数字媒体艺术的教学侧重点与教学实践

数字媒体专业的培养模式要求专业人才必须是计算机技术与艺术相结合。笔者在教学中发现目前数字媒体专业存在的问题主要是专业侧重点与教学实践方式问题,由此提出了一些自己的方法和见解。     

经济专业课教学的三个侧重点

经济专业课教学应强调对学生民族自尊心、自信心的教育。实际教学中要突出三个侧重点:侧重于宏观中国经济发展的现状,侧重于微观产品质量的提高,侧重于整体日趋成熟的经济管理体制。     

普通话教学的几个侧重点

本文作者从普通话教学实际出发,分析了当前大专院校在普通话教学中的几点体会及存在的问题,并提出了解决这些问题的方法。     

数控专业机械加工教学侧重点探讨

为了培养出更多高质量的数控专业人才,提高职业院校的教学效率,使学生更好地了解数控理论知识,许多学校开始对数控专业机械加工教学进行探讨与反思,逐渐改变教学侧重点,加强对学生各方面能力的培养。     

浅谈体育教学的基本原则及侧重点

体育教学必须坚持以学生为主体、以教师为主导的原则,直观性的原则,以及将健身性、趣味性、娱乐性融为一体的原则,并且注重因材施教和建构科学的成绩评价体系。只有这样,才能真正落实“学校体育要树立健康第一的指导思想”。     

试论"过程法"与写作教学侧重点的转移

传统的第二语言写作教学将语法、拼写及标点符号等的正确与否作为评判学生习作的主要标准，从而几乎将写作课上成语法课，学生写得无趣，教师改得辛苦。“过程教学法”特别关注写作的过程，不仅强调写作的内容，也重视写作形式的多样性，并将对学生习作的评价和反馈列入重要议程，在写作过程中充分发扬教学民主，放手让学生自主写作，最大限度地激发学生的写作兴趣。从而有利于提高写作教学的效率。     

初中作文各年级教学侧重点

初中作文教学共分三个阶段,各有教学侧重点、要求。我们要把握各个阶段的作文教学侧重点,做到有的放矢。     

文言文教学的几个侧重点

一、立足积累，敢于探究，丰富文言知识。 积累是领悟规律、培养能力的基础。“学既积于心，犹木之敷荣。根本既坚好，蓊郁其干基”，植树必须固本荣枝，使根、干壮实，茎、叶繁茂，才能开鲜艳之花，结丰硕之果。学习文言文更要丰富积累，积存必要的古代文化常识，积储丰富的阅读体验，才能全面提高文言素养。所以可让学生都准备笔记本，建立“文言知识库”，有计划、有重点、有针对性地进行整理。如每课的重点文言词汇，还有特殊句型等。     

钳工实习不同阶段中各教学环节的侧重点探析

从专业的角度，提出了钳工实习教学在三个不同阶段中各教学环节的教学侧重点，详细分析了提出这些侧重点的理由，用实例分析和说明了如何把握这些侧重点的方法，从而进一步有效地提高教学质量。     

高中物理摩擦力教学的侧重点

摩擦力是高中物理力学知识的重点和难点。由于其产生条件复杂、方向难辨、大小不一,教师教起来很费劲,学生学起来也很吃力。笔者认为,课堂上要想有效突破这一重点内容,应从以下四个方面入手。     

谈高校非法律专业《经济法》教学的侧重点

经济法课程是为适应财经类专业培养目标的要求而设立的一门重要的专业基础课,财经类专业中不同专业的培养目标各不相同,经济法教学各有特点.本文针对经济法课程教学实践中所存在的问题,论述了经济法在教学理念、教学内容、教学方法等方面的改进与思考.     

