浅论水田搅浆平地机及水稻直播机施肥装置

技术创新是行业发展的基石,行业要想快速发展,必须大力提倡走技术创新的道路。建设现代化农业,发展节约型农业,迫切需要发展降耗、增效、环保型农业装备,提升传统技术水平。新时期农业装备技术在实现农业现代化和全面建设小康社会、保障国家粮食安全、增强优势农作物国际竞争力     

芜湖市土淘金智慧农业园区规划研究

随着信息化技术的迅猛发展,智慧农业园区的研究逐渐成为热点之一.本文以"智慧、田园、休闲"为主题,以规模高效型农业和小农特色型农业为基础,以智慧农业为手段,通过对芜湖市土淘金项目核心区进行现场调研、实地勘测等方式,以象征智慧的江豚形象为设计灵感,进行合理布局,着力打造出"一心五区"的整体架构;即智控中心、源趣艺坊、阡陌椒房、田园牧歌、临水香榭和情缘莲坞.通过研究发现,影响智慧农业园区发展的关键因素在于规划布局与信息化建设,因此,智慧农业园区建设与发展应注重专项规划设计与园区内信息化项目建设,更大程度地对现状进行提升,使得园区可产生良好的科技、经济和生态效益,促进园区可持续发展.     

基于“全面智能”的智慧图书馆场景服务的构建

在物联网与人工智能浪潮推动下,图书馆向智慧化建设阶段迈进。智慧图书馆的场景服务是提升智慧图书馆整体服务能级的关键,是以"为用户提供适配的服务"为旨意,实现服务与用户、技术、资源的全面整合。本文采用文献调查法和内容分析法,引入新闻传播学的"场景理论",厘清了智慧图书馆场景服务的内涵、特征及技术架构,提出了"全面智能"是智慧图书馆场景服务的构建原则,并从"全过程智能""全领域智能""全数化智能"三个方面进行智慧图书馆场景服务的构建,为智慧图书馆场景服务全面赋能,实现智慧图书馆服务的泛在化、精准化、个性化。     

大数据时代基于本体的农业信息融合方法研究

从理论、技术、方法及应用的角度分析了大数据时代基于本体的农业信息融合问题.通过对信息融合及本体的相关方法与技术进行归纳总结,结合元数据、概念格及信息融合技术讨论了农业本体建模与不同时空农业基础数据融合的实现方法,通过建立统一的、标准化、语义化的农业基础信息本体库,可有效地解决由于农业物联网的各种感应器终端收集到的时空数据异构问题,通过建立数据之间的语义关系,挖掘出隐藏在数据之中的本质、结构和规律,可为实现精准农业、智慧农业、智能预警、精确控制等提供基础方法与技术支持.     

无线传感器网络在智慧农业中的应用

无线传感器网络与现代农业生产相结合为智慧农业、精准农业发展提供了技术保障。文章介绍了ZigBee无线传感器网络在智慧农业中的组网方案,给出了系统软硬件设计。该系统具有组网简单、维护方便、易于扩展等优点,适合在智慧农业中推广应用。     

大数据在“智慧农作技术”课程教学中的应用探索

农业大数据技术为智慧农业学科发展和人才培养带来了机遇与挑战。“智慧农作技术”课程教学是智慧农业人才培养的重要环节,但现有的课程教学模式存在局限性,难以适应大数据时代的人才培养目标和需求。通过提出了农业大数据在“智慧农作技术”课程教学中的应用方案,包括数据驱动教学、融合大数据思维提高课程教学信息化水平、通过创新创业竞赛项目实现融合创新、农业大数据前沿科研反哺课程教学内容和模式等措施。基于以上措施的实践,利用大数据时代带来的新机遇,将促进智慧农业教育教学资源建设更加全面和高效,培养更多具备大数据分析能力和智慧农业素养的综合创新型人才。     

