教育,也不能忘记“0.8”

笔者曾读过一篇文章,题目是《人生赢在0.8》,讲的是日本知名的作家医师、内科医学博士志贺贡,曾提出过一个关于健康与人生的关键数字——0.8。他认为,从健康方面而言,心脏每0.8秒跳动一下,也就是每分钟75下,是人体循环的最佳状态。烹饪时原本加一匙     

创业教育不应“忘记”失败案例

近几年的就业形势，轻而易举地便使创业教育成了高校的“显学”。大家一个比一个重视。出台的措施一条比一条管用，不少大学校园很快雨后春笋般涌现了一大批大学生创业基地。优秀校友、青年才俊、知名企业家以嘉宾、学长或者“过来人”的身份，在莘莘学子的翘首以待中次第走上大学讲台，鼓励尚在迷惘困惑中的青年学生“向我看齐”。这样的讲座往往是掌声不断．效果极好。     

教育 也不能忘记“0．8”

2011年3月《读者》杂志卷首语为题目是《人生赢在0．8》的一篇文章,讲的是日本知名“作家医师”、内科医学博士志贺贡曾提出过一个关于健康与人生的关键数字——0．8。他认为．从健康方面而言．心脏每0．8秒跳动一下。也就是每分钟75下,是人体循环的最佳状态。烹饪时原本加一匙盐。改为0．8匙．不仅最能够引出生鲜食材的原味     

把“败”忘记

我这个人实在不太走运。远的不说，就拿我买彩票来说，不知买过多少回，5元钱的末等奖也未中过一次。我这一生，也满是失败的记录：小学时当个班长还是副的；中学时单相思没有任何结果；考大学上的专业和我现在做的事一点关系也没有；画报上的美人好，就是没骗得来结婚：下海经商牛气，就是赚不到大钱……总而言之，把我的成功之处列个表，十条以内就列完了，拿我的失败之处列个表，那纸头可以围着地球绕三圈。     

教育，也不能忘记“0．8”

笔者曾读过一篇文章,题目是《人生赢在0．8》,讲的是日本知名的“作家医师”、内科医学博士志贺贡,曾提出过一个关于健康与人生的关键数字——0．8。他认为,从健康方面而言,心脏每0．8秒跳动一下,也就是每分钟75下,     

不可忘记数学教学中的情感教育

美国著名教育学家吉诺特博士（Dr Hhain G Gi．nott）在关于教师的作用和力量的论述中有这样一段话：“在经历了若干年的教学工作之后,我得到一个令人惶恐的结论,教学的成功与失败,‘我’是决定性的因素．我个人采用的方法和每天的情绪,     

“记得最牢”与“最应该忘记”

方老师：您好，我是一名高一的学生。爸爸妈妈对我抱了很大希望，花了好几千元把我送到了这所重点中学。每次回家，妈妈给我做好多好吃的，姐姐也给我买这买那。当我回校时，爸爸送我，因为不小心把书忘在家里了，爸爸又亲自赶了很多路把书送到我的身边。我真想哭。我真的好害怕。我害怕自己考不上大学，对不起他们。我真不知如何是好。河北学生李东方李东方同学：你对父母和姐姐的感情，我从来信的字里行间看得非常清楚。面对父母和姐姐对你的关心，照理，你应该感到幸福，感到温暖，你应该一门心思地投入到学习中去。可是，你却并未感到高…     

不要忘记“纵目标”

讲一课书,不仅是使学生多知道一些东西而已,重要的在使学生真实受用,不只是一天两天受用,而是一辈子受用。我不忘记各种功课有个纵目标,那就是“教育”——造成健全的公民。——叶圣陶     

没有忘记的教育

带我们开启语文之门 韦政勤老师教一年级语文,兼任班主任。 学习“云”字,教师一般都要出示生字,注上拼音,然后请一位学生站起来读。读对了,大家一起读。读几遍后,教师就引导学生观察字形,之后带大家一起书空。学完课文,抄写三遍,第二天再默写。这几乎是学习汉字的普遍过程。韦老师在教这个字时,突破常规,提到了我们班上一个同学：“王云康同学名字里的‘云’就是这个生字。”这么一句话,     

教育不要忘记民族性

众所周知,大多数心理咨询与治疗的方法来自于西方,如精神分析法源于奥地利,认知行为疗法源于英国,人本主义疗法源于美国。有一种心理咨询与治疗的方法叫合理情绪疗法,属于认知疗法的一类,其基本思想是,人之所以会产生一些负面情绪,是因为他的认知产生了错误。比如,一个人常常更多地看到生活中负性的一面,夸大生活中那些负性的因素,就会产生抑郁的情绪。因此可以通过解决人的认识问题来解决人的情绪和心理问题。但这一心理疗法在中国运用的效果还不够好。为什么不够好？我认为这跟人的民族性有关。     