从专业四级成绩差异谈英语专业专升本班级教学侧重点的调整

专升本政策为广大专科生进一步提高学历层次提供了宝贵的深造机会,但近年来生源质量有所下降,给本科阶段教学造成一定的困难。本文结合英语专业专升本和普通本科班级专业四级考试成绩差异分析,提出通过适当调整教学侧重点尽快提高专升本学生的英语水平,保证英语专业的整体教学质量。     

立足数学理解 提高教学成效——以低年级数学教学为例谈基于理解的教学侧重点

面对不同的教学内容,其教学侧重点都是有迹可循的,教师只要抓住立足理解,抓住关键之处展开教学,就能收到不错的教学效果。本文以低年级数学的教学内容为例,把内容分成了计算、图形、实际问题、记忆性内容这四类,从每部分内容的侧重点出发,谈基于理解的教学做法。     

语文教学的三个侧重点

一、语文教学必须与社会、时代紧密联系。社会在发展，时代在前进，语文既要研究知识性的问题，还担负着开发智力、陶冶情操、塑造心灵的任务。所以，语文教学的内容必须投向更门淘的社会，并以社会的发展变化及对人才的要求来决定语文教学的内容坊试和方法，不能只单纯停留在书本和教室里。一个关心社会、美亡、国家大事的学生，他写出的文章肯定论点明确，论据有力，条理清晰。同样，他的分析洞察能力也强，做起阅读题来也省力，且准确率较高。     

中师生物教学实施素质教育侧重点初探

素质教育要求培养全面发展的新型人才,中师生物教学实施素质教育,可通过必修课、选修课、课外活动和教育实习四大板块有机渗透的形式,对中师在校学生进行科学思想、科学方法和创新学习教育,逐步达到二十一世纪小学教育对人才的要求。     

初中体育实心球教学侧重点研究

初中体育实心球教学过程中,动作的规范性以及概念传播的准确性作为确保教学效果的重要条件,同时能够对学生学习心理的强化起到重要的影响作用。通过对传统初中体育实心球教学所存在的基本现象进行有效总结,从中对初中体育实心球教学的侧重点给予相应整理,促使教学整体规范性、准确性能够得到全面提升。     

试论互联网时代高等教育中应用文写作教学的侧重点

网络信息化时代的来临给新时期的应用文教学提出了新挑战,教育者不得不另辟新径,丰富教学内容,与“互联网速度”赛跑,将更新、更好、更全面的知识呈现给学生,充分证明教学存在的旨归,使学校教育与课堂教学这一重要的教学手段能够呈现出可持续发展态势。     

高中作文教学的四个侧重点

在已有的研究中,学术界对高中语文作文教学进行了大量的研究．并提出了高中作文教学中存在很多问题。如,教学方法陈旧、作文批改方式单一、老师带领学生跟着高考指挥棒转,等等。笔者结合教学实践,根据理论分析,认为：能够从实质上提高学生作文水平和训练写作能力的教学方法无论使用多少年,都不能叫陈旧的方法;能够发现问题,促使学生认识问题并取得进步的批改方式,     

高中语文写作教学侧重点探究

前言:语言综合表达技巧是人类长期交流和生活体验过程中领悟的最高智慧结晶,是一种社会活动。尤其在高中语文新课程理念反复强调下,学生目前必须积极完善个人语文素养,多阅读一些优秀文章,借鉴他人的写作技巧,加之运用而熟练生巧。教师引导学生在实际交流活动中完善个人语言表达能力,在生活经历中领悟口语表达深意,最终能够合理校正人生观、价值观的延展方向。一.我国现下语文协作教学状况论述截止至今,我国高中语文课堂仍     

高职英语口译课堂教学侧重点探究

全球化的进一步发展已使英语这一语言的使用更加专业化。作为英语技能的最高模式——译，也已得到全国高职院校的重视，英语口译课已适时地被安排在了高职课程设置中。根据高职院校的“以就业为导向”人才培养以及高职学生英语水平相对不高的特点，提出了几点关于口译课教学的侧重点：适当加入理论内容，以对话翻译为主进行教学。