物联网在渭南市智慧农业中的应用研究

在总结“智慧农业”“物联网技术”的内涵以及二者间关系的基础上,分析了陕西省渭南市推进基于物联网技术的智慧农业建设的可行性和技术基础;提出了现阶段基于物联网技术的智慧农业在渭南农业中的应用模式,这些应用将极大地提高生产效率,改变生产模式．     

发展智慧学习,重塑教育未来——2021全球智慧教育大会在京召开

2021年8月18-20日,2021全球智慧教育大会在北京举行.会议以智慧学习与教育的未来为主题,围绕智能技术对教育未来的影响、智能技术促进教育公平与均衡、全球智慧教育战略协同及可持续发展,疫情期间"互联网+教育"新常态等议题展开深入研讨,以国际化视野探索智慧教育发展的未来之路.     

智能教育的发展形态与实践路径——兼谈智能教育与智慧教育的关系

智能教育是智能时代教育信息化发展的新形态。文章首先分析了智能教育内涵及路径规划等问题的背景,并参考SAMR模型,梳理和提出智能教育发展可划分为计算机辅助教学、智能教学系统和智能教育体系三种形态等级。随后,文章重点对智能教育与智慧教育的关系进行了探讨,分析了"智慧教育"认识上的三大误区。最后,文章从目标理念、技术支撑、应用方式和推进机制四个方面,阐述了从智能教育走向未来"智慧教育"的发展路径。为准确把握智能教育的内涵与发展规律,推进智能教育健康有序发展提供参考。     

基于物联网技术的智慧校园架构研究与设计

针对高校校园的从"数字校园"过度到"智慧校园"问题,采用基于物联网技术的M2M三层架构,通过挖掘智能信息,为学生、教师和行政人员快速获取有效信息,实现对高校的智能化管理。首先从智慧校园的发展趋势出发,对物联网技术在智慧校园中的应用进行分析,搭建基于物联网技术的智慧校园三层架构,即感知层、网络层和应用层,并给出每一层需要的技术及实现的功能;然后,依据重庆旅游职业学院的具体情况,给出"智慧校园"具体应用方案;最后以智能教室管理系统的实现为示例进行架构的验证。实验结果表明,基于该架构的智慧校园具有良好的应用效果,可为全面实施与推广智慧校园提供有价值的参考。     

智慧课堂中教师角色的错位与重塑

<正>在信息技术与学科教学深度融合的背景下,智慧课堂如雨后春笋般出现。这一以智能技术支持学生深度学习为特征的课堂新样态,强调通过教学实践智慧培养学生的智慧,促进学生"转识成智"。在笔者担任各级各类信息化教学评委的工作中,发现课堂上不少教师易受技术、教案等所"控",存在角色错位的现象,导致学生成了智慧课堂教学中的"配角"。这些现象折射出部分教师缺乏"以学生为中心、以学科为本位"的理念,也缺乏驾驭智能技术的能力。为让智慧课堂回归学生中心与学科本位,     

论智慧教育与智能教育的关系

针对当前智能教育与智慧教育概念不清,造成“智慧”名词乱用的现象,通过分析人类智能、智慧及人工智能的关系,对智能教育与智慧教育范畴进行了界定,明确提出智能教育是利用智能技术赋能教育,智慧教育是面向智慧社会的新教育,智能教育是智慧教育的组成部分与支撑条件。     

基于安卓的智慧农业APP设计与实现

农业产业逐步向科技化、便利化、高效化方向发展。分析了智慧农业系统的现状和需求,结合移动互联技术,设计并实现了一款基于Android的智慧农业平台客户端,以解决农业生产中农民即时获取专家指导、实时监控生产条件、高效管理生产过程、科学控制生产成本等难题,为各级职能部门掌握与指导农业生产提供便利。     

