如何上好初中女生体育课

合格的体育教师不仅要有坚实的理论基础,还要有一定的技巧水平,能使所教的对象通过体育教学,掌握体育的基本知识和基本技能,身心健康得到全面的发展。所以教师要从实处做起,实实在在地做好每一节课的准备工作,上好每一节课。只有这样,才能达到国家提出的培养合格人材的标准。     

如何上好初中女生体育课

本文采用调查、走访、文献资料等研究方法,对初中女生最喜爱的体育项目等状况进行了分析,提出了上好初中女生体育课的教学建议。     

如何上好初中女生体育课

当前初中女生体育课已在不少学校得以普及,然而初中女生所独有的身心特点给教学者带来了一些实施难点和教学阻隔.为了解决这一教学困惑,研究拟对初中女生的身心特点以及体育课的具体实施策略进行阐述.     

中学女生体育课心理障碍的成因及对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法等研究方法对苏州市市内的五所中学的300名在校女生进行随机调查,并针对调查结果进行研究分析。结果发现：有许多中学女生不愿上体育课,表现出对体育课的胆怯、畏惧、害羞和不敢练习心理,日积月累则有可能转变为忧虑、沮丧、自卑、敏感等不健康心理。本文从生理、心理以及外界环境等方面剖析中学女生体育课产生心理障碍的原因,并针对原因提出了可以缓解与消除心理障碍的措施与方法,以使广大在校中学女生通过体育课使身体素质、技术技能、心理能力等得到进一步提高和发展,为终身体育奠定良好的基础。     

初中女生厌烦体育课心理障碍的成因及对策

初中生正值叛逆期,而女生由于其特殊的生理特征,在初中时期面临的障碍更多,厌烦体育课的现象较为普遍。本文分析了初中女生厌烦体育课的成因,并提出了应对策略。     

影响中学女生体育课兴趣的因素及对策研究

北京奥运会以后,我国群众体育热情空前高涨,但是学校体育的兴趣问题不容乐观,学校体育是终身体育的基础,如何在体育教学中培养学生的体育意识和兴趣,已日益为广大体育教育者所关心的。随着年龄的增长,中学女生身体发育基本到了青春期,这时期的心理特点和生理特点都发生变化。男同学仍好动,女同学体力明显表现较差,肌肉力量薄弱,对体育热情不高,缺乏信心、胆小、爱美、喜静等厌恶体育活动的现象,这给体育课带来一定的困难。值得注意的是调动她们的积极性,是学校体育教学计划实施过程中的一项重要而又困难的工作,只有把女同学的积极性调动起来,体育的教学质量才能提高。本文就河南省郑州市中学女生对体育课兴趣不高的现状及成因进行了分析和研究,并在此基础上系统阐述了解决这一问题的措施和方法,从而为提高中学女生体育课的教学质量提供参考依据。     

如何激发初中女生对体育课的兴趣

随着年龄的增长,体育课对女孩来说变得越来越陌生,几乎成了男生的专利.笔者对如何促进和激发女生参加体育课的兴趣进行了以下几点阐述.     

浅析女生体育课学习兴趣的培养

如何在体育教学过程中培养女学生的体育意识和兴趣,已日益成为体育教育工作者所关心的问题。因此,体育教师应从分析中学女生对体育课不感兴趣的原因着手,从女生生理、心理特点出发,探讨提高中学女生体育兴趣的方法,从而提高中学体育的整体化发展。     

让女生乐上体育课

听说某教育部门对所属几十所农村中学体育教师进行的专题调查中有这样一道题目：你认为教学中最困难的问题是什么？孰料大多数教师回答的并不是常见的教学任务重和体育场地、器材不足等问题，而是“最怕给女生上体育课”。     

新民市高中体育课的教学现状调查与对策研究

本文从部分学生对体育课的喜欢程度有待提高,并从体育教师自身素质、学生升学压力与场地设施方面归纳了影响体育课开展的主要因素,在此分析的基础上,提出几点合理对策。旨在为新民市高中体育课改革提供一定的理论指导作用,进而为全国中学体育课改革提供一些理论参考依据。     

