战斗·创造·前进——陶行知先生在南京安徽公学

南京安徽公学是安徽旅宁人士,利用在南京的安徽公产,继承前清的上江公学的传统,于一九二三年秋季创办的。校董会推荐陶知行(后改名陶行知)先生为校长,姚文采先生为副校长。安徽公学校歌中有:“十年时事成荆棘,弦歌地变了军声;今日重栽桃李,一堂如见澄平。”的词句,就是说明上江公学的停办与安徽公学的设立。     

温馨的家园 成都的摇篮

合肥润安公学建于1993年，是一所集幼儿园、小学、初中、高中“四位一体”的十二年一贯制寄宿制民办学校，中国最早的一批民办学校之一。     

走精品之路 办特色教育——北京市第二十二中学

北京市第二十二中学前身为北京市私立大中公学,创办于1924年,首任校长蔡元培,董事长李石曾。1930年更名为北京市私立大中中学,1949年9月更名为北京市私立育德中学,1952年9月正式更名为北京市第二十二中学。     

创造适合孩子的教育

合肥润安公学小学部（实验部）自办学以来,在小班（30余人一班）教学中,坚持内涵发展与特色发展并重,形成了质量提升、特色兴校、持续发展的良好格局。     

深化教改 广育良材

合肥润安公学中学部现有31个教学班,共有师生1000多人,分为初中和高中两个学部。     

全面关怀——从“伊顿公学精神”反思中国基础教育的教育理念

2005年10月27日伊顿公学现任校长托尼·里特先生就“伊顿公学——传统与现代教育的交融”和当今教育热点问题在北京发表演讲。其中“全面关怀”作为一种伊顿公学的办学理念引起了笔者对于当代中国基础教育理念的反思。诚然,伊顿公学的全面关怀是以牧师关照为核心的一种宗教式的     

合肥润安公学

温馨家园成才的摇篮合肥润安公学建于1993年,是一所集幼儿园、小学、初中、高中"四位一体"的十二年一贯制寄宿制民办学校,中国最早的一批民办学校之一,一直被誉为"安徽民办教育的排头兵"。     

伊顿公学的办学之道

英国伊顿公学的利特校长是在海阳学园基金会的邀请下来到日本的，该基金会是为创办这所“日本的伊顿公学”而专门成立的。在利特访问日本期间．他出席了在东京举行的一个家长通气会。该通气会吸引了1200多名有意送孩子到这所学校上学的家长。     

艰苦、严格的贵族学校

英国伊顿公学是全球闻名的贵族学校。亨利六世国王于1440年创办它时取名“公学”，是为了显示教育机会均等，当时品学兼优但家境贫寒的学生仍可入学。今天的伊顿公学已是私立学校，每年学费(不含食宿费)高达二万三千美元，学生几乎全是血统高贵的王公贵族或名门望族的子弟，为品学特优的学生颁发奖学金是极个别的。但是，暴发户家庭的花     

杰出校友风采系列张华云

张华云（1909～1993），普宁县泥沟乡（今普宁市燎原镇）人。从小在乡村读私塾和小学，14岁时，到汕头磐石中学就读，19岁考进国立中山大学预科。因父亲失业，家境困难，便休学到马来西亚当教员，积蓄学费，两年后才回中山大学历史系继续修完学业。1934年毕业于中山大学历史系，继续从事教育工作。1936年至抗战期间，任省立韩山师范学校国文、伦理学教员，训育主任。曾于1938年暑假与黄声等一起创办西山公学，任名誉校长。     

“独览梅花扫腊雪”

学校设音乐课,并采用五线谱或简谱配歌词,现在大家已习以为常。我从看到的几个资料上知道,原来这还是引进加上改造的产物。据说,在本世纪初,上海南洋公学附属小学在学习外国的基础上首先开始把唱歌作为课程之一,并用简谱配歌词。当时,这所学校的教师,是南洋公学1897年成立的师范院的毕业生。南洋附小在创办时担任校长的     

