北京市中小学校长工作意见

第一条 为促进教育的改革和发展,完善中小学领导体制,充分调动学校办学和教职工教书育人的积极性,提高办学效益,提高教育质量,在贯彻执行中共中央组织部、国家教委颁发的《关于加强全国中小学校长队伍建设的意见(试行)》和国家教委颁发的《全国中小学校长任职条件和岗位要求》的基础上,特制定本意见。     

高等医科院校"自我发展、自我约束"运行机制初探

多年来由于我国高等教育依靠国家的指定性计划办学,内部管理体制僵化,管理理念和管理方法陈旧、落后,造成了高校发展动力不足,严重制约着高校教育质量和效益的进一步提高,客观地影响了高校自身的发展,因此我们对高等医学院校"自我发展、自我约束"运行机制进行了有意义的初步探索.在学校明确发展目标的基础上,通过深化学校内部管理体制改革,加强高素质高水平教师队伍建设,全面进行教育教学改革,建立科学决策机制、健全相应的民主监督和制约机制、完善教学管理机制,从而理顺各种内部管理关系,调动了教职工的积极性,提高了办学效益和教学质量.     

弘扬与时俱进的精神开拓职业道德建设的新局面

十六大提出要建立社会主义思想道德体系 ,我们必须以此为指导搞好学校职业道德建设。首先把加强师德建设作为学校抓职业道德建设的重点和切入点 ,其次要保障教职工的合法权益和利益 ,激励教职工积极参与职业道德建设。     

浅谈建立科学的学校津贴分配体系

１９９３年工资制度改革以来,国家在事业单位工资分配制度中引进了具有激励作用的“津贴”分配形式,要求各事业单位结合自己的实际情况,引进竞争机制,利用工资分配手段最大限度地调动广大教职工的积极性。学校的发展和壮大不仅取决于过去的发展历史或目前国家、行业对学校的投人,而且与内部管理体制和管理水平有着密切的联系。在学校组织结构和教职工人员规模既定的条件下,能否建立一整套适合学校实际情况的具有科学性的津贴分配体系,往往成为调动教职工工作积极性和提高学校整体办学效益的关键。一、建立科学、合理、具有激励性的津…     

治校依托科学理念效益出自特色管理

管理工作既是一门学问,更是一种艺术.学校管理的终极目标是调动教职工的积极性和创造性,通过高素质的教师队伍建设高质量的学校.为此,我校在教育教学管理中,积极探索,大胆尝试,率先改革,取得了良好的办学效益,走出了一条治校依规、管理有方的办学路子.     

办学中的几点作法

我校创办职业高中１５年来，从一所普通中学发展成为北京市重点职业学校，取得较好的办学效益。主要在办学过程中重视做好以下四个方面工作：一、加强学习，更新观念学校非常重视干部和教职工的思想建设，以多种形式，带领教职工学习党中央、国务院有关教育的决定以及《邓小平文选》有关内容等，充分认识职业教育在国民经济和社会生活中的地位和作用，转换脑筋，更新观念，懂得决不能用办普教的模式来办职教。通过学习，教职工的观念大都有如下转变：交鄙薄队员教为重视职教；变封闭式办学为开放式办学；变升学教育为提高劳动者素质教育，变…     

校务公开——民主管理的探索

校务公开是加强学校民主管理的一项重要举措,教代会制度是学校民主管理的基本形式,也是推行校务公开的基本载体。广东仲元中学自开展校务公开工作以来,调动教职工爱校建校的责任感和积极性,促进学校的改革与发展,开创了学校民主建设的新局面,增强工会的凝聚力和吸引力,形成了全校师生团结奋斗、办学效益显著提高的可喜局面。一、摆正工会自身位置,提高对校务公开工作的认识全心全意依靠教职工,努力维护教职工的主人翁地位,充分调动他们的积极性,是搞好学校工作的关键。在实施校务公开工作过程中,我们首先组织工会干部和全体教职工认真学习《…     

开拓创新青岛城阳职教中心新校新貌

青岛市城阳区职教中心建于1995年,占地157亩,建筑面积42000平方米,现有全日制在校学生58个教学班,2800人,教职工246人.建校以来,学校坚持为当地经济建设服务的办学方向,坚持贴近经济、深化改革、开拓创新、以人为本、质量兴校的办学理念,办学规模不断扩大,办学效益不断提高,基本形成了"办学条件高标准、学校发展高速度、服务社会高效益"和"联合办学多渠道、职成教育多功能、人才培养多层次"的"三高"、"三多"办学特色,树立了"环境美、设施好、管理严、质量高"的社会形象,为城阳区"农村城市化、农村工业化、农业现代化"建设作出了积极贡献.     

弘扬与时俱进的精神 开拓职业道德建设的新局面

十六大提出要建立社会主义思想道德体系，我们必须以此为指导搞好学校职业道德建设。首先把加强师德建设作为学校抓职业道德建设的重点和切入点，其次要保障教职工的合法权益和利益，激励教职工积极参与职业道德建设。     

江苏省南通市十里坊小学及文心文学社简介

南通市十里坊小学创建于1909年2月,占地面积8036平方米,建筑面积3097平方米,现有学生750名,教职工59名,其中大专以上学历达58%。学校将教育教学质量作为学校发展的生命线,将教职工队伍建设作为学校发展的关键,将促进农村孩子的全面发展作为学校的办学目标。学校在常规管理方面注重以人为本,注重教师群体发展,强化教师职业道德教育。近年来,学校涌现了一批优秀老师,其中市级优秀教师2名,区优秀教师2名,多名教师在区市优课评比中获一等奖。学校把教科研作为提高教育教学质量的抓手,不断提高教师的教科研水平,有多篇教育教学论文在各类论文评比…     

