我们需要和孩子一起成长

暑假里,一次陪女儿去游乐场玩遇到的一个小故事,引发了我作为一个家长和老师,对教育孩子问题的许多思考。那是炎炎夏日里一个难得的凉快天儿。在阴云、凉风中,五岁半的女儿快乐地徜徉于蹦床、滑梯和转倚间。半日动作总慢存乔的女儿,很会玩秋千。     

我们需要和孩子一起成长

正暑假里,一次陪女儿去游乐场玩遇到的一个小故事,引发了我作为一个家长和老师,对教育孩子问题的许多思考。那是炎炎夏日里一个难得的凉快天儿。在阴云、凉风中,五岁半的女儿快乐地徜徉于蹦床、滑梯和转椅间。平日动作总慢吞吞的女儿,很会玩秋千。看着她娴熟地坐到秋千上,不用我帮一点忙,老练地一下一下把纹丝不动的秋千荡起来时,我这个做妈妈的心中不免有一丝得意:当年我可没她这本事,看来她也不是一点运动天赋都没有吧?     

孩子成长需要“等待”这个智慧

当前,青少年心理问题越来越多,越来越严重,一个值得高度重视和警惕的现象就是：“急功近利”、“拔苗助长”的早期教育对加重孩予的心理负担,甚至可能给孩子带来心理伤害起了推波助澜的作用。     

我们需要孩子什么样的“感恩”

如今,我们常常听到老师和家长抱怨现在的孩子难教、难管、难以沟通……在这样的背景下“,感恩教育”被学校和家长重视起来,希冀孩子们从小通过对生命的体悟,进而珍视,到学会“感恩”,建立起对自我、家庭、集体和对社会的责任感,它既不是希图回报,也没有功利色彩。然而在现实操作中,我们发现让施教者和受教者真正领悟“感恩”的真谛绝非是一蹴而就的易事。本刊综合各媒体近来对此话题的报道,以期大家来关注、思考。     

我们需要“怎样听话”的孩子？

教孩子听话真的非常危险吗？但是,鼓励“个性”,每天都要遭遇孩子对你的权威的挑战,是不是也很让人头痛？     

我们成长需要什么

什么是成长?成长就是向着美好的方向发展变化。成长就是每天都在激发生命的潜能。成长就是在成就学生的同时,成就我们自己的教育人生。为什么要成长?王晓春说:优秀班主任多的是劳模色彩,而不是专业尊严。的确,我们缺的就是专业尊严。有人把班主任当成了保姆,对学生嘘寒问暖,管起了学生的衣食住行;有人把班主任当成了消防员,哪里着火就冲向哪里有人把班主任当成了警察哪个学     

孩子成长需要多方陪伴

<正>在本案例中,一方面小艾不能主动融入班集体,另一方面又不被班级同学所接纳,出现了严重的人际交往障碍,其中的原因是多方面的,笔者认为最主要是由于小艾同学缺乏心理安全感而引起的。人本主义心理学家马斯洛给出的心理安全感的定义是:一种从恐惧和焦虑中脱离出来的信心、安全和自由的感觉。安全感是影响心理健康最重要的因素。按照马斯洛需要层次理论,人的需要层次由低到高依次为:生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。他指出,当生理需要被大部分满足之后,第二层次的     

孩子“发火”是最需要我们的时候

我接到一位父亲写来的求助信,他说:最近发现儿子和我一起玩的时候表现得很没责任感.比如今天在游戏中我们一起疯,可是一不小心,他手里的一个瓷玩具松开掉到了地上,他立刻把责任推给我,说:“都怪你、都怪你”.之前也遇到过这种类似情形,我会批评他,告诉他男子汉应该要有担当.然后他哭了,游戏就玩不下去了.我很困惑,这种时候到底应该怎么办合适呢?     

孩子的成长需要沟通

面对千差万别的孩子 ,该怎样进行家庭教育呢 ?我认为最关键的一点是要了解孩子的内心世界 ,才能进行行之有效的教育 ,这就需要拥有打开孩子心灵的钥匙———沟通。要想走进孩子的心灵 ,就要靠沟通。今天的孩子是中国第一批在电视机和电脑前长大的孩子。虽然住房的空间越来越大 ,但孩子与父母沟通的时间却越来越少。慢慢地 ,孩子向父母关闭了心灵的大门 ,形成了不健康的心理。与成人沟通 ,是今天的孩子 ,尤其是独生子女的精神需要。他们从小生长在“成人世界”里 ,是家庭的“个体户” ,他们渴望被尊重、被信任、被理解 ,更渴望与父母沟通 ,与…     

