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相似文献
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1.
思想政治工作是学校教育的重要组成部分 ,在新的国内国际形势下 ,只能加强和改进 ,不能忽视和削弱。高校思想政治工作是学校的中心工作 ,在维护学校稳定 ,推进学校改革发展方面 ,在加强高校思想政治教育的理论研究和应用性研究方面 ,发挥了重要作用。进一步加强高校思想政治工作 ,进一步深化高校的思想政治教育研究关键是在内容、方式、途径上不断创新。  相似文献   

2.
社会主义市场经挤的逐步建立,为我国经济发展带来了活力,也向高校思想政治教育工作提出了挑战。在新形势下,如何正确认识高校思想政治教育工作的地位和作用,如何自觉地服从和服务于社会主义市场经济建设这个中心,这是高校思想政治教育工作者应该认真思考的问题。 一、进一步提高对思想政治教育重要性和科学化的认识 邓小平同志一贯十分重视思想政治工作。在《邓小平文选》第三卷中多次强调了这个问题。首先,强调思想政治工作只能加强不能削弱。他告诫全党“在工作重心转移到经济建设以后,全党要研究如何适应新的条件,加强党的思想政治工作,防止埋头经济工作,忽视思想工作的倾向。”“思想工作和思想政治工作队伍都必须大大加强,决不能削弱。”同时,强调精神文明与物质文明两手抓,两手都要硬。他指出:  相似文献   

3.
在新形势下,高校党建和思想政治工作不但不能忽视和削弱,而且必须进一步重视和加强。要把思想认识统一到江泽民同志提出的“思想政治工作在党的全部工作中的地位不变、各级党组织坚持不懈地抓思想政治工作的任务  相似文献   

4.
一、思想政治工作在高校的地位、作用、任务 思想政治工作在高校中处于一个什么样的地位,怎样摆正它的位置,是高校一切工作的出发点,是关系到能否克服学校工作“一手软、一手硬”,真正做到“两手硬”的大事。从建国至今,思想政治工作被扭曲过、忽视过,在一片加强声中削弱过,对教育乃至整个社会产生过或者正在产生重大影响。  相似文献   

5.
对思想政治工作地位的认识,说到底,就是如何估价思想政治工作作用的问题。思想政治工作是通过曲折、复杂的、有时人们不易觉察的多种方式进行的。但人们对思想政治工作作用的认识往往又是简单的、表面化的。这种认识的直观性、表面性同思想政治工作的曲折性、复杂性、间接性的矛盾,构成了人们认识上的种种误区。一、思想政治工作不易立杆见影,影响了人们对其地位和作用的认识思想政治工作的目的在于通过思想教育的手段使工作对象的思想和行为发生合乎工作主体要求的变化,并维持在理想的状态。而人的思想的产生、变化和发展是复杂多变的,具体…  相似文献   

6.
在市场经济的新形势下是不是意味着要削弱或取消思想政治工作呢?答案是恰恰相反。企业的思想政治工作不但需要而且要加强。下面就企业中思想政治工作问题谈谈我的认识和体会。 一、企业思想政治工作的地位和作用 我们的思想政治工作就是用人类历史上最先进、最科学的世界观、方法论去教育人、启发人,解决人的世界观和思想认识问题,使人们从各种谬误和偏见中解放出来,不断提高认识和改造世界的能力。 思想政治工作在党的事业中居于极其重要的地位,发挥着巨大的作用,是党的工作的一条重要战线。思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线。只有加强思想政治工作才能保证经济工作和其他一切工作的社会主义性质和方向,才能统一人们的认识,提高人们的觉悟,使劳动者以主人翁  相似文献   

7.
思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势。不论是在革命战争年代,还是在社会主义建设时期,思想政治工作都发挥了极其重要作用,被喻为党的传家宝.但是,相当一段时间以来,前党的总书记赵紫阳同志严重忽视和放松了思想政治工作,直接导致了政治工作的地位一降再降,作用一贬再贬。精神文明建设发生了严重滑坡现象。  相似文献   

8.
江泽民同志在第三次全国教育工作会议的讲话中指出 :“思想政治教育 ,在各级各类学校都要摆在重要地位 ,任何时候都不能放松和削弱。要说素质 ,思想政治素质是最重要的素质。不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想 ,是素质教育的灵魂。”江泽民同志的这段话 ,阐明了思想政治教育在素质教育中的重要地位和作用。中学思想政治课是对学生进行思想政治教育的主阵地。我们只有从“素质教育的灵魂”的高度来认识思想政治课的重要地位和作用 ,才能把思想统一到全教会的精神上来 ,才能增强责任感和使命感 ,进一步加强和改进中学思想…  相似文献   

9.
在1985年全国党代会上,中央领导同志提出要加强思想政治工作的问题,邓小平同志指出:“思想政治工作和思想政治工作队伍都必须大力加强,决不能削弱。”陈云同志指出:“这些问题的存在和发展,同我们放松思想政治工作,削弱思想政治工作部门的作用和权威有关,应引为教训。各级党组织都应把思想政治工作认真抓好,都要积极维护思想政治工作部门的权威。”李先念同志指出:“凡是这几年忽视了思想政治工作的地方和单位,一定要限期切实加强。”中央领导同志提出这样的问题,表明中央对  相似文献   

10.
一、大学美育的地位和作用 长期以来,在学术界对美育的本质和地位有着不同的认识。其中影响较大者之一认为,美育是劳动教育、思想教育、政治教育,特别是道德教育的一部分,可以包含在德、智、体三育之内,应从属于德、智、体三育,从而否定了美育的独立地位和特殊作用。持这种认识的结果,在理论上忽视了美育的本质特征,影响了对美育的系统地、科学地研究;在实践上削弱了对学生的审美教育,使美育在学校教育中长期得不到应有的地位,对全面发展人才的培养产生了不良影响。  相似文献   

