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微机原理与接口技术课程是电子信息类专业非常重要的技术课程,但是目前各个高校的微机原理与接口技术课程实验教学均不尽人意。加强教学改革,紧密联系实际是目前很紧迫的一个任务。分析了微机原理与接口技术实验教学现状,总结了近年来从事微机原理与接口技术实验教学所取得的经验,为下一步教学改革提出了思路。 相似文献
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微机原理与接口技术是工科专业必修的一门计算机类基础课程,针对当前微机原理与接口技术课程教学现状,从实际问题出发,提出了改革微机原理教学的必要性,并运用于教学实践,有效地提高了教学效果。 相似文献
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微机原理及接口技术实验教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
《大众科技》2007,(1)
微机原理与接口技术的实验教学一直以来都是困扰该课程取得良好教学效果的主要问题。本文分析了目前微机原理与接口技术实践教学面临的困难和存在的问题,针对存在的问题提出了改革建议,论述了新的实验教学模式,设计了合理的实验项目分类和新的考核方法。 相似文献
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微机原理与接口技术的实验教学一直以来都是困扰该课程取得良好教学效果的主要问题.本文分析了目前微机原理与接口技术实践教学面临的困难和存在的问题,针对存在的问题提出了改革建议,论述了新的实验教学模式,设计了合理的实验项目分类和新的考核方法. 相似文献
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根据“微机原理与接口技术”课程中对应的实验内容结合工科学生所学专业的特点,本文进行了一些相关的改革和探讨。首先根据课程的基本知识,制定相应的实验内容,使学生对所学“微机原理与接口技术”的理论知识得到巩固;其次,引导学生把本课程所学知识运用到各自的专业中,达到理论知识与实践相结合的目的。该实验教学改革方法加强了学生的硬件编程能力和实践能力,提高了学生对计算机硬件的动手操作能力。 相似文献
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《微机原理及应用》课程是一门实践性和工程性很强的技术基础课,课程实验是其重要组成部分。本文以步进电机控制实验为例.并结合《微机接口技术》和《机电传动控制》两门课程所学知识,培养学生灵活运用所学系统知识解决实际、问题的能力,体现了综合性实验的特色。 相似文献
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微机原理与接口技术课程是高职计算机应用技术专业的一门专业课程,属于必修课程。本文主要从内容选择、教学方法与手段、课程考核等方面进行简单探讨。 相似文献
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高校计算机硬件类课程的网络化教学研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以具有代表性的《微机原理与接口技术》课程为例,从教学、实验和学生反馈等多个方面对该课程网络化教学平台的构筑进行阐述,探索网络化教学趋势下,此类课程以学生自学为主体的、符合学生认知规律的新的教学模式。 相似文献
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CAI是目前高校教学中普遍采用的一种教学方式,但在实验教学过程中由于存在各种原因,学生不能进行相关的实验操作.文章以微机原理与接口技术课程的8255并行接口实验为实例,介绍了利用Authorware7制作多媒体虚拟实验CAI系统使学生在计算机上完成相关硬件实验过程的方法. 相似文献
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本文结合工作实际,就《微机原理与接口技术》课程教学的改革与实践问题进行了认真研究,并从教学方法上提出了一系列的改革措施和思路。 相似文献
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通过对单片机原理及接口技术课程的教学改革实践,在教学体系中设计了具有自开发功能的单片机实验系统,引导学生自学,培养了学生的动手能力,提高了单片机原理及接口技术课程的教学质量和学生的实验技能。 相似文献
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阐述了高职微机原理及接口技术课程教学改革的思路,从优化教学内容和实验教学的方法等改革上进行的一些有益的尝试和探讨,旨在有效提高教学质量。 相似文献
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PBL教学模式是一种建构主义指导下的,以学生为主体的教学模式,有利于促进学习者的问题解决能力和自主学习能力的发展。本研究以微机原理与接口技术课程为例,对整个计算机硬件教学基于问题的教学方法展开研究与探讨。 相似文献