论现代化教育与人的现代化

教育现代化是一项长期的工作，不是短期行为。教育现代化并不是盲目地适应现有社会，而是确立自己的地位，在适应社会的同时，引导社会、规范社会的需求。教育现代化不仅是被动的过程，更是主动的过程；不是为了盲目地适应现代社会，而是要确立自身地位，在适应社会的同时，引导社会前进，规范社会需求。我们要利用教育的育人功能，加强综合素质和现代性“历史人格”的培养，把对人格完善、个性发展、超越意识、现代意识和创新意识的培养，作为现代化教育的重要内容。人的现代化不仅是现代化教育的前提，也是现代化教育的目的；而现代性综合素质和历史人格则是现代化人才的核心内容。     

论教育现代化与人的现代化

教育现代化是硬件建设工作，也是软件建设工作。教育现代化不仅仅是指将现有教育设施予以维护、更新，或者重建校舍，购置设备、器材，更是指教育思想、观念、制度、内容、方法、评价标准等方面的现代化。惟有如此，教育本身才能从根本上予以变革，更好地满足社会和人的发展需要。     

论人的现代化与学校教育创新

人的现代化是教育发展的目的,人的现代化理论是学校教育创新的源泉;同时,学校教育创新程度的提高过程,也是人不断实现现代化的过程;学校教育创新系统的建立,是实现人的现代化的根本保证.以人的发展为根本目的的学校教育创新系统必须从基础、保证、关系和动力四个方面进行完善.     

论知识经济与人的现代化

人的现代化 ,是社会现代化的关键和基础所在。知识经济的崛起 ,要求加速人的现代化进程。对于我们这样一个正在进行社会主义现代化建设的发展中国家来说 ,在人民的生活水平总体上已达到小康的历史条件下 ,顺应知识经济的发展要求 ,强调人的现代化 ,并通过实施现代化的大教育加速人的现代化进程 ,对于保证我国在 2 1世纪中叶基本实现现代化尤为重要     

教育的目的是人的现代化--兼论人文教育的重要性

从现代化的角度入手,论述了教育的目的是人的现代化而不是“制器”,从而进一步阐述了理工科教育和人文教育不仅是相通相融的,而且在某种意义上说,人文教育的地位更加重要。     

论社会现代化与人的现代化的辩证法

本文依据历史唯物主义关于社会客体与社会主体相统一的原理,探讨了社会现代化与人的现代化的辩证关系.作者认为,在实现社会主义社会现代化的同时,必须实现人的现代化,两者是相互制约、相辅相成的.文章系统论证了人的现代化是社会现代化的必然结果,具体分析了在社会主义条件下“现代化的人”的涵义,指出实现人的现代化是一个历史过程,必须具备一系列的主客观条件.     

体育教育现代化与人的现代化初探

以体育教育思想和我国体育教育发展为基础,以培养现代化建设人才为目的,研究探讨新世纪我国体育教育现代化发展的基本内涵,提出培养现代化建设人才的基本依据、素质标准.     

体育教育现代化与人的现代化初探

以体育教育思想和我国体育教育发展为基础,以培养现代化建设人才为目的,研究探讨新世纪我国体育教育现代化发展的基本内涵,提出培养现代化建设人才的基本依据、素质标准。     

教育现代化与人的现代化略论

教育现代化是普遍受到各界注目的教育改革课题。本文从教育现代化与人的现代化入手,揭示教育现代化与人的现代化的本质,并对二者的内在关系进行剖析,以期深化对这一问题的认识。一、教育现代化的内涵推动教育现代化工作,需要掌握教育现代化的内涵,才能把教育现代化的...     

论成人教育与人的现代化

人类社会已跨进21世纪，我国走上全面建设小康社会、加快推进社会主义事业的新发展阶段。科学技术、文化教育呈现高度发展的新景观，人们的生活方式、理想信念、行为准则、价值追求及社会竞争都发生了历史性的变化，人类社会相沿积久而成的礼俗风习增添了新内容，人的个性解放和自我意识的加强超越了任何时代，社会进程正在不断调节整合，这一切汇聚到一个焦点，     

关于社会现代化与人的现代化问题刍议

本试从社会经济发展的角度,提出社会的现代化首先是人的现代化;人的现代化是加快社会主义现代化进程的根本问题,教育在实现人的现代化进程中起着决定作用。     

人的现代化与教育创新体系

中国人的现代化理论源于马克思主义的人学观。人的现代化受制于教育的现代化 ,受制于教育的创新。教育创新体系的完善 ,依赖于教育观念的创新、教育制度的创新、教育机制的创新和教育行为的创新。     

人的现代化与邓小平的教育思想

中国要实现现代化需做多方面的努力，其中首要的是实现人的现代化，这一切都离不开教育。邓小平同志的教育思想，如“教育在现代化建设中的战略地位”、“三个面向”等对实现人的现代化具有重要的指导意义     

论社会现代化中人的现代化

社会现代化是指社会全面变革旧有传统,发展现代文明的过程。社会现代化不仅是物的现代化,也是人的现代化,人的现代化是社会现代化的核心。在我国现代化进程中实现人的现代化,需要做到：树立正确的发展观和人生观;不断提高人的社会适应能力,使人人成为一个开放的系统;不断提升人的思维方式,优化人的心理素质。     

论社会现代化中人的现代化

社会现代化是指社会全面变革旧有传统,发展现代文明的过程。社会现代化不仅是物的现代化,也是人的现代化,人的现代化是社会现代化的核心。在我国现代化进程中实现人的现代化,需要做到：树立正确的发展观和人生观;不断提高人的社会适应能力,使人人成为一个开放的系统;不断提升人的思维方式,优化人的心理素质。     

论人的现代化

社会主义现代化是一项全面复杂的系统工程 ,中心是人的现代化 ,二者是辩证统一的关系 ,应该协调发展。实现人的现代化 ,提高社会主义新人素质 ,核心是创新     

论人的现代化

人的现代化是社会现代化的中心问题,社会现代化的关键是人的现代化。在现代化的历史进程中,社会现代化与人的现代化是同一个现代化过程的两个侧面。现代化是由人来推动和完成的,开发人力资源是推动整个社会发展的重要环节。没有人的现代化就不会有一个国家的全面、彻底、长久的社会现代化     

论邓小平"人的现代化"思想

基于中国国情 ,邓小平同志认真总结了世界和中国的现代化建设经验和教训 ,提出了人的现代化思想 ,并在中国现代化建设实践中营造了各种有利于实现人的现代化的社会条件 ,极大地促进了中国人的现代化建设。在当代全面建设小康社会的实践中 ,邓小平关于人的现代化思想仍具有重大现实意义