11.
景微 《教育探索》2000,(3):44-44
一、提高认识 ,转变观念 ,迎接新的挑战改革开放20多年 ,我国高等教育发生了深刻的变化 ,高校后勤工作自然功不可没。但是由于在计划经济体制下形成的“学校办社会”的旧格局还没有从根本上突破 ,新旧观念必然发生强烈的碰撞。主要表现在 :1 把提高经济效益同思想政治工作对立起来 ,认为只要经济效益好 ,就不必做什么思想工作了。这种想法不仅忽视了思想政治工作在经济工作和高校后勤工作中的重要地位和作用 ,而且在实际工作中产生了极坏的作用。2 在思想观念上不适应。一些同志对高校后勤改革的重要性、必要性和紧迫性的认识不到位 ,思…  相似文献   

12.
今年上半年的全国性动乱和北京地区的反革命暴乱平息后,全国上下,对这次动乱、暴乱的原因、过程进行深刻全面的反思:造成这次动乱的原因有许多,其中高校思想政治工作地位和作用没有得到充分重视,学生思想政治工作队伍受到削弱、队伍不稳定、战斗力不强是重要原因之一.重视和加强学生政工队伍的建设,把它  相似文献   

13.
“生命线”论断源于国际共运史上对思想政治工作重要性的认识,是我党对思想政治工作地位和作用的高度形象概括。在社会主义建设时期,“生命线”的含义是指思想政治工作为其他工作提供思想保证、精神动力和智力支持的作用。“生命线”论断的内涵在于:思想政治工作是做好其他工作的必要保证,但并非唯一原因;思想政治工作只有渗透和服务于其他工作,才能真正体现它的价值。  相似文献   

14.
在革命建设事业的过程当中,思想政治工作历来都是非常重要的,所以党和政府也非常重视思想政治工作的建设以及思想政治工作的发挥。优良的思想政治工作作风也是中国共产党的优良传统和政治优势。从铁路施工企业多年实践经验来看,不论企业怎样发展,思想政治工作在企业中的地位和作用都是不可削弱和替代。本文将简要分析和探讨在铁路施工企业中开展思想政治工作的重要意义。  相似文献   

15.
形式主义在高校思想政治工作中的表现主要有:学习方面不能理论联系实际;教育方面不能因人而异;动机方面谋求虚名.形式主义的工作方法容易使高校思想政治工作的理论依据发生动摇,削弱高校思政工作的实效性.形式主义的产生原因相当复杂,既有主观方面的认识、方法问题,又有客现因素的干扰.克服高校思想政治工作中形式主义须从三方面入手:一是提高高校思想政治工作者的工作能力;二是高校思想政治理论课避免流于形式;三是建立健全考核标准.  相似文献   

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社会主义大学 ,要培养合格的社会主义建设者和接班人 ,必须充分发挥思想政治工作的作用。在新的形势下 ,思想政治工作的效果如何 ,关键要联系实际。一要联系学生的思想实际 ,二要联系社会政治、经济生活实际。一、联系我党发展的历史 ,充分认识新形势下思想政治工作的地位和作用我党工作重点转向以经济建设为中心以后 ,部分教师比较淡漠政治。造成这些问题的原因 ,有深层次的政治因素 ,同时也与我们忽视思想政治工作的地位和作用有直接的关系。再加上一时难以控制的市场导向的负面效应 ,党风、社会风气中的个别消极腐败现象对师生带来的副作…  相似文献   

17.
刘吉教授是国家体委副主任。在改革开放新的发展阶段,对如何正确认识思想政治工作的地位、作用以及如何作好思想政治工作的问题,他提出的思想政治工作地位“适当论”,作用“有限论”,加强“有益论”,削弱“有害论”的正确观点,对当前开展思想政治工作有指导作用。  相似文献   

18.
张美燕 《职教论坛》2004,(23):12-12
江泽民在第三次全国教育工作会议的讲话中指出:“思想政治教育,在各级各类学校都要摆在重要地位,任何时候都不能放松和削弱.要说素质,思想政治素质是最重要的素质.不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想,是素质教育的灵魂.“这段话阐明了思想政治教育在素质教育中的重要地位和作用.而技校政治课是对学生进行思想政治教育的主阵地.思想政治教育应该是素质教育的灵魂.……  相似文献   

19.
樊海源 《成人教育》2008,(12):32-33
高校思想政治理论课的实践教学环节,已成为思想政治理论课的一个不可分割的重要组成部分。它是在教师的指导下,依据课程的教学内容和要求,以组织和引导学生主动参与实际生活和社会实践,获得思想道德方面的直接体验为主要内容,以提高大学生思想道德素质为目标的教学方式或教学环节。当前,对思想政治理论课实践教学的认识误区,在一定程度上削弱、影响了对思想政治理论课地位和作用的重要性的认识。  相似文献   

20.
新世纪学校德育工作的几点思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
当前,学校德育工作应围绕贯彻落实中央思想政治工作会议精神展开。贯彻落实中央思想政治工作会议精神,特别要注意贯彻落实江泽民同志在会议上讲话的精神。要紧密结合学校教育教学的实践,结合学校各方面工作的实际,开拓学校德育工作的新的局面。在这里,我主要谈三个方面的问题。一、提高新形势下学校思想政治工作和德育工作地位和作用的认识首先讲一下对新形势下学校思想政治工作和德育工作地位和作用的认识。怎样结合学校工作的实际,科学地把握新形势下学校思想政治工作和德育工作的地位和作用。这是当前学校工作的一件大事,也是推进教育改…  相似文献   

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