让教育造福人民

中国共产党十八大把“办人民满意的教育”纳入国家的大政方针,对教育将产生极其深远的影响。“办人民满意的教育”,这是执政党的庄严承诺,是教育工作者肩负的神圣使命。更是人民群众对幸福生活的殷切期盼。     

唱响优质均衡教育的主旋律——江苏省盐城市教育事业“十一五”发展纪实

近年来,江苏省盐城市广大教育工作者以“办人民满意教育、办人民满意学校”为宗旨,大力实施“教育均衡化、多元化、法制化、国际化、协调化”五大战略和“推进教育均衡、实施素质教育、落实人才强教、加快教育现代化建设、提升教育形象”五大工程,实现了教育事业科学发展、持续发展、健康发展。     

浅谈运用“和谐教育思想”的方式与载体

运用“和谐教育思想”办人民满意的教育是新时期、新阶段、新任务赋予我们教育工作者的责任和使命,是构建和谐社会的根本要求,是落实科学发展观的具体体现。坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,也是现阶段党和国家事业发展的重要战略思想。     

用科学理论构筑大学生精神支柱

胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”加强和改进大学生思想政治教育，特别是理论教育，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人、确保党和国家事业兴旺发达的“奠基工程”，是实践“三个代表”重要思想、办好让人民满意教育的“民心工程”。     

办“让人民高兴，让党放心”的教育

综合国力的竞争．关键是人才的竞争．教育肩负着光荣而神圣的历史使命．教育必须满足社会发展对人才的需求，以“为人民服务、为社会服务”为出发点和落脚点，以对人民群众满腔热忱和对党的教育事业极端负责的精神，扎扎实实办好教育．努力打造“公信”教育，办“让人民高兴、让党放心”的教育。     

对“办人民满意的教育”的再思考

办人民满意的教育,是教育为人民服务的最高宗旨。但是在实际工作中,有些学者在理解“人民”的内涵、“何谓满意的教育”、“如何办人民满意的教育”等方面出现了一些分歧。因此,有必要对“办人民满意的教育”进行更加深入的思考和探讨。     

抓好农村教育这个重点

最近，省政府教育督导室、省教育厅向社会公示了经各市州初评推荐的17个“办人民满意的教育”先进县（市、区）。从一些被推荐的县（市、区）在开展以“办人民满意的教育”为主题的创建活动的经验来看，抓农村教育是他们开展创建活动的一个亮点，也是一个重点。“办人民满意的教育”，就是要像他们那样，始终把农村教育作为重中之重的工作来抓，并坚持不懈地抓下去。     

“办人民满意的教育”的几点探索

办人民满意的教育是广大教育工作者在实践“三个代表”重要思想的大背景下提出的．体现了教育为人民服务的最高宗旨．一经提出便勃发出极其旺盛的生命力。2001年下半年．在“三个代表”重要思想的学教活动中．诸城市教育局结合本市教育工作的实际．明确提出了”办人民满意的教育”。该市教育局局长曲振河认为：“办人民满意的教育是教育系统落实‘三个代表’重要思想的具体行动．教育的对象是学生，是将要成为生产力中最活跃、最具革命性的因素——劳动者．不断提高的教育质量和办学水平，必须代表先进生产力的发展要求；     

让孩子在同一片蓝天下快乐成长——浮山县推进义务教育均衡发展纪实

近年来,浮山县县委、县政府以办好人民满意的教育为根本目标,大力实施"教育强县"战略,积极推进教育改革,持续加大教育投入,不断优化资源配置,着力强化队伍建设,全面提高教育质量,有力地促进了全县教育事业均衡、协调发展,切实做到了"办好每一所学校,关注每一个孩子健康成长",努力让孩子的梦想在同一片蓝天下翱翔,办人民满意的教育。该县先后荣获"山西省规     

坚定不移走科学的教育发展道路——三论深入学习实践科学发展观促进教育事业又好又快发展

改革开放三十年来，我国教育事业获得了很大发展，但无论是宏观还是微观层面，都存在不少“沉疴”和“新疾”，有很多不科学的发展倾向和现象，如观念滞后、投入不足、结构失衡、资源配置不合理、制度和管理僵化等，极大地制约了我国教育事业的进一步发展。为适应经济社会发展和人的全面发展的需要，办人民满意的教育，实现我国由人口大国向人力资源强国的根本转变，必须深入学习实践科学发展观，走科学的教育发展道路。     

