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《校园英语(教研版)》2015,(26)
伴随教改进展,高职英语特有的日常授课正被改变。在应试路径下,高职英语侧重单纯英语知识传输,师生缺失互动。因此需要改善常用模式,探析最适宜的新颖模式,把学生设定成授课的中心。构建互动桥梁,师生依托这一新颖模式来顺畅沟通,提升教学成效。 相似文献
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廖素清 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(3):190-191
以基于实践的学习理论和杜威的实用主义教育理论为指导,借鉴英国BTEC和澳大利亚TAFE职业教育培养模式,在高职英语教学中实施以学生为中心的教学思想,创新教育观念,采用多种先进的“以学生为中心”的创新学习方法,注重学生知识、素质与能力的协调发展,从一系列教学创新活动中,提升高职英语教学质量,提高学生英语应用能力。 相似文献
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高职英语教学的有效模式--以学生为中心的课堂教学 总被引:24,自引:0,他引:24
目前我们正在实践一种新的高职英语教学模式,即从传统的以"教师为中心"转向以"学生为中心"的课堂教学模式.本文分析了传统英语教学模式的弊端,讨论了在新的英语教学模式下高职英语教师的作用和高职课堂教学的要求. 相似文献
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本文通过对传统的高职英语教学弊端进行分析,对基于“以学生为中心”的高职英语教学模式进行了探讨,该教学模式注重学生知识、素质与能力的协调发展,通过教学创新从而达到提升高职英语教学质量和学生英语应用能力的目标。 相似文献
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随着教育变革的深化,国家更加重视高职院校发展,而且教育信息化进度也不断加快。在此背景下,翻转课堂教学模式得以重用,尤其是在高职院校英语教学中。本文基于翻转课堂教学特点,指出其用于高职英语教学的必要性,并着重分析翻转课堂教学的具体策略,以作借鉴。 相似文献
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梁爽 《读与写:教育教学刊》2022,(3)
在教育改革不断推进的背景下,高职英语教学模式也发生了较大的改变。在新时代背景下,越来越重视学生在课堂中的主体地位,在高职英语课堂中,教师也应积极改变自身的教学模式,创建以学生为中心的课堂教学模式,引导学生进行积极地探究,充分发挥学生的主观能动性,促进学生的综合发展。所以,笔者以高职英语教学为切入点,着重探讨创建以生为本的教学课堂的应用路径,希望能够与行业人士共同探讨与切磋。 相似文献
10.
《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
高职英语是一门公共基础课,在高职教学体系中长期处于从属地位。近年来,随着社会对人才综合素质重视程度的提高,高职院校开始加强对英语教学的关注。通过对当前高职院校英语教学模式的探索,能够看出,在当前高职英语教学体系本身存在着一定的问题,只有在新课标教学指导下,从学生的发展出发,"以学生为中心"展开教学改革,是英语教学发展的必由之路。 相似文献
11.
黎晓伟 《南宁职业技术学院学报》2005,10(3):1-5
通过对现行的高职英语课堂教学模式与现状进行了调查分析,结合相关的现代英语教育理论,构建“学生主体”课堂教学模式,并采用课堂录像的方法,对“学生主体”教学模式课堂中师生各自的话语量、师生语句的类型数量在一节课(40分钟)中所占的比例分别进行了系统分析,指出“学生主体”课堂模式能给学习者提供更多的用目标语进行双向交际和意义协商的机会,因而更有利于培养学生英语综合应用能力。 相似文献
12.
《校园英语(教研版)》2016,(30)
当今高职教育已迅猛发展成为中国高等教育的"半壁江山"。这种强调职业技能培养的教育模式,对英语教学质量提出了更高要求。着眼高职英语教学现状,学生基础薄弱、教材结构单一、教学模式枯燥,教学效果不佳。本文围绕高职英语有效课堂教学进行一些探讨。 相似文献
13.
随着当前我国高校教育环境和教育体系等不断完善,英语教学的研究理论也得到了新的突破。传统的教学理念缺乏教学有效性,不能够充分地发挥出高校英语教学的活动价值。但是在当前阶段,高校英语教学活动的不断落实,进一步提高了我国高校学生英语的水平和能力。该文通过从翻转课堂入手,对翻转课堂教学模式运用在英语教学活动当中的方式和意义进行探讨。 相似文献
14.
《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
大学英语教学改革至今,针对大学英语教学模式的讨论层出不穷,从二语教学模式到英语教学交际模式,从多媒体教学模式到多模态教学模式,教师不仅需要了解掌握各种教学模式而且更应当明确的是有效的英语教学模式的核心部分,这样才能灵活组合和运用不同教学模式于教学实践,达到有效的大学英语课堂教学。 相似文献
15.
陈洁 《湖北广播电视大学学报》2014,(3):32-32,36
本文从传统英语教学模式及其弊端出发,分析了"以学生为中心"的高职英语教学模式的内涵和实现方法,以及教师在其中应当扮演的角色。 相似文献
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任小璐 《新乡师范高等专科学校学报》2012,26(6)
文章针对目前高职院校英语课堂教学的实际情况,分析了高职英语课堂有效教学管理对教学效果的影响和作用,并初步探索构建高职院校英语课堂的有效教学管理模式。 相似文献
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以学生为中心的英语教学模式,冲破了传统的外语教学法的旧框框,为培养学生运用正确、流利、得体的英语进行化交际,开拓了广阔的前景。 相似文献