安徽省智慧农业发展的影响因素分析与对策探讨

随着现代信息技术的发展,智慧农业成为我国传统农业转型升级的重点发展方向之一。我国现阶段的智慧农业尚处于起步阶段,发展存在诸多不足,需深入研究智慧农业发展的现状,并梳理影响智慧农业发展的主要因素。以安徽省为例,采用问卷调查法构建19个智慧农业发展的主要影响因素指标体系,并进一步采用因子分析法进行主成分分析。提炼出影响智慧农业发展的6个主要因子,即教育、推广、基础设施、人才、法规政策和信息化服务体系。构建智慧农业发展的主要影响因素一级指标体系,为智慧农业的发展提出相应的对策与建议。     

高职学院智能制造实训基地建设研究

职业教育实训基地(实验室)是职业院校进行教学、科研的重要基地。高职学院实训基地的建设和管理直接影响教学质量和科研水平的提高。中国"智能制造"国家战略正在稳步实施。高职学院正在面对新型制造技术,面向智能制造方向,建设集智慧教学和智慧管理于一体的高水平实训基地,探索各类先进智能制造实训基地建设与管理办法。     

基于物联网的农田远程监控系统的软硬件协同设计

随着5G和物联网技术的日益成熟,智能农业成为"互联网+"形式下未来农业发展的必然趋势.远程监控是实现智能农业的重要问题之一,近年来逐渐成为研究热点.文章基于物联网技术构建一个农田远程监控系统,运用软硬件协同设计方法对其进行软硬件并发性设计,并采用基于SysML的系统建模方式进行系统建模.实践证明,软硬件协同设计方法可以...     

基于ZigBee网络的渭南智慧农业平台关键技术研究

针对设施农业地理位置分布较广,精细农业应用具有作物类型与地势多样、受干扰因素多等特点,为了建设具有较强环境适应性的智慧农业信息平台,必须解决无限传感器网络节点能耗、节点通信效率等问题,通过对面向精细农业的无线传感器网络组织结构和网络进行研究,结合渭南市智慧农业的实际应用环境,设计了基于ZigBee网络的渭南智慧农业平台,通过仿真实验验证了无线传感器网络的实际通信效果．     

智慧农业视野下农业资源与环境专业实践教学模式构建

智慧农业是农业生产的高级阶段,集新兴的互联网、移动互联网、云计算和物联网技术为一体。“农业环境保护学”课程是农业资源与环境专业的专业核心课,旨在为自然科学和社会科学的研究与教学提供重要的理论基础和必备的专业知识。结合农业资源与环境专业的特点,针对“农业环境保护学”课程教学过程中存在的学生不容易理解、课后复习难以实现的问题,从教学内容、教学模式和教学手段等方面,对该课程进行实践教学改革,有效地提升了该课程的教学效果。     

农业现代化背景下大数据分析在农业经济中的应用研究

农业现代化不仅体现在农业技术、生产设备与发展模式,更重要的体现是发展理念的现代化。以信息化为手段对农业生产经营管理的全过程进行科学、理性、务实分析和指导,有助于农业及其相关产业的蓬勃发展。大数据分析以其"样本即总体"、"数据事后识别"和"重相关性分析"的特点,为农业经营领域的快速决策提供了可能。研究认为:农业信息化是农业现代化的重要表现,而农业大数据应用是农业信息化的具体内容;未来农业产业化发展、规模化经营及市场化运作,将极大地依靠涉农领域的大数据分析来完成;目前农业大数据应用还存在物理和制度的制约,这些制约可通过技术进步与制度建设来克服。     

基于智能农业的电气自动化技术专业实践教学体系创新研究

该文基于在农业院校中办工科专业是为农业服务的特点,通过对电气自动化技术专业中的综合实践教学体系进行创新研究,实现学生能综合运用电机、单片机、PLC、变频器、伺服、传感器等专业知识来组成智能系统,解决现代农业生产中智能农业实现问题,培养学生的创新能力,展现了工业智能服务农业生产落地与教学实践,彰显了专业特色。