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乔薇 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(1)
近年来,随着信息技术行业的不断发展,大数据对大学思想政治教育工作发挥着重要影响。与传统大学思想政治教育相比,大数据时代为思想政治教育提供了更全面、更高效、更大量的内容与模式,促进了大数据时代大学思想政治教育新特点的形成。高校作为思想政治教育和信息网络技术发展的前沿阵地,必然担负着时代发展的重要使命,因此认清高校在大数据时代开展思想政治教育工作所面临的挑战和机遇,并加强教育工作的开展。分析了大数据时代大学思想政治教育的特点,总结了大数据时代大学思想政治教育工作的挑战和机遇,并提出了发展策略。 相似文献
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随着大数据时代的来临,传统教育模式必将受到严重的冲击和挑战。基于数据分析基础上的个性化学习将是大势所趋。为此,高校思想政治教育必须未雨绸缪,顺势而为。通过强化数据意识、转变教学方式、培养数据人才几个方面的努力来迎接大数据时代思想政治教育所面临的冲击和挑战。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(6)
大数据时代,高校思想政治工作面对较多的挑战。随着时代的发展,传统的思想政治教育工作对学生缺乏吸引力,教师在应对网络新形势方面缺少有效的对策。针对这些情况,教师需要采取必要的措施进行完善。本文就大数据时代高校思想政治教育面临的挑战及改进对策进行探析。 相似文献
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大数据时代在为学校思想政治教育提供新视野的同时,也对学校思想政治教育提出了一系列挑战。基于此,阐述了大数据时代对学校思想政治教育的价值,分析了大数据时代为学校思想政治教育带来的挑战,并据此提出了大数据时代学校思想政治教育的创新路径,以期为学校思想政治教育路径创新提供参考。 相似文献
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随着网络信息技术的不断发展,人类社会逐渐迈入了大数据时代。传统教育模式必将面临很多机遇和挑战。因此,文章通过探究大数据对高校思政教育工作的影响,分析大数据时代思政教育工作所独有的特点,剖析思政教育工作存在的现实问题,寻求提升教育者对数据运用能力的方法,增强大学生的综合能力,实现高校思政教育工作的创新发展的目标。 相似文献
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大数据时代思想政治教育载体变革及对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
随着大数据时代的来临,大数据将成为思想政治教育的新载体。与传统思想政治教育载体相比,大数据载体具有数据化、海量化、动态化和复杂化等新特征,它将给思想政治教育带来即时性、针对性和科学性更强等新的机遇,但是同时也带来了技术性、复杂性和伦理性等新的挑战。因此,思想政治教育部门应树立新理念,建设新队伍,构建新平台,建立新规范,以适应大数据时代思想政治教育的新要求。 相似文献
11.
《中学政治教学参考》2017,(27)
大数据给思想政治教育带来了极大挑战。在大数据时代,思想政治教育应当明确发展方向,不断创新和完善研究范式,准确定位发展目标。大数据时代思想政治教育的对策:强化大数据思想政治教育意识,打造大数据人才队伍,建立思想政治教育大数据信息应用平台,加快大数据法律法规建设。 相似文献
12.
丁俊芬 《淮南职业技术学院学报》2023,(4):40-42
大数据时代,大学生思想行为较以往有了很大的变化,个性化成长需求愈加迫切,高校思想政治工作在新形势下面临的机遇与挑战并存,开展个性化教育研究意义深远。阐述了大数据时代大学生思想政治教育个性化的内涵及特征,分析了传统教育中存在的问题,从教学主导者,教学载体以及教育机制方面提出了相关对策。 相似文献
13.
为了提高思想政治教育水平,文章首先分析了大数据时代高校思想政治教育面临的机遇,然后阐述了大数据时代高校思想政治教育面临的挑战,最后提出了大数据时代高校思想政治教育的转型对策。 相似文献
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大数据以新的方式表征着教育世界,使得传统教育研究面临本体论、认识论和方法论的挑战。大数据时代,教育研究需扩大数据来源,拓展研究空间;深度挖掘数据资源,重视分析"相关关系";强化数据文化,推进实证研究。教育研究亦须审慎评估大数据的价值,辩证看待大数据的主观性与客观性,科学评判大数据的量与质,正确处理理论建构与"让数据自己发声"的张力,全面考量教育目的与数据伦理。 相似文献
15.
大数据时代高校网络思想政治教育的价值维度与实现方式 总被引:1,自引:0,他引:1
大数据时代已悄然而至,对高校网络思想政治教育的针对性、时效性、感受性、实效性等提出更高要求,而高校网络思想政治教育的价值理念及实现方式仍然停留在"小数据"时代。文章分析了大数据时代高校网络思想政治教育面临的挑战,探讨了大数据时代高校网络思想政治教育的社会和个体价值维度以及理念、平台、机制、队伍建设等方面的实现方式。 相似文献
16.
南景毓 《潍坊教育学院学报》2022,(6):68-73
在大数据时代,法学教育的适应性变革机遇与挑战并存,它会使法学教师的教学效果更加理想,法科学生的学习效率大幅提高,法学教育的质量日益提高,法科学生就业形势稳中向好。作为大数据时代法学教育适应性变革的三方主体,高校、教师和学生都面临着不同的挑战,高校应尽力应对大数据时代教学中面临的挑战;法学教师应适应教育方式的根本转变、面对专业领域的激烈竞争、克服信息技术的重重障碍;法科学生应提高自主学习能力、有效沟通能力和解决问题能力。 相似文献
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大数据时代下,高校教育改革逐步深入,给高校学生教育管理工作带来了机遇和挑战。在实际管理工作中应用大数据技术,创新教育管理模式,对于推进教育管理改革、促进高校现代化发展都有重要意义,保证高校在大数据时代的健康平稳发展。基于此,文章解析大数据时代为高校学生管理带来的机遇和挑战,阐述创新学生教育管理模式的重要意义,基于时代背景探讨高校学生教育管理模式的发展趋势,并提出该模式的革新策略,旨在提升教育管理水平,为高等教育的健康发展提供更多保障。 相似文献
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信息化改变着这个时代,影响着人们的思维方式和行为方式。在线教育、慕课、翻转课堂、微课等不断挑战和改变着传统教育模式。更新教育理念,这是大数据背景下教育发展的必然性。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(2)
随着信息技术的不断发展、普及,人类随之进入大数据时代。大数据时代的到来,与传统的管理模式相比,对企业造成了巨大的冲击。本文从大数据的特征及价值入手,分析了大数据时代下企业管理面临的挑战,从而提出了企业在管理模式上如何进行创新。 相似文献
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随着大数据时代的到来,高等教育事业也面临着前所未有的机遇和挑战。大数据已经渗透到社会的各个领域,在传统教育不能满足现代化的人才培养需求的同时,高等教育正在进行着一场思维方式和教育理念的创新和探索。本文主要介绍在大数据背景下的高校对大学生就业工作改革的新途径和新思路,从而不断提高民办高校人才培养质量。 相似文献