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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《释名》具有较高的宏观语言学价值和微观语言学价值,在中国语言学史上占有重要地位。《释名》的推原思想及声训方法也是比较正确的,我们应当批判地继承。  相似文献   

2.
《孙子兵法》是我国春秋时期最为可靠的典籍,与其他典籍相比,在语言学和文献学研究方面具有独到的、不可代替的价值。其语言文风有“篇幅短小、分篇分章”、“多四言排比句”、“多用判断句表述观点”等特征。  相似文献   

3.
邢公畹先生主编的自学考试教材《语言学概论》是一部简明扼要,便于自学的好教材,但笔者在高师本科教学、辅导过程中,发现该书也有有妥之处,现提出来就教于专家,供广大学员参考。1、“功能性”与“结构性”颠倒本书在第175页讲到:“‘甜草莓’的功能性和结构性使它能够具有结构体和结构成分这样的双重身份。”这就把“结构性”和“功能性”颠倒了,因为,“甜草莓”的结构性使得它成了一个结构体。“甜草莓”的功能性使得它成了一个结构成分。因此,应表述为:“‘甜草莓’的结构性和功能性使它能够具有结构体和结构成分这样的双重…  相似文献   

4.
《语言学概论》是高等教育自学考试中汉语言文学专业的一门主干课。它属于语言类课程,具有语言类课程的基本特征:艰深难懂、抽象枯燥。与文学类课程相比,缺少生动形象性及故事情节的趣味性。有人说语言类学科是文科中的理科,也正是指这一特点。这些对学习时间有限的自考生来说,  相似文献   

5.
邢公畹先生主编的自学考试教材《语言学概论》是一部简明扼要,便于自学的好教材,但笔者在高师本科教学、辅导过程中,发现该书也有不妥之处,现提出来就教于专家,供广大学员参考.1、“功能性”与“结构性”颠倒本书在第175页讲到:“‘甜草莓’的功能性和结构性使它能够具有结构体和结构成分这样的双重身份.”这就把“结构性”和“功能性”颠倒了,因为,“甜草莓”的结构性使得它成了一个结构体,“甜草莓”的功能性使得它成了一个结构成分.因此,应表述为:“‘甜草莓’的结构性和功能性使它能够具有结构体和结构成分这样的双重身份.”  相似文献   

6.
马克思、恩格斯在《德意志意识形态》中不仅阐述了历史唯物主义的一些重要原理,而且也阐述了语言学的重要思想,其中包括关于语言的起源、深化语言和思维的关系、关于语言的内容等问题的论述。深入挖掘这些思想对于深化马克思主义哲学的研究,对语言学的发展具有重要的意义。  相似文献   

7.
《汉书》应劭注在音韵学、训诂学、词汇学等方面都具有较高的价值.对于研究东汉末年的汉语音韵状况、训诂体例、双音词的构成方式具有十分重要的作用.为建立利.学的汉语史提供了丰富且不可缺少的语言学史料。  相似文献   

8.
正石云孙教授语言学专著《释小》已由黄山书社出版。该书共收录1 332个具有"小"义的汉字,并对它们一一加以解释,标注读音,说明含义,同时指出出处。汉字中具有"小"义的字词尽可能地都被收入该书,旨在寻求汉字形音义的关系。本书的解释既有对前贤及时人研究成果的吸收,又有作者本人的创见。  相似文献   

9.
《商洛学院学报》2019,(1):35-39
贾平凹作品语言形式多样,通俗幽默,具有明显的地方特色。从生态语言学角度出发,其作品《浮躁》的语言大致可以分为语言进化、语言人权、语言生态、语言多样性与濒危语言等四类,具有明显的时代特征和地域色彩。这些语言凸显了贾平凹文学话语在传达人民心声、表达民众切身权益诉求及实现自身身份认同等方面的积极作用。  相似文献   

10.
高校《语言学概论》课程具有系统的封闭性和内容的开放性、系统的完整性和内容的重复性、表述的丰富性和解构的枯燥性等三个方面的多元矛盾 ,从教材建构和方法探索等两方面入手是研究、解决高校《语言学概论》课程改革问题的关键。  相似文献   