略论中等职业学校师资队伍建设

师资队伍建设是提高办学质量和办学效益的重要条件,是关系到职业教育改革和发展,以及每个学校的生存和发展的重大问题.本文试就中等职业学校师资队伍建设进行探索.一、师资队伍的评判、现状及原因     

关于当前中小学内部管理体制改革的思考

教育改革是社会主义教育体制的自我完善与发展,而学校内部管理体制改革是教育改革的关键,改革的目的是:通过深化改革转换机制,调整结构,优化队伍,增强活力,改善办学条件和教职工待遇,达到不断提高校长和教师的素质,提高办学水平、教学质量和办学效益。从80年代初期起,一些学校顺应教育改革与发展的趋势,以学校人事制度和分配制度     

激发教职工工作热情和创新活力的有效途径

工会组织是党政联系广大教职员工的桥梁和纽带,广大教职员工是办学的主体,没有广大教职工的支持和参与,不发挥教职工的主人翁作用,学校的建设和发展就是一句空话.学校工会有无活力,对调动广大教职工的积极性,对学校的教育教学工作有十分重要的影响. 学校管理研究与实践表明,建设一支高素质的教职工队伍是学校工作的核心,是学校发展的动力之源,而教职工的工作热情和积极性是衡量教育管理的试金石.     

优化教师队伍建设 办出高职特色

办高等职业教育是我校的发展方向,优化教师队伍是提高办学水平的保证。广大教职工必须在六个方面下工夫:抓教学、行政骨干队伍的组建,发挥中坚力量的带教作用;开展“名师工程”活动,以高层次骨干教师带动师资队伍建设;强调学校自培作用,让教师在岗位上成长提高;注重教师的职业道德教育;采取多种渠道综合施教的方式,帮助教师再职提高,岗位成才;推进学校内部管理制度改革,优化教师队伍。     

基层电大开放教育办学成本与效益变数

现代远程开放教育在我国广大山区有着极为广泛的需求与广阔的发展空间.基层电大作为电大远程开放教育系统的荩础,在山区教育中发挥着重要作用.山区基层电大办学成本主要由固定资产成本、人力资源成本、教学资源成本、远程教育管理成奉和课程固定成本构成;办学效益则体现在学生个人、社会、学校三方面.山区基层电大独特的优势和制约条件影响着学校办学成本与效益,为此应采取发挥品牌效应、多元发展规模办学、加强电大系统联系的措施.减少办学成本,提高办学效益,实现两者的最优化.     

校园文化建设应发挥教职工的主体作用

校园文化凝聚了学校的人文精神和科学精神,反映了社会先进文化发展的趋向,是学校办学理念的重要体现。良好的校园文化对于学生的成才、教师的成功、学校的可持续发展有着不可取代的重要作用。建设有特色的校园文化对于提高学校管理水平,促进学校跨越发展具有积极的意义和影响。教师作为校园文化的实践者、推动者、受益者,是校园文化建设的主体,因此,推进校园文化建设应强化教职工的主体地位,充分发挥其在校园文化建设中的主体作用。     

构建校园网络平台打造数字化校园

21世纪是信息技术发展最迅速、影响最广泛的科技时代.信息技术的发展与教育的改革发展有着密切的联系.我校始终坚持与时俱进、务实求新,紧紧围绕把学校建设成“儿童成长的乐园,教师成长的家园,外语特色的学园,小康社会的校园“的办学目标,一手抓硬件建设,一手抓软件建设,使学校从一所普通的小学校发展成为拥有2300名学生、48个教学班、137名教职工的市区窗口学校.这得益于学校两项工作的开展:一是始终抓住教师队伍建设,稳步提高教师的整体素质;二是以信息化建设为突破口,依托一流的现代化设备,整合教育资源,全面构建校园网络平台,全力打造数字化校园.……     

陈嘉庚办学思想对发展职业教育的启示

陈嘉庚在办学过程中,注重学校的基础设施建设,提倡面向社会、培养可用之人,重视学生的职业道德教育。完善学校的基础设施、根据社会需要办学、加强学生的职业道德教育,是陈嘉庚办学思想对我国发展职业教育的启示。     

加强内部机制改革启动学校办学活力

加强内部机制改革启动学校办学活力山东省枣庄台儿庄区职业中专赵伯峰，谭中法近年来，我校加强内部运行机制改革，挖掘学校现有的师资潜力，使学校提高了办学效益，走出了一条职教办学新路子。一、改革用人制度，促进人才合理流动。一是落实聘任制。学校和教职工实行双向...     

本市教育

暑假前,泰安市教委主任梁冰同志参加了泰山联合大学97届学生毕业典礼大会.会上,他代表市教委向333名应届毕业生表示亲切的慰问和热烈的祝贺,并向为学校建设和发展做出贡献的教职工表示衷心感谢,梁主任对联大的工作给予了充分的肯定,并要求学校进一步探索办学新路子,在“联合”上做文章:不仅要与驻泰大专院校联合办学,还要与企业联合办学.学校内部“要进一步强化管理,力争把学校建成办学设施配套先进、管理规范、运行机制灵活、教育质量高、办学效益好的具有特色的一流学校.在教学质量上要敢于向其他大学看齐,为我市社会和经济发展培养基础理论水平高、专业技术精、动手能力强的应用型人才.”