社区教育在社会管理中的作用机制研究

当前我国社会面临构筑终身教育体系、创建学习型社会的大背景；同时，随着改革开放的不断深入，我国社会矛盾出现多样化、复杂化的趋势，社会管理难度在增加。如何在学习型社会的大背景，充分发挥社会管理的积极作用？在此，我们要充分发挥社区教育在社会管理中的教育培训功能与作用，在学习型社会与创新社会管理之间架构一座桥梁，实现社会管理的新发展。本篇文章将重点研讨社区教育在社会管理中的具体作用机理。     

社区教育管理创新简论

社区教育管理是社会管理的重要组成部分.以社会教育管理创新理念为指导,社区教育管理需从理念创新、体制创新、组织创新、创新目的诸方面,厘清和把握社区教育管理创新的思路与要点.     

浅谈社区教育与创新社会管理

研究社区教育与加强和创新社会管理的关系,其意义在于,明确社区教育在加强和创新社会管理中的地位和作用;从理论上丰富社区教育的内涵,在实践中强化社区教育的功能;形成社区教育在加强和创新社会管理中发挥服务功能的可供借鉴的理论成果和实践模式.     

以社区治理为创新路径的城市基层社会管理的思考

社区处于社会管理网络最底端,后单位制时代社区管理存在的问题和社会矛盾在社区的集中使社区成为加强与创新社会管理的重要社会空间.社会主义制度要求基层社会管理创新必须在行政主导下进行,社区公共空间日益壮大诱致基层社会管理向社区治理的方向发展,说明国家行政力量主导下的社会治理是基层社会管理创新的路径.并分析指出了完善社区治理的必须清醒认识的相关问题.     

社区教育在社会管理中的作用机制研究

当前我国社会面临构筑终身教育体系、创建学习型社会的大背景。同时,随着改革开放的不断深入,我国社会矛盾出现多样化、复杂化的趋势,社会管理难度在增加。要充分发挥社区教育在社会管理中的教育培训功能与作用,在学习型社会与创新社会管理之间架构一座桥梁,实现社会管理的新发展。     

基层组织在社会管理创新中的作用分析——以乌鲁木齐市天山区二道桥片区重点社区为例

基层组织在社会管理创新中起着巨大的作用,社区作为社会建设和管理的基础平台承担的社会管理事务日趋繁重,传统的社区管理模式已难以适应形势发展的要求,亟需创新社苫管理和服务的能力与水平。本文基于对乌鲁木齐市天山区二道桥片区重点社区的调研,探析目肯社区在社会管理创新中发挥的关键作用,并进一步了解社区在社会管理创新实践中存在的问题和不足。     

简论农村社区教育和创新社会管理的关系

作为社会主义基层建设中的亮点现象,农村社区的教育功能与辐射作用正得以逐步凸显与不断放大,它在为农村发展带来巨大推动力的同时,为提高社会管理创新质量和水平发挥不容忽视的促进作用。那么,农村社区教育究竟有哪些主要功能?创新社会管理的具体内涵有哪些?农村社区教育与创新社会管理之间的关系如何呢?作者结合自身工作实践与思考,试抛砖引玉,希望为更多农村社区工作者提供借鉴。     

试论社区层面的社会管理创新

社区层面的社会管理创新需要社区基础理论支持。通过回顾及梳理当前的社区相关理论,滕尼斯的＂共同体＂理想、帕特南的＂社会资本＂以及社区治理理论、社会动员理论和社区公共服务理论可以为社区层面的社会管理创新提供重要的理论指引,从而达成社区建设的基础性理论共识,使社区建设的目标更为明确、方法更为有效。     

对我国城市社区管理中治理诉求的思考

我国城市社区管理的发育成长在一定程度上提高了社区管理水平,但其行政性管理体制存在一定的弊端。构建与社会主义和谐社会相适应的现代化社区管理尤为重要,"治理"的兴起契合了社区成员对公共事务管理效能的诉求。我国城市社区管理对治理有着现实性的诉求。     

社会管理创新视角下创新奎屯市社区管理探析

随着经济社会的发展,中国社会发展面临着新的局面,这需要我们对社会的管理进行创新,而社区是城市最基层的部分,也是社会管理重要的组成部分.本文在论述社会管理创新理论的基础上,对奎屯社区管理中存在的问题进行了梳理,并对如何解决这些问题做出了路径选择.     

