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提高自主创新能力,努力建设创新型国家,是我国一项重大而紧迫的战略任务。而建设创新型城市是建设创新型国家的具体化。对于重庆来讲,人力资源的素质普遍低下是阻碍创新型城市建设成功的一大隐患。只有通过正规与非正规的教育,尤其是专业人员继续教育,才有可能把人口资源转化为人才资源。分析了专业技术人员继续教育在创新型城市中建设的作用,针对重庆专业技术人员继续教育问题,提出了对专业技术人员继续教育的思考。 相似文献
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王录梅 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,(3)
创新型大学与创新型城市具有很强的互动性。创新型大学可以为所在城市培育创新文化和创新精神,促进科技创新;创新型城市的建设又可提供高效的基础服务,吸引创新型产业集群和科研机构,为创新型大学拓展发展空间,提供创新实践基地。结合芝加哥大学与芝加哥市之间的互动关系,探讨创新型大学与创新型城市的互动机制,对于我国创新型大学与创新型城市的互动发展具有重要的借鉴意义。 相似文献
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党中央、国务院作出的建设创新型国家的决策,是事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。上海“十一五”发展规划,确定了增强城市国际竞争力的发展主线,同时也提出了自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的发展方针。 相似文献
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培养创新型人才,已成为国家和民族长远发展的大计。尤其是在创新型城市发展过程中,需要构建起一支规模宏大、结构合理、素质优良的创新人才队伍。通过激发不同类型人才,使其能具备较强的创新活力和创造潜力,真正意义上地发挥出人才在科技创新中的引领作用,并通过创新人才培养带动经济的发展。 相似文献
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20世纪80年代以来,天津经济经历了由盛而衰到再次兴盛的过程,而主导这一进程的关键变量是经济发展战略的转变,从而使天津快速发展成以外资和外源型技术为主导的工业加工型城市。在新的形势和条件下,中央把滨海新区纳入国家区域发展战略表明,驱动未来天津经济快速发展的决定要素不再是资源和简单的外资引进,而是以自主创新为基础的知识创造。历史的经验和环渤海地区实际发展的需要证明,率先制定和实施创新型城市发展战略是天津经济持续发展的根本保证。 相似文献
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基于邯郸市创新型城市的建设背景,分析邯郸市创新型人才发展的现状、发展中存在的问题,并提出创新型人才培养路径。通过政府、高校和企业的共同努力,形成合力,共同构成了创新型城市建设中人才创新的完整通道,提升协同创新能力。 相似文献
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刘盛 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2013,(5):34-36,41
创新型城市是创新资源高度集聚的一种城市发展形态,是城市发展走向知识化、现代化的产物。文章立足黄石发展现状,结合黄石建设创新型城市的发展战略,指明了黄石创新型城市的建设重点,并对黄石创新型城市建设提出了相应的建议。 相似文献
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隋映辉 《新乡教育学院学报》2010,23(5)
笔者结合国家创建创新型城市规划实践及前期研究成果,重点分析了国内外建设创新型国家(城市)的战略及发展态势,归纳了国家创新型城市建设的制约因素,提出了"十二五"创建国家创新型城市的发展思路及若干建议. 相似文献
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耿学超 《北京教育(高教版)》2006,(7):18-18
高校、高等教育与创新的关系十分密切。当前北京正在努力建设创新型城市,在这一过程中,高校大有用武之地。当然,高校要更好地为建设创新型城市服务,还需要我们从宏观上、战略上把握高等教育的发展规律以及高等教育与经济社会发展之间的关系,需要不断研究高等教育发展面临的新形势、新情况和新问题,在此基础上提出我们的对策、方针和措施。 相似文献
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本文在分析创新型城市内涵基础上,对国内具有代表性的创新型城市评价指标体系的主要研究成果展开综述,并对目前创新型城市评价指标体系的研究成果进行评述,指出现有评价指标体系的优缺点。 相似文献
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席一 《重庆第二师范学院学报》2010,23(6):67-69
都市旅游为推进城市现代化起到了积极的作用。已成为城市竞争力的重要组成部分。把城市建设与都市旅游结合起来,寻求二者的共同点,既促进都市旅游的发展,又有利于现代城市的建设。通过对重庆市发展建设和旅游开发条件的分析,从理论和实际结合上探寻重庆“山水城市”建设与都市旅游资源开发的结合点,实现城市建设和旅游发展的双赢。 相似文献
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上海在我们国家的建设和发展中,具有重要的战略地位,因此,在实现建设创新型国家的目标中,上海也具有重要的战略地位。当前,我们正在为加快建设国际经济、金融、贸易、航运中心的目标而努力奋斗。实现这一目标,不仅需要我们勤奋工作、艰苦奋斗、无私奉献,而且更需要我们刻苦钻研、勇于探索、勇于创新。 相似文献
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创新型城市是一种战略,更是一种实践。国内中心城市大多提出了建设创新型城市的战略目标,但如何实践,仍在不断探索。立足于对城市创新动力的理解,从文化、环境、体制、能力等方面对中心城市推进创新型城市建设的思路作了阐述,并提出具体举措,为推进创新型城市的具体实践提供指导。 相似文献
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黄柏莉 《番禺职业技术学院学报》2008,7(2):14-19
在继续解放思想,推动科学发展的新形势下,长三角地区的沪宁杭三市社科界通过梳理各自改革开放30年来社会经济发展的轨迹与经验,从不同理论视角提出了未来构建创新型城市的思路与对策。 相似文献