优化化学课堂教学，培养学生创新能力

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：“积极实行启发式和讨论式教学激发学生独立思考和创新意识，切实提高教学质量，要让学生感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维习惯。”实践证明，学生思维能力是他们在主动思考和解决问题中不断滋长和发展起来的。因此，教师要做的不仅是给学生什么样的能力，而是为他们能力的发展培育适宜的土壤，创造宽松的条件。一、注意教学的直观性，让学生感受知识的形成过程在中学阶段，学生正处在以形象思维为主向抽象逻辑思维转化，并进而向辩证逻辑思维…     

在化学课堂教学中学生创新能力的培养

创新是一个民族的灵魂。古往今来,人类光辉灿烂的思想文化,高度发达的科学技术,都闪耀着人类创新能力的光芒。当前,中学化学教学的任务是:除教给学生基本化学知识外,还必须培养学生各种能力,尤其是创新思维能力。课堂教学是创新教育的主战场、主阵地,在传授知识的过程中培养能力,在培养能力的过程中传授知识,两者相辅相成,相得益彰。     

在课堂教学中培养学生的创新能力

我国的中学教学十分注重系统知识的传授，对于学生创新能力的培养，则重视和研究得还很不够。在进一步深化素质教育的今天，教师应该加强对学生创新能力的培养。当然，创新能力的培养不是一蹴而就的，它需要一个渐进的长期的培养过程。下面主要阐述在中学教学中培养学生创新能力所应重点解决的几个问题。一、教师教育观念的转变在教学中实施创新教育，首先要解决的问题是教师教育观念的转变。教师应该认识到，教育不应该仅仅是训练和灌输的工具，它应该是发展认知的手段。素质教育的实施，将彻底改变以往的封闭式的教学，教师和学生的积极性…     

化学课堂教学中培养学生创新能力的尝试

本文讨论了在化学教学中如何培养学生的创新意识和创新能力等问题。     

在课堂教学中培养学生的创新能力

创新是一个民族进步的灵魂,是一个锅兴旺发达的不竭动力.作为新时期的教育工作者,教师要树立创新意识和更新教育理念,激发学生兴趣、建立和谐的师生关系,不断探索创新能力培养的新思路     

数学课堂教学中培养学生创新能力的尝试

现行的教育体制推行以创新精神为核心的素质教育,把培养创新人才作为教育的首要任务。以下就此变谈数学课堂教学中培养学生创新意识,发展学生创造能力的几点尝试。 1.创设民主、平等的课堂气氛,是培养学生创新能力的前提 教学是师生的双边活动,应以学生为主体,教师为主导。体现民主的课堂教学是开放式的教学,师生应处于平等的地位,敞开思想,民主讨论,共同切磋。要创设一种有利于创新的民主教学氛围,积极引导学生多角度、多层次地思考问题,有效开启学生创造的心扉,进而提高其创新能力。 如求sin10°sin30°sin50°sin70°的值一题,在教师的启发诱导下,学生经过思索,得出了六种解法,尤其下面解法非常独特:     

关于培养学生创新能力的几点思考

“教育是知识创新、传播和应用的主要基地 ;也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”能不能有效地培养学生的创新能力 ,让他们具备现代化科学文化素养 ,这将成为衡量面向新世纪我国教育发展的重要标准。作为一名基础教育工作者 ,我深感责任重大。下面 ,想结合自己的化学教学实践 ,就教师如何培养学生的创新能力 ,作些初步的思考。一、转变观念 ,努力帮助学生消除“思维界限”1、要确立“学生为本”的观念。课堂是双重主体型的构成 :学生是学习主体 ,教师是教学主体。在课堂这个半封闭的教学环境中 ,学生“受教”具有客观被动性 ,教师理应站高…     

浅谈课堂教学中学生创新能力的培养

课堂教学中学生创新能力的培养具有极为重要的作用,因此很有必要对其进行探讨。本文针对中学生的特点,结合数学课堂教学,从鼓励大胆想象和学生是学习的主人,教师是学习的组织者和引导者这几个方面对课堂教学中学生创新能力的培养进行研讨,具有一定的参考价值。     

激活化学课堂教学

培养学生的创新能力和化学素养是化学教师应努力追求的目标。而激活化学课堂教学 ,正是素质教育思想的体现。下面谈谈我的教学实践与体会。一、更新教学观念 ,转变教学意识。现代教育心理学告诉我们 ,学生在学习知识的过程中原有认知结构和新知识会发生认知冲突 ,主体通过同化和顺应 ,会主动建构新的认知结构。在教与学的过程中 ,学生始终是整个教学活动的中心 ,教师是教学活动的设计者、组织者、指导者和评价者。在组织课堂教学的各环节中 ,教师要时刻牢记学生是主体 ,要精心设计能调动学生课堂学习主动性的方法。课堂教学的效果 ,最终要体…     

浅谈在化学课堂教学中培养学生创新能力

随着科学技术的发展，如何培养出具有创新能力的人才，已成为教育面临的重要任务，课堂教学是培养学生创新能力的重要途径。本文结合教学实践从三个方面介绍了创新能力培养的具体做法。     

在课堂教学中培养学生创新能力

创新能力的培养，是一项系统工程，必须从小抓起。对于小学生来说，首先要从创造思维能力培养抓起。     

化学教学与学生创新能力的培养

随着信息化社会的发展，培养创新型人才变得尤为重要。在中学化学教学中实施创新教育，培养学生的创新精神和创新能力，是落实素质教育的核心。但就目前教学的实际情况来看，开展创新仍有许多急待解决的问题。     

课堂教学要重视学生创新能力培养

学生的创新能力在素质教育占有重要的地位，教师在课堂教学中，要创设思考性的课堂学习环境，使学生的思维过程外显化，本文就课堂教学过程中如何对学生进行创新能力的培养进行一些探讨。     

在化学课堂教学中培养学生的科技创新能力

培养学生的科技创新能力,引导学生开展发明创造活动,最主要的阵地是课堂。通过这几年的教学实践,笔者摸索出一些在课堂教学中培养学生创新能力的做法,下面总结出来,请大家指正。     

谈课堂教学中学生创新能力的培养

教育学中讲到：我们的教育应该给予受教育创造的勇气、智慧和能力。因此。培养富有创造精神的人才，是强我中华之路。为此，如何培养学生的创新能力．真正把教育落到实处．这是一个值得广大教师深入研究和探索的问题。我仅就自己在教学中的尝试，谈几点粗浅的看法和体会。