忘记那根“鞋带”——谈学习中的“衍射心理”

有位学生向我倾诉苦恼,她说她很想认真听讲、提高成绩,可是上课时,脑子中会想些诸如:中饭是到食堂吃还是买方便面吃;晚上回寝室要不要洗头等琐碎问题,老师讲的课根本没听进。类似的现象学生中很多,例如考试时因为总惦记着时间够不够用、考砸了怎么应对父母的询问等问题,以致无法专心答题,明明熟练掌握的内容也做不出来;或者复习功课时,捧起语文书却想着英语一个难记的单词,拿起英语书又觉得数学还有好多问题未解决,注意力总是无法集中于一点;甚至在听课时会突然想到周末看的一场精彩球赛,以致对着老师傻笑。据说国画大师齐白石留有漂亮的长…     

渴望“成龙”切莫忘记“成人”

渴望“成龙”切莫忘记“成人”□西北师范大学幼儿园沈一梅许多人把当今的家庭形象地称为“四二一”结构系统，即四位老人，一对年轻父母，大家围绕着一个“小太阳”运转。在娇宠、溺爱中成长起来的孩子，表现得软弱、自私、任性，无不令人担忧。前几年的“中日少年夏令营...     

“被记起”或者“被忘记”

记忆可以被创造吗?这似乎是个很愚蠢的问题,因为记忆是动物对自身过去的活动、感受和经验的印象累积,即使出现遗忘,也并不意味着"记忆"已被消除,而是它被埋藏在大脑皮层的某个角落,我们暂时无法提取而已。很多影视剧或者文学作品中描述过脑部受到重击或者特殊疾病引起的"失忆"现象,     

不要忘记“731”的罪行

今年是世界人民反法西斯战争胜利50周年，也是中国人民抗日战争胜利50周年。回顾50年以前的历史，不能不使人感慨万分。“9·18”事变，日本侵略军占领我东北大好河山，屠杀我东北同胞，掠夺我东北资源。继之，以东北为基地，疯狂地向我全国展开大进攻，先后占领了华北、华东、华南等地。日本侵略军在东北在全国各地制造了许许多多震惊世界的大屠杀，成百万的中国人惨死于日本侵略者的屠刀下湖平顶山惨案屠杀300o多人，柳河惨案屠杀7000入，“三维”惨案屠杀300多人，济南惨案屠杀万余人，等等。特别是1942年12月在南京的大屠杀，有30多万中…     

“忘记”带来的意外收获

学校布置的任务我忘记执行了,没想到竟然给我带来了意外的惊喜和收获。事情发生在上学期。年初,由于人员的调动,我接手了一个差班。我早就知道班上有几个让人头疼的角色,他们经常纠集在一起,违犯纪律,制造麻烦。没有人愿意接手该班,我也不例外。学校领导做我的工作:你是学校最有经验的班主任,只有你才能受命于危难之际,担当此重任。我头脑一发热就答应了下来。     

语文教学不要忘记“说”

我曾经写过一篇小文章《让孩子们说起来》。理由是现在的语文教学,已经偏离了语文的宗旨,过分重视字词句的教学,过分与考试贴得太紧。作为听说读写四大要素的语文教学,听与说已经完全没有地位了。这是不应该的。     

不能忘记那次被“骗”

一想起这件事,我就满肚子窝火,又满肚子后悔,不为别的,就为那些成人侵犯消费者权益,欺骗少年儿童的行为。虽然当初我顺从了,但内心还是愤愤不平。那天,我翻开《小记者周刊》,发现里面有条消息很诱人。上面写着,星期天本市的小记者可以凭小记者证免费     

不要忘记“德”的位置

海艺辱师事件在社会上掀起了一场轩然大波，好多人通过不同的渠道表达着自己对这一事件的看法，这是很自然的，也是完全正当的。这一事件究竟给了教育界什么启示？近日，《教育》旬刊记者对一些网友和专家分别进行了采访。     

“忘记了”的高级说法

“(事情)从脑子里溜走”,这个习语非常形象地表达了“忘记”,绝对比“Iforgotit.”要高级上百倍、上千倍!下面的对话和句子能帮助你把它彻底据为己有!     

不能忘记“文明之母”

中国印刷博物馆位于北京印刷学院内,开馆于一九九六年,建筑面积八千一百平方米,是目前世界规模最大的印刷专业博物馆。博物馆设有‘源头古代馆’、‘近现代馆’、‘印刷设备馆’和‘综合馆’。同时还设有‘港澳台印刷’、‘钱币印刷’、‘邮票印刷’、‘欧洲早期印刷’、‘印刷精品’等专题展。