大学生礼仪教育与道德建设

礼仪是人类维系社会生活共同遵守的基本道德要求,大学生的道德状况对整个社会的道德建设具有十分重要的意义。文章在分析当代大学生礼仪现状的基础上,从各级部门的重视、教师为人师表、开设礼仪课程、积极礼仪实践等方面提出对加强大学生礼仪教育,推进道德建设。     

试论新礼仪建设

文章遵循“古为今用”的原则 ,通过对中国古代礼仪资料的梳理和分析 ,结合今天中国道德建设、礼仪活动的实际进行研究 ,得出公民道德建设的一个重要途径是建设社会主义新礼仪的结论。重点揭示礼仪与伦理道德之间的关系 ,认为礼仪是社会主义伦理道德的外在形象 ,是行为主体的道德行为范式 ,是公民道德实践形式。礼仪具有精神疑聚功能、价值导向功能和行为规范功能。当代中国道德教育之所以收效甚微的原因之一 ,就是没能以社会主义道德为指导 ,结合现实道德生活 ,批判地继承传统礼仪 ,有步骤地建设社会主义新礼仪 ,就是没有充分发挥礼仪在社会主义精神文明建设中的作用。提出社会主义新礼仪建设的原则建议     

礼仪教育:学校德育建设的重要领域

礼仪教育是学校德育工作中养成教育的一个重要内容。礼仪,对个人来说,是一个人道德修养、文化修养和交际能力的外在表现;对社会来说,是文明程度、道德风尚和生活习俗的反映。在全面建设小康社会的新时期,继承和发扬崇尚礼仪的优秀历史文明传统是弘扬民族精神和传统美德的重要内容。     

传统礼仪与中小学礼仪教育

江泽民主席今年年初在全国宣传工作会议上指出，我们应该始终注意把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。第一次提出“依法治国”和“以德治国”要紧密结合。“以德治国”理论的提出，有利于全社会正确估价道德对社会发展的重要作用，有利于增强全社会道德建设的自觉意识。学校是为国家培养人才的主阵地，加强学校的道德建设就显得尤为重要。那么，中小学的道德建设应该从何处抓起呢？中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》为中小学的道德建设指明了方向：“开展中华民族优良道德传统的教…     

职业大学的礼仪教育

礼仪教育在职业大学校园的推行,对于全面贯彻教育方针,繁荣校园文化,加强德育工作,提高精神文明建设具有很大的促进作用,创造条件加强礼仪教育应引起职教工作者的重视。一、加强礼仪教育的必要性礼仪,是各种礼节的规范形式,是道德风尚的外在表现,更是社会发展和进...     

普及礼仪教育树立文明形象

本文阐述了在学生中普及礼仪教育的重要性和迫切性，总结了自己多年的工作经验，指出了在学校开展礼仪教育的一般方法和途径。     

中小学礼仪教育初探

礼仪是人际交往的准则和联络人际关系的纽带,懂礼仪是成熟的社会公民的重要标志之一,中小学生是道德行为习惯养成的关键期,学校是进行系统道德教育的重要阵地,必须加强礼仪教育.     

加强礼仪教育提高文明素养

忽视礼仪教育，是学生缺少礼仪修养的一个原因。笔者通过对学生的调查，了解到学生对礼仪知识的渴望。提出了搞好礼仪教育的具体方法-即选择合适的授课模式、实行严格考评及开展多项礼仪活动等。     

加强礼仪教育 促进道德建设

礼仪具有重要的道德教育功能,充分利用礼仪的这一功能,可以引导公民在约束和规范自身行为的同时,培养高尚的道德情操,可以有效地提高全民族的道德素质,促进我国道德建设。     

大学德育，礼仪先行

礼仪教育是大学生思想道德教育的重要组成部分,也是提高大学生自身素质的必要手段。在大学生中开展礼仪教育是弘扬中华民族传统美德的需要,是素质教育和完善高校德育体系的需要,是大学生自我发展的需要。高等学校开设礼_仪课程是加强大学生思想道德教育的重要途径。在着力培养大学生的服务意识、和谐精神、谦逊态度和严谨习惯的同时,还要注意把礼仪教育与人生现、价值观、职业观、纪律现的教育结合起来,充分展示其德育功能。     

关于注重学生礼仪教育的思考

礼仪是社会主义道德建设的内在要求，社会主义礼仪应当是对我国传统的优良的礼仪的继承，是社会主义制度和人民根本利益的反映。为适应社会主义精神明建设的需要，注重学生的礼仪教育已是大势所趋。因此，必须切实注重学生的礼仪教育。     

礼仪滋养心灵

我国是一个历史悠久的文明古国,素有"礼仪之邦"的美称,讲"礼"懂"仪"是中华民族世代相传的优良传统,源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步,人际交往日趋频繁和密切,作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。     

大学文化与道德建设

大学化是中国先进化建设的重要组成部分，因此，对大学化与道德建设进行深入研究是非常必要的。     

重视开设交际礼仪课

一、学习交际礼仪的意义１提高民族素质的途径之一我国素有礼仪之邦之称,早在两千多年前的孔子曾经为推行“礼治”而奔波一生。他认为“不学礼,无以利”。荀子则指出“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,把学礼的重要性与国计民生等联系在一起。我们敬爱的周总理不论是从事国务活动,还是平日为人处世,在讲究礼仪方面率先垂范,以身作则,被外国政治家们称为“做人的楷模”。在改革开放日益深化,人们社交活动日见频繁的今天,将健康有益的传统礼仪和礼节继承下来,并借鉴和吸收外国文明实用的礼仪和礼节,显得更为重要。然…     

小学生礼仪教育初探

中国素来有“礼仪之邦”的美誉,追溯历史,“礼”从古代社会的典章制度和道德规范,逐渐演变为人们观念形态里的“礼”。礼,原由三个内容组成：其一、礼物,就是行礼所用的宫室、衣服、器皿及其他物质的东西;其二、礼仪。就是使用礼物的仪容动作;其三、礼意。它是由礼物和礼仪所表达的实实在在、明明白白的内容、旨趣或目的。结合这三个内容,笔者认为校园礼仪就是在校园生活中合乎规范的待人接物的仪容动作,并由此展现出校园的文明、和谐的精神风貌。那么,如何对小学生施以礼仪教育呢？     

论全国大学生礼仪大赛的社会价值

礼仪文明是人类树立起的追求真善美的旗帜,是人类高扬起的道德力量的旗帜。礼仪只有深化为每个公民的文明素质,才能真正显现其巨大的文明推进价值,也才能彰显礼仪作为一种文明形态其自身存在的社会价值。     

浅谈教师礼仪

由于职业特征的要求,每一位教师都应十分注重自己的一言一行,举手投足之间均表现出应有的风范.这就是教师的礼仪.它包括仪容、着装、举止、言谈、待人接物之礼等等.教育无小事,教师无小节.人们不应把教师应具备什么礼仪,看成可有可无的小节.     

大学体育中传统体育礼仪教育

以文献资料与社会分析法,从保护传统文化,提升大学生礼仪素养和重塑社会礼仪等方面论述了将传统体育礼仪引入大学体育的必要性。进一步探讨了传统体育礼仪进大学的实现策略,要处理好传统体育礼仪与西方体育礼仪的关系;加强研究,正确估计,适度、灵活利用传统体育礼仪在大学生礼仪建设中的作用;发挥体育院系的带动作用;建立以体育课为主体,以课外体育活动与校园礼文化建设为两翼的传统体育礼仪进大学的实现模式。