11.
自50年代末,西方国家在语言学领域新说纷出,建树颇多,其影响遍及心理学、社会学、教与学、人类学、通信技术等学科。虽然我国各大学也相继设立语言学系,积极从事语言学学科研究,但由于种种原因,这门学科的具体研究在我国起步较晚。自1 980年以来,国内已有较多院校的英语专业陆续开出以英语讲授的各种语言学课程。考虑到国外教材无法大批量引进,且内容并不完全适用,有的过于深奥,有的举例较偏,有的缺少练习,因此根据国外现有研究成果,整理编写适用于我国英语专业学生学习的语言学教材势在必行。本文试图对比研究瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔的《普通语言学教程》和我国学者胡壮麟主编的《语言学教程》,目的在于进一步深入学习普通语言学相关基础理论,找出不同文化,不同研究背景及目的下的语言学教程的异同点。  相似文献   

12.
《社会语言学与语料库语言学》是英国兰开斯特大学教授Paul Baker的一部新作,为第一部系统介绍语料库语言学在社会语言学中应用的专著.本文将首先讨论该专著的创作背景,然后简要介绍本书各章的主要内容,最后在此基础上作出简要评价.  相似文献   

13.
语言是直接影响着人们沟通和交流的重要载体,生活中的各个环节都需要利用语言去表达和交流。英语作为世界范围内的通用语言,具有重要的作用和价值。现代的英语语言并不仅仅停留在简单的沟通和交流上,而是作为一种语言学对其进行深入的学术研究,并越来越注重语言学研究的深度,与其他的学科建立内在关联,推动英语语言学的不断发展和进步。《英语语言学概论》一书共分为四编。第一编主要介绍了何为语言和语言学;第二编论述了语言学的几个主要分支:  相似文献   

14.
“语言学概论”是全国高等教育自学考试汉语言文学专业(本科)的一门基础课。这是一门理论性质的课程,同时又具有较强的实践性。经过本课程的学习,自学者应确立科学的语言观,较为扎实地掌握语言学基本概念、基本原理和基础知识。同时要特别注重能力的培养,使语言学基本原理和基础知识向实际能力转化。自学者不仅要努力掌握各种理论知识,还应多做练习,多注意身边的各种语言现象,并力图用本课程的理论知识去解释它们。  相似文献   

15.
《释名》是声训的集大成之作。以往很长一段时间,往往以"穿凿附会"、"唯心主义"来评价它,且被视为作用不大之书。那么今天在人们对语言的认识有了突破性发展的基础上,在汉语词源学获得长足发展的背景下,很有必要站在语言学而不是语文学的立场上重新审视《释名》,深入发掘和充分认识它在语言学研究方面的独特价值,批判继承这份文化遗产,剔除其糟粕,吸收其精华,以服务于科学的语言学建构。  相似文献   

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高校《语言学概论》教学刍议   总被引:5,自引:0,他引:5  
高校《语言学概论》课程具有系统的封闭性和内容和开放性、系统的完整性和内容的重复性、表述了丰富性和解构的枯燥性等三个方面的多元矛盾,从教材建构和方法探索等两方面入手是研究、解决高校《语言学概论》课程改革问题的关键。  相似文献   

17.
记得,四十年代初期我在大学读书时,中文系和外语系都有“语言学概论”这门基础理论必修课。那时好象没有什么公开出版的教材,我的老师方光焘教授讲课的时候,只是或高度概括或重点突出地为我们介绍一些索绪尔和布龙菲尔德等人的学说。由于讲解时联系汉语的实际,我们听得津津有味,为后来引起我们对语言学发生兴趣打下了基础。五十年代里,大学仍保持这门基础理论课。当时全面学习苏联的风气盛行,契科巴瓦的教本被译成中文出版之后似乎成了唯一的样版。后来,一些自编的《普通语言学》或《语言学  相似文献   

18.
《认知语言学读本》集合了认知语言学各个研究领域自肇始至今的代表性理论和观点、研究方法和理论应用。作为基础性文献,《认知语言学读本》是一本相当好的基础性教材,对认知语言学初学者及研究人员都具有很高的参考价值和借鉴意义。  相似文献   

19.
记得,四十年代初期我在大学读书时,中文系和外语系都有“语言学概论”这门基础理论必修课。那时好象没有什么公开出版的教材,我的老师方光焘教授讲课的时候,只是或高度概括或重点突出地为我们介绍一些索绪尔和布龙菲尔德等人的学说。由于讲解时联系汉语的实际,我们听得津津有味,为后来引起我们对语言学发生兴趣打下了基础。  相似文献   

20.
晚清郑珍所撰《亲属记》是一部富有特色的称谓辞书.该书系统收录了汉语亲属称谓词语,具有较高的语言学价值,主要表现在科学运用训诂学术语、从语源学角度厘定文字的形音义、初步的词汇史观念三个方面.  相似文献   

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