孩子的成长需要沟通

面对干差万别的孩子，该怎样进行家庭教育呢?我认为最关键的一点是要了解孩子的内心世界，才能进行行之有效的教育，这就需要拥有打开孩子心灵的钥匙——沟通．     

需要与孩子一同成长

自2000年6月至今的10年多来,著名教育专家孙云晓坚持每月与青少年及其父母和教师网上聊天,破解各种各样的教育难题,促进了一大批青少年的健康成长。孙云晓网站的聊天室被誉为“最有质量的网上探讨家庭教育的平台。”     

我们的孩子咋成长

我和妻子都是湘西土家族小学教师,八年前,妻子不幸患了绝症,一直病休在家。在我们这个普通而又多难的家庭,却出了三个大学本科生:1987年,老大以全县第一名的成绩考入中南民族学院,1991年又攻读硕士研究生学位,今年毕业,已走上工作岗位;1988年,老二以全县第二名成绩考入中国人民大学,1992年毕业,现在省城工作;1990年,老三以全县前五名的成绩考入中央财政金融学院,今年毕业,也走上了工作岗位。一些同事和家长要我谈谈教子的体会。回顾孩子们的成长历程,我感到,要     

我们的孩子需要体育课

出于增加学生的学习时间和节约开支的目的,许多学校都压缩了体育课。缺乏运动严重影响了孩子们的健康。教育专家呼吁人们注意这一现象。     

我们首先需要读懂孩子

老师,你懂孩子吗?你了解儿童的秘密吗?你知道儿童的敏感期吗?你能破译童心的密码吗?……如若不能,那一定常有这样的困惑:为什么我的教育总是苍白无力?为什么我不能走进学生的心灵?一线教师,是与孩子直接接触最多的教师,是与其朝夕相处的人,是直接对孩子进行教育工作的人,是在人一生发展最重要的时期对其影响最大的教育者,是足     

我们需要怎样的成长

最近,我参与了我区班主任工作论坛的评委工作。审慎思考之后,我有了这样一个疑问:在班主任专业化发展不断被叫响的今天,我们到底需要怎样的成长?并有了下面的六个追问。追问一:我们拿什么来爱学生?《班主任之友》曾刊发了我的一篇文章《爱心、民主、专业化——班主任工作理念三十年回顾》,文中我把最近三十年划分成     

绿色教育助力孩子阳光成长

"百年立一校,南粤有西山"。西山小学创办于清朝光绪三十年(1904年),原名"广兴学堂",1956年正式定名为西山小学。作为一所小学,建校历史整整110年,在全国少有。久远的办学历史,不是老而衰退,而是老而弥坚。究其原因,传承与创新始终是西山教育之魂。筚路蓝缕,岁月如歌;激情创意,春华秋实。百年西山已经成为区域内一个最为魅力的教育符号、一个最为深刻的教育印记、一个最为闪亮的教育品牌、一道最为亮丽的教育风     

单亲家庭如何助力青春期孩子成长

中国民政局的数据调查显示,自2003年以来,我国家庭的离婚率已经连年上升,越来越多的孩子身处离异家庭,他们的心理健康状态也一直都是社会和学校所关注的.过去,人们总是以消极的眼光看待单亲家庭的教育问题,研究孩子所受的创伤,探讨孩子的心理损害,而在积极心理学视角的推动下,作为学校心理咨询师的我,开始想能做些什么是对这些孩子有益处的?并希望能够帮助家长获得积极的心态去养育孩子,不再带着过去的愧疚和悔恨面对生活.     

精选有益APP助力孩子成长

一 那天中学同学聚会,大家带来了各自的孩子.没想到晓静的儿子才上小学一年级就戴上了眼镜.我们都知道晓静两口子不戴眼镜,于是问起她儿子近视的原因,晓静叹了口气说:"还不都是他从小看平板电脑闹的,每次为了哄他乖乖地待着,我和他爸都会给他平板电脑,让他玩小游戏或者看视频,然后我们就没再管他,偶尔看到他躺在床上看,也会说他,但...     

孩子需要“力气活”

前些天,我曾经在超市的门前看到过这样一幕:一位年轻妈妈从超市采购了许多物品装在方便袋里,很沉,自己拎着,四五岁的孩子跟随在她旁边。孩子一边走一边喊:"妈妈,我要拎袋袋。"妈妈制止:"袋袋很沉,你拎不动的,别闹。"