天津耀华中学

天津耀华中学是市教委直属的公立重点高级中学，其前身为庄乐峰于1927年创立的天津公学。1987年耀华中学被批准为天津市第一所高中学校。先后荣获全国教育系统先进学校、全国中小学现代教育技术先进学校、全国科技创新先进学校、天津市“三A”学校等数十项荣誉称号。     

名校更应注重塑造学生人格——英国伊顿公学校长在沪“传经送宝”

伊顿公学建手1440年,由英皇享利六世创办,至今已有565年历史。该校培养出了19位英国首相、36位维多利亚十字勋章(英国最高荣誉的英勇奖章)获得者以及几十位诺贝尔奖得主。英国名将威灵顿公爵、著名诗人雪莱等都毕业于伊顿公学。英国王子哈里目前也在该     

上海交通大学

上海交道大学是教育部直属、由教育部和上海市共建的全国重点大学。创办于1896年、以南洋公学为前身的上海交通大学，是我国历史最悠久的高等学府之一。一个世纪以来，形成了“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”的优良传统和办学特色，为国家培养了10多万优秀人才，包括一批杰出的政治家、社会活动家、实业家、科学家、教授和工程技术专家。     

为素质教育而战的乡村小学校长——对话名校长董春玲

董春玲：山东省莱芜市钢城区黄庄镇丈八丘联小校长。钢城区“十大”杰出青年，莱芜市政协委员，莱芜市感动人民的人民教师，莱芜市校本研训工作先进个人，莱芜市十佳校长，山东省教育科研工作先进个人，山东省2008年度创新校长，国家级重点课题“基于实践的创新教育范式转型研究”之子课题“读书成长行动计划”课题负责人。     

被“遗忘”的复旦校长——李登辉的高等教育理念及实践

自1905年参与复旦公学的创办至1942年正式卸去复旦校长之职,李登辉服务复旦大学三十余载。在这三十多年里,他抱定创办"与欧美并驾齐驱的大学"的宗旨,苦心经营,呕心沥血。他拒绝权贵,多方筹措经费,把复旦建设成一所"学术独立"的大学;他尊重学术,聘请名师讲学,营造了"思想自由"的大学氛围;他奠定通识教育的人才培养框架,大力发展应用型学科,使复旦在海内外卓有声誉;他倡导德育,践行"团结、服务、牺牲"的复旦精神,培养"社会上最高的德行"。李登辉校长的一生,是与复旦同呼吸共命运的一生,他对复旦发展的贡献、他的治校理念和办学实践在今天依然启人深思。     

北京市润丰学校

正北京市润丰学校为九年一贯制公办学校,隶属于北京市朝阳区教委。学校创办于2010年5月,由原北京市东城区史家胡同小学校长卓立先生亲自办学。卓立校长为北京市特级教师,先后被评为首届全国十大明星校长、全国名校长、改革开放30年北京教育功勋人物,首届全国教育改革创新杰出校长、北京市杰出校长、北京市先进工作者、北京市全心全     

陶行知与南京安徽公学

1923年至1929年,陶行知担任南京安徽公学校长。他运用现代教育理念,将安徽公学办成教育设施全、师资力量强、教学质量高的中学。他提出的中学生“德性宜笃实、知识宜富实、身体宜健实”的“实”字校训和师生“共学、共事、共修养”的教育方法,在今天看来仍具有很强的现实意义。陶行知在南京安徽公学的办学思想和教育实践,是今天研究陶行知教育思想形成的不可忽视的重要内容。     

东北师大附属实验学校

学校简介 东北师大附属实验学校，由东北师范大学独立创办，是吉林省示范性重点学校。现任校长何平教授，是长春市十大“人民满意校长”。     

英国公学校长的教育管理特色

英国公学校长的教育管理特色主要体现在校长以学校为家庭的学校管理观、以自己为家长的教师管理观以及以品格教育为中心的学生管理观这三个方面上。公学校长在学校管理中采取了人性化的管理方式,并形成了一套自上而下的组织管理制度,校长的权威渗透于其中。英国公学校长的学校管理特色,对于我国私立中学的校长具有启示作用。