共查询到20条相似文献,搜索用时 21 毫秒
1.
2.
赵小换 《小作家选刊(小学)》2011,(12):57-57
近年来,校园网络的建设在中学掀起一股热潮,许多中学都建起了自己的校园网,形成了一个覆盖全国的计算机网并通过专线与Internet连通。这一方面加强了学校与国内外的联系,有利于及时了解国内的信息,有助于提高学校的科研教学水平;另一方面,校园网的建立及以其为基础的管理信息系统的开发,也有利于各学校管理水平的提高。 相似文献
3.
4.
本着要建设经济型、实用型、普及型的校园网这样的原则,我县教育局在建设校园网时提出了"建网、建库、建队伍,队伍先行;分层、分步、效益第一"的思路,强调应用,重视软件、硬件、队伍协调发展. 相似文献
6.
从校园网的功能、网络设计、网络设备的选型、网络服务器的硬件配置、网络操作系统的选择、应用系统集成、软件的安装配置等方面分析和说明了中小学校园网建设管理方案。 相似文献
7.
中小学校园网建设思考 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来,在教育部启动的一系列重大项目和工程的推动下,我国中小学校园网建设的发展势头很快,对促进我国基础教育的现代化和信息化发挥了积极而巨大的作用。然而,由于部分学校对校园网缺乏全面、正确的理解.校园网建设中诸如规划性差、使用率不足、维护升级不到位以及产品质量无保证等问题仍然存在,本文对此进行了分析,并有针对性地提出了改进的思考与建议。 相似文献
8.
9.
10.
当今世界,科学技术的发展日新月异,人类已经步入信息社会。一场以计算机、网络通讯为主的信息技术革命正在全球兴起,给人类的工作、学习和生活方式带来了革命性的变化。信息化大潮的涌起,是对现代教育体制的一种严峻挑战。我们必须充分认识信息技术的发展给传统教育观念、教学手段和方法、教学内容带来的冲击,同时还要积极思考应该如何迎接挑战,利用信息技术为教育行政管理、师资培训、学校管理、教学研究乃至教学的全过程服务。目前,众多有识之士越来越重视教育的信息化,一时间中小学校园网建设被各种媒体炒得沸沸扬扬,成为学校信… 相似文献
11.
本着要建设经济型、实用型、普及型的校园网这样的原则,我县教育局在建设校园网时提出了“建网、建库、建队伍,队伍先行;分层、分步、效益第一“的思路,强调应用,重视软件、硬件、队伍协调发展.…… 相似文献
12.
从校园网的功能、网络设计、网络设备的选型、网络服务器的硬件配置、网络操作系统的选择、应用系统集成、软件的安装配置等方面分析和说明了中小学校园网建设管理方案. 相似文献
13.
14.
本文在实践的基础上,针对当前我国中、小学的实际情况,总结出一套现行可靠的中、小规模的校园网建设方案,对中、小学校建设校园网提供了参考。 相似文献
15.
当今世界,科学技术的发展日新月异,人类已经步入信息社会.一场以计算机、网络通讯为主的信息技术革命正在全球兴起,给人类的工作、学习和生活方式带来了革命性的变化. 相似文献
16.
营造健康文明的网络文化环境,教育界该如何行动?为了厘清这一问题,本刊派记者在数周内走访了若干中小学校,并连续两期刊发了中小学生的网络生存状态、校园网内容建设、教育信息化的发展方向等问题的系列探讨。对这一系列问题的研究越深入,我们发现其中牵涉的问题越复杂,直指教育教学深层次的改革。在本刊编辑部组织的调研中,我们发现,与这一认识形成强烈反差的是——[编者按] 相似文献
17.
现代信息技术的发展将对中小学教育产生越来越重要的影响,这是由教育的时代性所决定的客观必然。随着中小学数字化校园建设的逐渐深入,信息技术对中小学教育的影响将进一步加深。信息技术的发展和应用一方面打破了传统的沟通交流方式,对学校教育教学产生深远影响,使中小学教育面临一些新问题;另一方面校园网络的建设和完善使校内、校际、地区间甚至国际间沟通的时空障碍弱化,使大范围、深层次的资源共享成为可能, 相似文献
18.
中小学校园网建设及应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在中小学校园网的规划和建设中,必须解决好不同网络之间的互联问题以及数据传输的瓶颈问题,关键技术之一就是采用划分子网的方法。本文通过中小学校园网的构成分析并讨论了子网的特征、子网划分和隔离的必要性,以此提出了子网划分的方法和技巧。 相似文献
19.
随着科学技术的发达,信息技术革命的到来,我们已经可以用操作微机终端,通过社会化信息网络来实现信息资源共享。因此建设校园网络与社会(如上海热线、Internet)联网是完全可行的。但是根据我国的国情,教育经费有 相似文献
20.
校园网作为教育信息化建设的重要组成部分和实施“校校通”工程的一项重要的基础设施,如雨后春笋蓬勃发展,人们对它倾注了极大了热情和期望。然而,当校园网建成后,很多问题应运而生,如:设计目标无法实现、没有合适的应用软件、后续的维护费用不堪承受等等。笔者认为,出现这些问题的原因是在校园网建设前没有作出合理的、总体的校园网建设规划,没有全面地、仔细地考虑校园网的应用问题。 相似文献