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1.
李永红 《岳阳职工高等专科学校学报》2002,17(1):56-58
校园化是校园精神活动和实践活动的方式及其所创造出来的物质和精神成果,是社会化的一个重要组成部分,其对学校现代管理有重要影响作用,可是,由于各种原因,导致校园化建设的薄弱,因此,必须加强校园化建设,努力营造学校现代管理新氛围。 相似文献
2.
吴玉莲 《中小学图书情报世界》2002,(7):38-39
学校是传递文化和育人的基地,建设校园文化,优化育人环境,是学校管理的重要内容。新时期校园文化有哪些特点?根据这些特点,我们应该采取哪些管理对策?这是值得我们每一个学校管理工作者探讨研究的课题。 一、新时期校园文化的特点及对学生的影响 新时期校园文化的特点,是新时期社会的政治、经济、文化的发展在学校教育中的反映,是社会大环境中的文化在校园小环境中的折射。笔者认为,新时期的校园文 相似文献
3.
李永红 《岳阳职业技术学院学报》2002,17(1):56-58
校园文化是校园精神活动和实践活动的方式及其所创造出来的物质和精神成果,是社会文化的一个重要组成部分,其对学校现代管理有重要影响作用。可是,由于各种原因,导致校园文化建设的薄弱,因此,必须加强校园文化建设,努力营造学校现代管理新氛围。 相似文献
4.
论学校管理视角中的校园文化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
校园文化既是学校管理的结果,又是衡量一所学校管理水平的重要标志。因而,它带有管理文化的性质。从管理学的视角来看,校园文化建设是一项系统工程,它是自觉的校园文化意识、严格而合理的规章制度、学校管理的现代化、学校的思想政治工作与校园人独特的创造性与主观能动性几方面结合的产物。 相似文献
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通过构建和谐的学校文化,发挥校园文化的育人功能,以校园文化建设促管理机制创新,包括管理任务职能化,管理重心扁平化,教师发展个性化,家校合作常态化。 相似文献
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"校园文化系统理论研究"课题组 《衡水学院学报》2001,3(2):46-50
校园文化是一种组织文化,是一种新的学校管理理论和管理方式.创建有个性的校园文化是学校进行素质教育的必然,是学校在市场经济中求发展的必然.从学校管理的角度,构建一本新的校园文化学,对学校管理上水平以及对整个社会的精神文明建设都有着重要意义. 相似文献
8.
校园文化是学校在自身发展过程中形成的独特的文化形态,是学校的生命所在,是催生教师成长和学生发展的深厚土壤,加强校园文化建设是中等职业学校工作的重要组成部分,本文主要论述了新形势下中职学校校园文化建设的基本内涵特征、途径和方法等问题,以期通过校园文化这种特殊的教育力量,促进中职学校和谐发展。 相似文献
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21世纪,文化在推动社会全面进步上发挥着越来越突出的作用。因此提升学校品位,实现学校发展愿景,也需要学校文化的有力支撑。近三年来,我们紧紧抓住教育改革的契机,围绕着“多元评价,全面发展,提升品位,创出特色,弘扬光华精神”的学校发展总目标,注重学校内涵发展,大力推进校园文化建设,不断把改革推向深入。 相似文献
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试论校园文化与学校发展 总被引:1,自引:0,他引:1
学校是人类文化传承与发展的重要时空和纽带。作为文化重要组成部分的校园文化,不仅对于促进和发展全民文化、增强综合国力有巨大作用,而且对于学校的改革与发展更有直接和重要的作用。因此。理解校园文化与学校发展的关系,重视校园文化建设对促进学校发展的作用,对于学校的全面协调或持续发展具有重要的理论和实践意义: 相似文献
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校园文化是一所学校在长期的教育实践中发展形成的,是学校物质财富和精神财富的总称,为全体成员认同和遵循,是带有本校特色的价值观念、行为方式、学校校风、校园精神、道德规范、思想意识和环境建设、办学条件等多因素的综合。显然,它最直接地反应了学校的办学特色和人们对它的认同感。 相似文献
14.
曾轶 《南昌教育学院学报》2012,(7):133+158
校园文化的建设是中职学校工作的重要组成部分,也是构建社会主义和谐社会的一项重要的基础性工作。针对新疆地区的中职学校校园文化建设的现状,从地域特色、职业素养与专业技能三个方面,阐述了创新性构建切合时代要求与发展的中职学校校园文化建设的策略。 相似文献
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本文阐述了校园文化在学校精神文明建设中的地位及其正负两方面的作用,指出了如何加强校园文化管理,以促进精神文明建设的措施。 相似文献
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校园文化体现着学校的魅力和特色,其建构的影响深远.良好校园文化的形成,是学校管理科学化的产物.学校管理者作为学校教育的组织者和决策者,应充分认识到校园文化建设对于整个学校发展的重大意义.积极"建设"良好的校园文化,以促进学校的持续健康发展. 相似文献
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校园文化就像物理学上的"场",具有巨大的能量,虽然看不见、摸不着,但对置身其中的每位成员都施加着一定的制约力和影响力,规范着每个人的思想、言论和行为,这就是校园文化的魅力和威力. 相似文献
20.
校园文化体现着学校的魅力和特色,其建构的影响深远。良好校园文化的形成,是学校管理科学化的产物。学校管理者作为学校教育的组织者和决策者,应充分认识到校园文化建设对于整个学校发展的重大意义,积极“建设”良好的校园文化,以促进学校的持续健康发展。 相似文献