广州市体育中考现状分析与对策研究

近年来,体育中考作为我国检验青少年体质健康状况的检测标准和方法,取得了很好的效果,但也反映出了一些问题,本文以"学生获得优秀的体育中考成绩"与"全面发展学生身体素质,培养学生体育锻炼的兴趣"为研究,分析其相互之间的关系,为体育中考制度不断完善提供借鉴。     

我国高校体育教师队伍建设现状及完善对策

本文分析了当前我国高校体育教师队伍建设现状,指出体育教师师资队伍建设应从提高知识结构、挖掘潜力,创造条件,在各校之间实现资源共享几个方面做起。     

对苏州市中小学生体育学习兴趣的研究

本文通过对苏州市中小学生体育学习的兴趣进行了抽样调查,实际情况表明,苏州市部分中小学生对体育运动锻炼的兴趣不高。在此基础上,通过采用文献资料发、访问调查法、数理统计法、问卷调查法等方法分析和找出其中存在的问题和症结,结合目前学生及学校的实际情况,提出相应的解决办法,以此来促进学生学习体育的兴趣,全面提高学生的身体素质。     

沈阳市高职体育课的教学现状调查与对策研究

为了进一步加强高职体育课程教学改革,提高体育课教学质量,高职体育课的考核评价主要是通过培养学生"健康第一"作为教学的指导思想,体育课的考核内容不仅仅是运动技能、身体素质、体育理论、体育课出勤和课堂表现的评价,也应考虑学生在体育活动中创新能力、具有特长项目能力和心理健康及适应的评定,以培养合格的社会人才。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对沈阳市高职体育课开展现状进行了分析调查。大部分学生的主要动机是锻炼身体、增进健康,有部分学生对体育课喜欢程度有待提高,并从体育教师自身素质、学生升学压力与场地设施方面归纳了影响体育课开展的主要因素,在此分析的基础上,提出几点合理对策。旨在为我市高职体育课改革提供一定的理论指导作用,进而为全国高职体育课改革提供一些理论参考依据。     

甘孜藏区基础教育英语师资现状与对策研究

自《四川省民族地区教育发展十年行动计划》实施以来,甘孜藏区民族教育事业得到了蓬勃发展,但是由于受民族特殊性、文化差异等因素的影响,藏区的英语教学相对薄弱。本文通过梳理甘孜藏区基础英语师资的现状、原因,就英语师资继续教育、培训对策、人才引进、提高教师学历等方面提出了一些具体的措施。以期为甘孜藏区基础英语教育尤其是《英语新课程标准》的顺利改革与实施奠定基础。     

河南乡村旅游发展现状及对策研究

随着全球城市化进程的不断加快,随之而来产生的人口拥挤、交通堵塞、资源耗竭、环境污染和生态破坏等负面影响越来越多.伴随着人们收入的增加和交通条件的改善,越来越多的人追求返璞归真,希望到大自然中去放松身心.乡村地区独特的自然风光、淳朴的民风民俗、缓慢的生活节奏对那些渴望回归自然、寻求内心安宁的都市居民来说有着很强的吸引力.大力发展乡村旅游,既可以丰富旅游产品的类型、满足人们休闲度假的需求,又可以发展农村经济、提高农民收入.河南是我国著名的农业大省,具有发展乡村旅游得天独厚的条件.本文首先在对乡村旅游相似的几个概念进行辨析的基础上提出了自己对乡村旅游的理解,研究了目前河南乡村旅游的发展现状,通过分析国内外乡村旅游发展比较好的地区,提出了河南在发展乡村旅游中应注意的一些问题.     

医学高职院校法制教育现状与对策研究

随着有中国特色社会主义法律体系的日臻完善,卫生法律法规的不断出台,特别是众多医疗事故、医疗事故的发生,医学高职院校的法制教育问题已经越来越受到全社会会的关注。本文对当前医学高职院校法制教育现状和存在问题进行了分析及探讨,认为了医学高职院校法制教育的好坏直接关系到医学人才的培养和卫生事业的发展,应转变观念,创新教学方法,丰富教育形式以利广大护理学生提高法制水平,以后更好地为患者服务。     

中学语文教育科研的现状及策略研究

新课程改革呼唤建构和谐的语文教育观和科研策略。然而,语文教育科研领域在科研对象、思维方式、理论基础与科研目的上存在大量重此薄彼的不和谐因素,本文据此提出建构和谐语文教育科研的有效策略。