风雷初动——四川教育系统行风建设全面行动

“标本兼治，纠建并举”；“以评促改，以评促建”；“提升服务品质．办人民满意的教育”——2003，四川，教育系统行风整肃与建构被提到了史无前例的高度。     

科学规划标准化建设促进山区教育的协调发展--彭州市山区学校标准化建设实践与探索

教育是育人的事业，是神圣而又崇高的。为实现教育的使命，办社会所需要的理想教育，就必须大力推进城乡教育一体化，这是时代的呼唤，教育的必然选择。推进山区教育的标准化建设，要科学规划、合理调整学校的布局，整合教育资源。促进教育的均衡、协调、可持续的发展；为山区农民脱贫致富、奔小康创造条件；也为山区孩子营造优质的学习环境，让他们在教育的天地里实现自己的理想和抱负。     

试论普通中学的办学定位

普通中学的定位更多的是应该定在：办人民大众教育——做人的教育。①办人民大众教育是教育目的使然。②“普通”、“示范”是历史使然。③现今办学的几个问题：“示范”不示范；“普通”不普通。④准确定位：办人民满意的学校。即：定位于培养学生学会做人体现了教育公平和关怀，是构建和谐社会的一个基本要素，能够确保一个民族的兴旺。     

关于在全省教育机关开展“三走进三服务办人民满意的教育”活动倡议书

当前，我省县以上党政机关正在深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。经过前一阶段深入系统的学习培训，我们深深体会到，教育机关共产党员保持先进性，最根本的要求是实践“三个代表”。最主要的任务是服务“两个率先”，最重要的目标是构建和谐社会，最实实在在的成效是办人民满意的教育。只有在先进性教育活动中投身教育改革发展、     

落实科学发展观推进教育改革与发展

我市教育系统牢固树立和落实科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，以办人民满意的教育为主题，紧紧围绕“农村教育工作，推进素质教育，优化教师队伍，规范教育管理”等四个重点，不断深化教育改革，大力推进教育创新，全市教育事业有了新的发展。     

安福县教育体育局开展“三满意”主题活动

为办好人民满意教育．安福县教体局在全县教育系统开展“做人民满意教师、办人民满意学校、创人民满意单位”主题活动。该县开展的“三满意”主题活动，主要包括三个方面的内容：一是坚持依法执政、做人民满意教师：二是坚持依法治校．办人民满意学校。要求各级各类学校做到：实现经费收支“零违规”．师德师风“零投诉”．干部教师“零违规”．在校学生“零犯罪”，贫困学生“零辍学”．学校安全“零事故”六个“零”的目标：三是坚持依法办学，创人民满意单位。     

与时俱进 扎实工作 办人民满意的教育

党的十六大提出了全面建设小康社会的奋斗目标．教育作为全面建设小康社会的重要组成部分．越来越受到各级党委、政府的重视和支持．社会和家庭对教育事业的关注也达到了前所未有的程度．“教育为人民服务”、“办人民满意的教育”等新的教育理念应运而生．在新的形势下．给我们教育工作者提出了新的更高的要求。那么．该怎样办人民满意的教育?本人现结合我市基础教育的实际．谈几点粗浅的认识。     

贯彻落实科学发展观全面提高教育质量

在义务教育全面普及，教育事业整体推进，适龄儿童少年有书读，“上学难”问题基本得到解决之后，教育事业已进入了巩固普及成果，着力提高质量，促进内涵发展的新阶段。质量是教育的生命，只有贯彻落实科学发展观，全面提高教育质量，才能巩固“普九”成果，办好让人民满意的教育。     

对办人民满意教育的几点思考

教育的根本宗旨是要让人民满意,而办人民满意的教育,就要有人民满意的教师、人民满意的学校。一、办人民满意的教育就要坚持科学发展科学发展在学校管理中的具体体现就是坚持按照教育规律和学生的身心发展规律来组织教育教学活动。教育要讲科学、讲规律,具体到操作上就要讲规范、讲制度,要让教师和学生有尽量多的时间静下     

开局之年：河南教育精心谋篇

2006年是“十一五”发展的开局之年。为了开好局、起好步，全省教育系统精心谋篇，在基础教育方面将着力做好以下工作，努力办让人民满意的教育。