会思潮对当代青年价值观的影响及应对策略分析

社会思潮对青年价值观的形成有重要的影响作用。尽管不同时期、不同时代流行的社会思潮不同,但是他们传播的途径和方式大致相同,传递过程是从思想家到一般知识分子,经由青年学生接受和传播,然后影响民众。要以社会主义核心价值体系为引领,切实把握社会思潮对青年价值观的影响。     

社会主义核心价值观在青年中的培育

社会主义核心价值观是马克思主义与我国社会主义现代化建设相结合的理论成果。它符合中国特色社会主义发展的要求,并与中华民族优秀传统文化和世界人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。青年是国家的希望,民族的未来,也是实现中国梦的生力军,增强社会主义核心价值观在青年中的认同尤为重要。本文对当前青年思想认识上的问题及成因进行分析,就社会主义核心价值观在青年中的培育进行探讨。