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高校研究生生源质量分析与对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从硕士研究生生源总量、来源范围、入学前学习和学历形式等方面分析了广东省某高校2010—2012年硕士研究生生源情况。调查显示近三年报考攻读硕士研究生的人数和录取人数均在稳步上升,以普通全日制本科生为主,生源范围主要集中在华南、华中和华东等地区。通过揭示近年来生源情况变化,分析存在问题和原因,提出改善研究生生源质量的策略。 相似文献
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社会生源研究生主要指非应届本科生生源的硕士研究生,作为研究生群体的一部分,社会生源研究生具有背景复杂、阅历丰富等特点。做好社会生源研究生的德育工作必须在把握研究生德育工作一般规律的基础上,充分认识社会生源研究生的特点,掌握社会生源研究生德育工作的特殊规律,不断进行研究生教育管理工作的创新。 相似文献
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为了提高西部高校研究生生源质量,文章首先阐述了西部高校研究生生源现状,然后分析了西部高校研究生生源质量不高的原因,最后提出了提高西部高校研究生生源质量的路径。 相似文献
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陈昊珏 《兰州教育学院学报》2014,(11):49-50
随着我国高等教育的发展,硕士研究生教育的招生规模也在不断扩大。硕士研究生生源质量的优劣,在很大程度上影响着硕士研究生的培养质量,因此,如何构建有效的硕士研究生生源质量保障体系,已经成为高校硕士研究生招生工作中的重中之重。本文通过分析当前硕士研究生生源状况,对现阶段高校硕士研究生生源质量保障体系的构建提出了对策建议。 相似文献
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探究北京某“双一流”D大学2015-2021年翻译硕士专业学位研究生(MTI)就业状况与生源之间的关系。研究发现:MTI毕业生就业覆盖面广、层次高、留京率高;毕业生在翻译公司就业比例低于预期;女生就业质量与男生呈现明显差异;推免生的就业情况优于统招生;学生在校平均学分绩点(GPA)对就业有显著影响。为提高研究生培养与就业的匹配度,应注重生源选拔及培养质量,强化学生自身素质,为就业奠定坚实基础。 相似文献
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研究生招生工作中生源质量评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,随着研究生招生规模迅速扩张,研究生教育在国家发展与社会进步中发挥的作用越来越大,研究生生源质量问题日益引起人们关注。我国部分学者对如何评价高等教育生源质量作过一定的有益探索,但是绝大部分集中在对本科阶段生源质量问题的探讨,对研究生生源质量问题研究不多,特别是对博士研究生生源质量的相关研究则更少。研究生生源质量评价体系作为保障和提高研究生教育质量、促进研究生教育健康发展的重要手段之一, 相似文献
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大众化进程中的研究生生源质量研究 总被引:14,自引:0,他引:14
在我国高等教育大众化的进程中,研究生教育的招生规模也在不断扩大。在这个过程中,研究生生源质量出现了一些新的问题和变化。应该建立研究生生源质量评价体系,对生源质量进行全面的评估,从而更有效地进行研究生生源质量保障和监控工作。 相似文献
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煤炭高校研究生生源现状及生源保障体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了煤炭高校研究生生源具有数量较少、质量较差以及各专业考生数量不平衡的现状,提出了加大招生宣传力度、完善资助体系、加强校际间生源交流、鼓励跨专业考生报考煤炭特色专业、发展适应煤炭行业人才需求的研究生教育等项措施构建生源保障体系。 相似文献
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随着地方院校研究生招生规模的扩大,其研究生生源质量问题受到关注。地方院校在研究生教育发展上的理性态度、研究生初试和复试制度的合理性和有效性、学生多样化的考研动机对研究生的生源质量产生影响。地方院校应明确办学目标,认真考虑学校研究生教育的发展规划问题,并在提高综合实力和吸引力上采取有效措施,争夺优质生源。 相似文献
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农林院校研究生生源现状及对策的研究 总被引:7,自引:0,他引:7
对农林院校研究生的生源现状及其特点进行了分析,认为农林院校研究生生源数量不足,生源质量不高,校际间、学校内生源分布不平衡;指出了农林行业的性质及院校发展是导致农林研究生生源状况不佳的主要原因;在此基础上,提出了构建农林院校研究生生源数量和质量保证体系的基本对策,如加强学科建设,改善就业质量,加大宣传力度,构建网络平台等等。 相似文献
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地方高校由于各方面原因,在硕士研究生的招生过程中存在一些困难,生源质量难以保障,进而对地方高校的研究生培养质量造成了不良的影响。当前地方高校招生存在优质生源流失严重、第一志愿生源不足、招生激励和宣传力度不够等问题,导致生源质量下降。从内在保障(提高学科竞争力、提高导师队伍水平和主动培养优质生源等)和外在助力(加大宣传力度、加强国内外合作和提高报考优惠政策等)方面提出了保障地方高校研究生生源质量的措施。 相似文献
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学术型硕士研究生生源质量评价研究进展 总被引:1,自引:0,他引:1
对生源质量评价的研究是研究生教育的重要课题。基于学术型硕士研究生生源质量评价研究现状,总结了学术型硕士研究生生源质量的概念以及生源质量评价的意义;学术型硕士研究生生源质量评价体系可以分为两类:一是生源结构和综合素质,二是个体和整体指标;通过对指标选取、指标体系构建、参照标准选择和评价方法等方面的研究,得出国内学术型硕士研究生生源质量评价研究存在的问题,包括无统一规范的评价指标体系,多指标综合评价法的实用和指导意义不强,漠视评价体系适用的学校级别、专业性质和时间变化等。 相似文献
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随着知识经济时代的来临,我国高等教育研究生培养也逐年扩招,高等教育已经实现了由精英教育向大众教育的转变。这种转变一方面使更多的学生享受到了继续教育的资源;另一方面又使得研究生就业成为经济社会发展中的“新瓶颈”。鉴于我国研究生就业现状,研讨创业教育理念、培养创业人才,对于促进研究生就业有着更为重要的战略意义。 相似文献
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王彦明 《兰州教育学院学报》2013,(12):64-65,145
学生能否实现良好而充分的就业,是社会对学校办学质量的基本评价标准。以促学生就业为抓手,以社会需求为导向,科学配置资源,合理设置专业,优化课程结构,提高教学质量,办出特色,办出水平,努力培养出高素质的学生,增强学生的就业竞争力,不失为一条破解生源危机的有效途径。 相似文献