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《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2000,(4)
国家教育部有关负责人说 ,今年 9月 1日 (秋季 )启用的只是修订后的小学一年级语文、数学和初中一年级的语文、数学、外语以及高中一年级语文教材 ,其余各科教材暂不改换。天津、山西、江西、黑龙江、辽宁、山东、安徽、江苏、青海等 9省市试用高中一年级各科新教材 ,全国使用新教材待定。高中地理新教材自 1997年在天津、山西、江西 3省市试用以来 ,受到地理教师普遍赞扬与肯定。他们认为新教材在内容上 ,引进了地理研究的新成果 ,强化了对学生进行人口观、资源观、环境观、发展观以及可持续发展观念教育 ;在结构上 ,教材注意培养学生的学… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2000,(5)
国家教育部有关人士透露 ,今年 9月 1日我国初中和小学起始年级的学生使用修订后的语数外新教材。同时高中一年级各科也将启用新教材 ,不过范围只涉及山西、江西、天津、黑龙江等几个省市。这次更换教材改变了以往行政命令的方式 ,允许各地根据自己的条件和需要自行选择新教材。教育部前不久紧急召开“中小学教材修订工作”的两个会议 ,部署修改现有的中小学教材。据介绍 ,新的各科教学大纲 (征求意见稿 )都体现了培养 2 1世纪人才的要求 ,破除过去单纯强调知识和训练的教育思想 ,注重培养学生的创新精神和各方面的实际能力。初中英语教学大… 相似文献
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《课程.教材.教法》1991,(8)
人教版九年义务教育二年级 各科教材研讨班相继举行 人民教育出版社编写的九年义务教育“六.三”制和“五.四”制两套试验教材,到今年7月,顺利完成了小学一年级和中学一年级教材的试教工作。从今年秋季起,将继续进行二年级用的各科教材的试教工作。为了总结、交流前一个学年试教工作的经验,帮助教师较好地理解教材的编写意图、结构体系,较快地熟悉教材,了解使用教材时应注意的问题,在各地区有关同志的大力支持和协助下,人民教育出版社于今年五、六月间,相继举办了中小学音乐、小学语文、小学自然、小学思想品德、中小学美术、小学数学、中学语文、中学数学、 相似文献
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高中语文新版通用教材答客问 总被引:1,自引:0,他引:1
庄文中 《中国小学语文教学论坛》2000,(12)
教学大纲、教材有什么新教育思想问 :今年九月 ,高中是否贯彻新的课程计划、语文教学大纲 ,使用语文新教材?答 :是的。教育部于今年一月颁布《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》 ,规定了培养目标、课程设置、课程实施、课程评价、课程管理等。接着 ,教育部修订、颁布了各学科的小学、初中、高中的教学大纲。因此 ,人民教育出版社修订小学、初中、高中的各科教材。将于今年九月 ,小学、初中、高中一年级上学期使用第一册新课本 ,逐学期顶替现行的课本。其中 ,高中学段 ,原国家教委于1996年颁布试验课程计划、十二个学科教学大… 相似文献
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《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z6)
2008学年秋季学期,上海市五年级、九年级及高三年级将全面实行二期课改新教材,而这三个毕业年级开始全面使用新教材,也意味着二期课改的新课本已覆盖小学至高中所有年级。这样,上海市中小学原有的新老教材并用的情况将不复存在。 相似文献
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记者近日从上海市中小学二期课改2002年秋季新教材试验培训工作会议上获悉,上海中小学课程教材改革二期工程新教材试验,将进入试点学校起始年级大规模、全方位推进的阶段。从今年秋季起,上海179所小学、初中、高中(包括幼儿园)课改研究基地学校的起始年级开始进行课改方案的试验预计推出的17门学科31个版本42个品种的新教材,将同时在上述学校试用。 相似文献
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2005年秋季,中小学起始年级全部启用新教材。笔者所在县域一年级学生使用的是西南师大版,七年级使用的是苏教版教材。作为一名语文教学工作者,本人对两级语文新教材中的编排和选文内容上有一些疑问,现斗胆提出来。以期与同仁商榷,向专家请教。同叫建议教师要活用教材,恰当处理因教材编排和选文内容上的不妥而造成的课堂上学生可能提出的有为或无为的生成话题,及时调整教学策略。 相似文献
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我们作为第一批国家基础教育课程改革实验区 ,自去年9月 ,就在小学一年级和初中一年级 (思品除外 )的所有学科试用了新教材。我们选用的教材有 :人民教育出版社的一年级数学、美术、体育、音乐、七年级的地理、美术、体育 ;江苏教育出版社的一年级语文、七年级语文、生物 ;华东师大出版社的七年级数学、历史 ;人民音乐出版社的七年级音乐。所有学科的实验教材都把素质教育的要求和新课程的理念蕴含在教材中 ,为实验教师的教学提供“引路”作用。新实验教材一改以往以知识体系、学科规律为导引的教材设计原则 ,处处折射出“以人为本”、“以… 相似文献
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1.温鹃问(后简为“问”):顾老师您好!有报道称,2017年9月,中小学教材将全面使用部编版本.您能否为大家介绍一下这次教材编写的革命性变化?这一转变对未来的语文教学有何影响?
顾之川答(后简为“答”):大体上可以这么说,但需要明确以下几点:第一,这套教材实际上去年(2016年)秋季已经开始使用,只不过去年仅限于原来使用人教版教材的地区,今年扩大到全国了.第二,今年(2017年)开始使用的这套新教材,只有起始年级,即小学一年级、初中七年级.去年已经开始使用的,今年使用小学二年级、初中八年级.不包括其他年级,也不包括高中.第三,所谓部编本新教材,只是指义务教育阶段的语文、历史、道德与法治(德育)三个学科,不包括其他学科.在这以前,国家实行“一纲多本”的政策. 相似文献
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自2000年秋季开始,全国小学、初中的起始年级使用教育部主持修订的小学语文、数学,初中语文、数学、英语5科新教材。为便于广大语文教师更好地理解新大纲,运用新教材,本刊摘录参与新大纲、新教材修订的部分专家学者的论述供教师指导教学。另外,希望广大教师对新大纲、新教材进行分析评介,围绕实施素质教育,谈出真知灼见。同时,我们还将适时反映教材的真正读者——学生的心声。 相似文献
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滕非 《课程.教材.教法》2003,(8)
7月13日,中国教育电视台在卫星一套和空中课堂频道现场直播了人教版新教材培训现场答疑。人民教育出版社小学语文、小学数学教材编写人员来到节目现场,向各地中小学教师介绍了人教版新课标教材的总体指导思想、编写原则和编写特点,并有针对性地解答了各地教师和家长普遍关心的一些问题。 相似文献