地方性高职院校参与社区管理创新的探索

提升城市建设和管理水平,打造品质活力城市,加强社区管理创新显得尤为重要,这就需要地方性高职院校发挥独特资源优势参与社区管理创新。笔者以共青团志愿服务品牌工作为重点,以在社区创建“雷锋号”志愿者工作站为载体,组织和引导青年大学生参与社区管理创新,让青年大学生深入社区接地气,勤学笃实长才干,为全面建成小康永州作贡献。     

浅议社区管理创新的现实瓶颈与突破路径

社区管理是社会管理的一个有机组成部分,在实现人民诉求、促进社会和谐和政府职能转变方面具有十分重大的意义。但社区管理体制目前尚存在着角色错位、权责不等以及法律保障缺乏等问题。因此,必须要以加强和创新社会管理为契机,加快实现社区管理的创新。     

社会治理视域下社区教育管理创新路径选择

在当前大力倡导终身教育的社会背景下,社区教育的发展状况备受瞩目,国家对其重视程度越来越高。首先分析对社会治理视域下社区教育管理创新的意义,指出当前社区建设存在着社区教育参与主体单一、社区教育缺乏吸引力、社区人员差异较大等问题。从社会治理视域提出了完善教育扶持政策、开展信息化教育、出台相关政策法规、加强社区网络建设、建设社区教育管理综合服务体系五个方面的社区教育管理的创新路径,以期促进社区教育管理的创新。     

关于深化济南市社会管理体制改革的思考与建议

本文以我国社会结构、社会组织形态以及社会利益格局发生的深刻变化为背景,从构建新型社会管理格局的角度,分析了济南市在社会管理体制改革中取得的成就和问题,从加强党的领导、转变政府职能、加快社会组织的培育与发展、完善社区建设与管理等方面,探讨了进一步推动济南市社会管理体制改革与创新的思路及对策。     

我国城市社区网格化管理研究

城市社区网格化管理是我国加强和创新社会管理的成果,也是实现城市社区管理现代化的一项重要举措。作为新生事物,城市社区网格化管理不可避免地存在着许多问题,对其存在的问题进行分析,并提出相应的政策建议,有助于这一管理模式在理论上的不断完善,以及在实践中的深入发展。     

深入开展社区教育 提升社会管理能力

社会管理能力建设是当前经济社会发展过程中的重要任务之一。文章对社会管理能力建设的背景、原因,以及社区教育在社会管理中的作用、如何发挥社区教育作用等问题进行了阐述,研究分析了从社区教育的角度加强社会管理能力建设等问题。     

浅析新形势下城市社区管理中存在的问题与对策

城市社区是城市社会的重要组成部分,随着我国社会事业的不断发展和城市化进程的推进,社区在城市发展和现代化建设过程中的地位和作用日益凸显。近十几年来,城市社区建设事业取得了较大的成绩,但仍存在管理观念陈旧,行政化表现严重,管理体制单一、落后,服务意识不到位,居民对社区事务参与度低,管理人员不足、素质偏低和缺乏专业化和社区缺乏财力保障等问题。解决好这些问题对提高城市社区管理水平有重大的现实意义。     

我国城市社区网格化管理分析

在城市社区中实施网格化管理具备了合理性与有效性,对基层社区来说,这种模式能够将十分复杂的管理事务控制在网格之中,从而切实提升城市社区的管理水平。本文在阐述城市社区网格化管理主要内容的基础上,分析了当前城市社区网格化管理中存在的困境,并提出了进一步加强城市社区网格化管理的几点建议。     

试论发展社区教育服务于社会管理创新的基本方略

社区教育是加强与创新社会管理的重要内容,是全面提高国民基本素质、提升社区居民生活质量、构建终身学习的学习型社会、促进社会和谐稳定、实现党和国家长治久安的一项基础性工作。发展社区教育对加强与刨新社会管理具有积极意义。     

浅析新形势下城市社区管理中存在的问题与对策简

城市社区是城市社会的重要组成部分,随着我国社会事业的不断发展和城市化进程的推进,社区在城市发展和现代化建设过程中的地位和作用日益凸显.近十几年来,城市社区建设事业取得了较大的成绩,但仍存在管理观念陈旧,行政化表现严重,管理体制单一、落后,服务意识不到位,居民对社区事务参与度低,管理人员不足、素质偏低和缺乏专业化和社区缺乏财力保障等问题.解决好这些问题对提高城市社区管理水平有重大的现实意义.