初中物理教学中学生学习兴趣的培养

物理学是一门非常常见的学科,在自然、生活以及科技进步中都有着特别广泛的涉猎。初中物理对于初中生来说是打基础的阶段,对将来高中的物理学习有着非常重要的影响,所以,教师要在初中培养起学生的物理学习兴趣,这样才能为将来学习高中物理奠定基础。     

初中物理教学中学生学习兴趣的培养

兴趣是人们力求认识某种事物或活动的积极情绪色彩的心理倾向;兴趣是人们求知的前提,学习的强大动力,成才的起点,开启智慧大门的钥匙。如何培养、保持和发展兴趣是新课改形式下应积极探讨的重要课题。本文就此问题进行探讨。     

初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣

学习动力源自于疑问。我平时注意到，学生特别爱看侦探小说，因为它会将人带入一个引人人胜的故事情节或悬念之中，有了悬念或疑问才会有迫切想知道结果与答案的愿望，有了愿望才会积极动脑思考，寻求答案。因此，我在备课中十分注意新课的引入，根据初中学生的心理特征，尽量从学生已有的并且感兴趣的生活经验人手，或者是通过有兴趣的小实验、小故事等设置悬念或情景，激发学生学习的愿望和内在的动力，从而为一堂课创造探索的气氛，使学生的学习变得积极主动。     

初中物理教学中学生学习兴趣的培养探究

有一句话说得好,兴趣是最好的老师,在学生教学中应注重学生的兴趣培养,兴趣是进行知识深入探讨的前提条件,也是学生学习的动力。当对某件事产生兴趣时,才会想要试着去了解。而在初中物理教学中也是这样,教育工作者应重视培养学生的物理学习兴趣,从而激发学生的积极性和自主性。学习兴趣也能帮助学生在课堂上集中思维学习,促进教学水平的提高,本文主要对初中物理教学中何如培养学生的学习兴趣进行探讨。     

物理学习,兴趣助推——关于初中物理教学中学生学习兴趣的培养

兴趣是学好每一门学科的重要条件,物理这一门自然学科也不例外。本文主要针对兴趣在物理学习中的重要作用,以及如何培养物理学习的兴趣这两个问题展开讨论,从而找出培养学生学习物理兴趣的方法。     

在初中物理教学中怎样培养学生的学习兴趣

初中物理是学生基础性学习课程,也是实践性较强的科目。初中物理是学生认知世界的重要方式,其在学生升学、就业和生活工作方面都发挥着重要作用。兴趣是最好的老师,要想强化初中物理课堂教学效果,必须培养学生对初中物理学习的兴趣。     

如何培养初中学生学习物理的兴趣

新课标要求改变学生的学习方式,大力引导学生进行各种形式的自主学习活动,而要让学生真正自学,必须激发学生的学习兴趣。因此,培养学生的学习兴趣是提高学习效率的前提。本文主要从物理教学联系生活,导入新颖,放手让学生"动"起来,布置多样的课后作业等方面阐述在初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣。     

初中物理教学中学生学习兴趣的培养

作为一门基础的自然学科,物理是学生对外界的自然现象进行认知的重要途径。但是单纯枯燥的知识讲解很乏味,在没有学习兴趣和浓烈好奇心的驱使下很难学进去。因此,老师要抓住初中生对外界认知的好奇心,丰富他们的想象,培养他们的兴趣,鼓励他们走进物理世界。     

初中物理教学中学生兴趣培养策略

在初中物理教学过程中,教师可以利用人格魅力、物理实验、物理与实践生活的联系、总结口诀、适当奖励等措施提高学生物理学习的兴趣。     

浅谈初中物理教学中学生学习兴趣的培养

兴趣是学习最好的老师,也是最好的原动力。学生在探知知识时,浓厚的兴趣可以增强学生的学习动力,使学生在愉快的心理状况下学习。文章首先阐述了初中物理教学与初中生的心理特征,针对初中物理教学与训练学生的心理特征,阐述了培养学生学习兴趣的几种途径。     

浅议初中物理教学中学生学习兴趣的激发

随着义务教育课程改革的日渐深入,为适应新课程的变化,课堂教学改革要努力实现新的突破。在物理课堂上,要想提高物理的教学质量,关键是要激发学生的学习兴趣。     

初中物理教学如何培养学生学习兴趣

物理学是一门贴近生活,密切联系生产实践的学科,然而陈旧的课堂教学方式,把教师、学生禁锢在课堂和题海之中,把本来十分生动丰富的物理知识变成了僵化的教条,教学气氛沉闷,抑制了学生的求知欲望,阻碍了学生智能的发展,严重损害了学生身心的健康。学生在接受新知识时,     

谈初中物理教学中学习兴趣的培养

兴趣是最好的老师,就物理教学而言,激发和培养学生兴趣也是初中物理教学的目标之一。如何激发学生兴趣,这是一个需要我们持久把握、不断深入探究的问题,我认为教师必须始终把握好以下几个要素。     

物理教学中如何培养学生学习兴趣

“兴趣是最好的教师”，孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。学生的学习离不开兴趣，而兴趣的培养是多方面的，在高职物理教学中，关爱鼓励、新奇实验、耐心诱导、风趣的语言等对学生学习的兴趣培养有着举足轻重的作用。     

物理教学中学生学习兴趣的培养

近代物理大师爱因斯坦曾说过"兴趣是最好的老师"。兴趣是内在的学习动机,求知的动力,也是创造力开始萌发的启动剂。因此,在初中物理教学中激发学生学习物理学科的兴趣,调动其学习积极性和主动性,对学生今后深造打下良好的基础有着十分重要的作用。     

重视初中物理学习兴趣的培养

从教育心理学的角度说,学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣,就会持续地、专心致志地钻研它,从而强化学习效果。本文对激发和培养初中生物理学习兴趣的方法进行探讨。     

浅谈初中物理教学中学生学习兴趣的培养

一、以学生为教学主体,充分发挥学生的主体作用 （1）授课时出示教学目标,让学生明白教学的目的是什么,要达到什么样的学习目标。这样,学生学习起来心中有数,不至于有所害怕,从而增强学习信心。     

如何培养学生学习物理的兴趣

学习能否取得成就，主要是靠学生学习的兴趣，一些同学出现物理成绩下滑，就是缺乏学习物理的兴趣，所以如何激发学生学习物理的兴趣是摆在我们任课教师面前的一项重要任务。调查表明，多数中学生对学习物理是感兴趣的。但不同年级的学生由于认识水平和年龄特征不同，在兴趣的目的性和物理知识各部分内容上的兴趣发展是有差异的。初中学生，主要是由于物理本身很有吸引力，从而激发了学习物理的直接兴趣。高中学生，是由于物理知识很有用，从而产生学习动机并使学习兴趣从直接兴趣逐渐过渡到以间接兴趣为主。没有直接兴趣的学习，会使学习成为枯燥无味的负担，没有间接兴趣，会使学习丧失毅力，下面就对此谈一点粗浅的认识。     

初中物理教学中如何培养学习兴趣

兴趣是最好的老师,在初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣是每个教师应关注的课题.笔者结合多年的教学经验从几个方面对此进行了研究.     

初中物理教学中学生学习兴趣培养浅探

激发学生的学习兴趣,提升教学质量是教师需要研究和思考的问题。物理学科是一门实践性很强的学科,可以用很多方式提升学生的学习兴趣。在教学中运用设疑引趣,实验引起,故事引趣的方法达到了较好的效果。